: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHÀ TRƯỜNG I.. MỤC TIÊU: - Giúp HS có thêm hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường nơi mình đang học.. - Tự hà
Trang 1: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHÀ TRƯỜNG
I MỤC TIÊU:
- Giúp HS có thêm hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường nơi mình đang học
- Tự hào về những truyền thống tốt đẹp đó để cố gắng phấn đấu thi đua học tập tốt
I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Giới thiệu bài: ( 1 phút )
a.Tổng số giáo viên của nhà trường
năm học 2007- 2008.c c thầy cô và
ban giám hiệu.( 12 phút )
- GV: nêu mục t êu bài học
- GV: hướng dẫn HS trả lời theo gợi ý:
+ c c em có biết những thầy cô giáo nào trong nhà trường không ?
+ c c thầy cô trong ban giám hiệu là
ai ?
- HS: thi đua trả lời
Trang 2b.Tổng số HS của mỗi khối,tổng số
HS của toàn trường.( 10 phút )
c.những thành tch đạt được trong
năm học 2006- 2007.( 10phút )
- GV: nhận xét,giúp HS hiểu về tổng số GV của nhà trường và c c thầy cô trong ban gián hiệu
- GV: tếp tục hỏi vê số lớp của mỗi
k ối,
số HS của từng khối và tổng số HS toàn trường
- HS: thi đua trả lời
- GV: nhận xét,giảng thêm
- HS: tếp tục nói những gì em biết
về thành t ch đạt được của thầy và trò trong năm học trước
- GV: giúp HS biết rõ hơn về những thành tch đó
- HS: t m hiểu thêm về trường được thành lập ngày tháng năm nào ? + Năm nào trường được đón trường chuẩn quốc gia?
Trang 3Tiết 1: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
MÁU VÀ CƠ QUAN TUẦN HOÀN ( Tiết PPCT: 6) I.MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Trình bày sơ lược về c u tạo và chức năng của máu
- Nêu được chức năng của cơ quan tuần hoàn
- Kể được tên cá bộ phận của cơ quan tuần hoàn
I ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
GV: Cá hình như SGK
I I.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
- Nên làm gì và không nên làm
gì để phòng bệnh lao phổi?
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài: ( 1 phút )
2.Nội dung:
a) Trình bày sơ lược về thành
phần của máu và chức năng của
huyết c u đỏ.Nêu được chức năng
- GV: hỏi
- HS: trả lời
- HS + GV: nhận xét, bổ sung
- GV: nêu mục têu bài học
* HĐ1 : Quan sát và thảo luận B1 : Làm việc theo nhóm
- HS: quan sát hình 1,2,3 thảo luận
Trang 4của cơ quan tuần hoàn.( 9 phút )
*Kết luận: Máu là một chất lỏng
màu đỏ gồm hai thành phần huyết
tương và huyết c u…
b) Kể được tên cá bộ phận của cơ
quan tuần hoàn.( 10 phút )
*Kết luận: Cơ quan tuần hoàn gồm
có tm và c c mạ h máu
c) Mạ h máu đi tới mọi cơ quan
của cơ thể ( 10 phút )
*Kết luận: Nhờ có c c mạch máu
đem máu đến mọi bộ phận của cơ
thể
theo c c c u hỏi B2 : Làm việc c lớp
- HS: từng nhóm trình bày kết quả thảo luận
- HS,GV: nhận xét,bổ sung rút ra kết luận
- GV: giảng thêm
*HĐ2: làm việ với SGK B1: Làm việ theo c p
- HS: quan sát hình 4 một bạn hỏi, một bạn trả lời
B2: Làm việ c lớp
- HS: một số c p lên trình bày kết quả thảo luận
- HS,GV: nhận xét,rút ra kết luận
*HĐ3: Chơi trò chơi tếp sức B1: GV hướng dẫn c ch chơi B2: HS tham gia chơi
- HS,GV: nhận xét,rút ra kết luận
Trang 53.Củng cố, dặn dò: ( 2 phút ) - HS: nhắ lại nội dung bài học
- GV: nhận xét tết học
- HS: ôn bài ở nhà