LUYỆN ĐỌC AI CÓ LỖI I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.. - Rèn kỹ năng đọc trôi chảy toàn bài.
Trang 1LUYỆN ĐỌC
AI CÓ LỖI
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Rèn kỹ năng đọc trôi chảy toàn bài
- Đọc to,rõ ràng, lưi loát
I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1.Giới thiệu bài : ( 1 phút )
- Đọc mẫu :
- Đọc c u
- Đọc đoạn
- Đọc bài
Luyện đọc bài “Ai có lỗi”
- GV: đọc mẫu,hướng dẫn đọc đúng
- HS: đọc nối t ếp c u
- GV: sửa lỗi
- HS: đọc nối t ếp đoạn
- GV: nhắ ngắt nghỉ đúng
- HS: thi đọc c bài
- HS +GV: nhận xét,đánh giá
- GV: khen học sinh đọc tến bộ
- HS: luyện đọc ở nhà
Trang 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIẾU NHI ÔN TẬP CÂU : (Tiết PPCT: 2 )
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Mở rộng vốn từ về trẻ em : tm được c c từ chỉ trẻ em,t nh nết của trẻ em
- Ôn kiểu c u Ai là gì?
- Giáo dục HS thêm hiểu biết về vốn từ trẻ em
I ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
GV : phiếu bài tập
I I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
A Kiểm tra bài cũ: (5phút)
Chữa bài 2 tết trước
B Bài mới
a) Bài 1: Tìm và nghi vào chỗ trống
c c từ : (12phút)
- HS: chữa bài 2 trên bảng
- HS + GV: nhận xét,đánh giá
- GV: nêu mục đích,yêu c u
- HS: nêu yêu c u của bài
- GV: chia nhóm hướng dẫn dán phiếu trên bảng
Trang 3b) Bài 2: Gạ h một gạ h dưới bộ
phận c u trả lời cho c u hỏi (10phút)
c)Bài 3: Đặt c u hỏi cho cá bộ phận
c u in đậm (10phút)
- HS: 2nhóm thi tếp sức viết nhanh
từ vào phiếu trên bảng
- HS + GV: nhận xét,đánh giá
- HS: chữa bài vào vở
- HS: nêu yêu c u của bài
- GV: hướng dẫn
- HS: làm trên bảng phụ
- HS + GV: nhận xét,đánh giá
- GV: củng cố kiến thức của bài
- HS: nêu yêu c u của bài
- GV: hướng dẫn
- HS: làm miệng
- HS + GV: nhận xét,đánh giá
- GV: củng cố bài
- HS: nhắ lại kiến thức của bài học
- GV: nhận xét t ết học
- HS: ôn bài ở nhà