- HS biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người.. Gới thiệu bài: 1 phút aHoạt động 1: Thảo luận theo nhóm hai người... - Cá việc làm a,c là không giữ lời hứa.. * Kết luận: Em c n xin lỗi
Trang 1LUYỆN TẬP LÀM VĂN – LUYỆN TỪ VÀ CÂU
?
- Tiếp tục rèn kỹ năng nói Kể lại c u chuyện Dại gì mà đổi
- Củng cố những hiểu biết về vốn từ gia đình,ôn kiể câu Ai là gì ?
1 Giới thiệu bài: ( 1 phút )
a) Bài 1: Thi kể lai c u chuyện Dại gì
mà đổi.( 10 phút)
b) Bài 2: Chép vào vở nội dung bức
điện
( 9 phút)
c) Bài 3: Viết những từ chỉ gộp những
người trong gia đình ( 9 phút)
d) Bài 4: Đặt c u theo mẫu Ai là gì?
( 9 phút )
- GV: nêu mục đích,yêu cầu
- HS: thi kể câu chuyện Dại gì mà đổi
- HS, GV: nhận xét,đánh giá
- HS: chép vào vở nội dung bức điện báo
- HS, GV: nhận xét,đánh giá
- HS: viết nhanh gia giấy, phát biểu
- HS, GV: nhận xét,đánh giá
- GV: củng cố kiến thức bài
- HS:àm miệng
- HS, GV: nhận xét,bổ sung
- HS: nhắ lại nội dung bài
Trang 2- GV: nhận xét tết học
ĐẠO ĐỨC
HS hiểu :
- Làm sao phải giữ lời hứa
- HS biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người
HS : Vở bài tập
- Vì sao c n phải giữ lời hứa ?
1 Gới thiệu bài: ( 1 phút)
a)Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm
hai người.( 10 phút )
* Mục t êu : HS biết đồng t nh với
những hành vi thể hiện giữ đúng lời
hứa; không đồng t nh với hành vi không
- GV: hỏi
- HS: trả lời
- HS, GV: nhận xét,đánh giá
- GV: nêu mục têu bài học
- GV: yêu cầu HS làm vở bài tập
- HS : ghi vào ô trống chữ Đ trước hành
vi đúng,chữ S trước hành vi sai
- Trình bày kết quả
- Nhận xét,bổ sung
Trang 3giữ lời hứa.
* Kết luận:- Cá việ làm a, d là giữ
lời hứa
- Cá việc làm a,c là không giữ lời
hứa
b)Hoạt động 2: Đóng vai ( 10 phút )
* Mục t êu: HS biết ứng xử đúng
trong cá tnh huống có lên quan đến
việ giữ lời hứa
* Kết luận: Em c n xin lỗi bạn,giải
thích lý do và khuyên bạn không nên
làm điều sai trái
c) Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến( 9 phút )
* Mục t êu: Củng cố bài, giúp HS có
nhận thức và thái độ đúng về việ giữ
lời hứa
* Kết luận: Giữ lời hứa là thực hiện
đúng điều mình đã nói,đã hứa hẹn…
- GV: kết luận
- GV: chia nhóm,giao nhiệm vụ
- HS : cá nhóm thảo luận và đóng vai theo t nh huống
- Cả lớp trao đổi thảo luận
- GV: kết luận
- GV: nêu ý kiến
- HS: bày tỏ thái độ không đồng t nh, đồng t nh
- GV: kết luận
- HS : nêu kết luận chung
- HS : nhắ lai nội dung bài
- GV: nhận xét t ết học
- HS: vận dụng bài học
: