MỤC TIÊU: Sau bài học,HS biết - Thực hành nghe nhịp đập của t m và đếm nhịp mạ h đập - Chỉ được đường đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ... * Kết luận: Tim
Trang 1: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
HOẠT ĐỘNG TUẦN HOÀN ( Tiết PPCT: 7 )
I MỤC TIÊU:
Sau bài học,HS biết
- Thực hành nghe nhịp đập của t m và đếm nhịp mạ h đập
- Chỉ được đường đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ
I ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
GV: Cá hình trong SGK,sơ đồ vòng tuần hoàn
I I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A Kiểm tra bài cũ: (3phút )
- Cơ quan tuần hoàn gồm những
bộ phận nào ?
B Bài mới
a) Biết nghe nhịp đập của tm và
đếm nhịp mạ h đập
- GV: hỏi
- HS: trả lời
- HS, GV: nhận xét,đánh giá
- GV: nêu mục têu bài học
* HĐ1: Thực hành B1 : Làm việ c lớp
- GV: hướng dẫn HS :áp tai vào ngực
Trang 2* Kết luận: Tim luôn đập để
bơm máu đi khắp cơ thể.Nừu t m
ngừng đập,máu không lưi thông
được trong c c mạ h máu,cơ thể
sẽ chết
b) Chỉ được đường đi của máu trên
sơ đồ v ng tuần hoàn lớn và vòng
tuần hoàn nhỏ
của bạn để nghe nhịp đập và đếm số nhịp đập của tm trong một phút……
- HS: một số HS lên làm mẫu B2: Làm việ c theo cặp
- HS: từng cặp hs thực hành hướng dẫn như trên
B3: Làm việc cả lớp
- HS: trả lời c u hỏi
- Cá em đã nghe thấy gì khi áp tai vào ngực của bạn mình ?
- Khi đặt mấy đầu ng n tay lên cổ tay mình hoặ tay bạn,em c m thấy gì?
- HS, GV: nhân xét,bổ sung rút ra kết luận
* HĐ2: Làm việ với SGK B1 : Làm việ theo nhóm
- HS: làm việ theo gợi ý B2: Làm việc cả lớp
- HS: đại diện cá nhóm lên chỉ vào sơ
đồ và trình bày,nhóm k á bổ sung
Trang 3* Kết luận: Tim luôn co bóp để
đẩy máu vào hai vòng tuần
hoàn…
c) Củng cố kiến thức đã học về
hai vòng tuần hoàn
- HS, GV: rút ra kết luận
*HĐ3 : Chơi trò chơi ghép chữ vào hình
B1 GV phát cho mỗi nhóm một bộ đồ chơi
HS : Cá nhóm thi đua gép chữ vào hình
B2 :hs chơi như hướng dẫn
- HS,GV: nhận xét,đánh giá sản phẩm
- HS: nhắ lại nôi dung bài
- GV: nhận xét tết học
- HS: ôn bài ở nhà