LUYỆN TẬP LÀM VĂN – LUYỆN TỪ VÀ CÂU NÓI VỀ ĐỘI TNTP ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT I.. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Củng cố những hiểu biết về tổ chức đội TNTP.Tiếp tục điền vào giấ
Trang 1LUYỆN TẬP LÀM VĂN – LUYỆN TỪ VÀ CÂU NÓI VỀ ĐỘI TNTP ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Củng cố những hiểu biết về tổ chức đội TNTP.Tiếp tục điền vào giấy tờ in sẵn
- Củng cố về từ chỉ sự vật và biện pháp tu từ
I HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
a)Bài 1: Hãy nói những điều em biết
về đội TNTPHCM.( 10phút)
b)Bài 2 : Điền nội dung cần thiết và
mẫu đơn (9phút)
c) Bài 2 :Tìm c c từ ngữ chỉ sự vật
trong khổ thơ (9phút)
d)Bài 3 :Tìm và viết ra hình ảnh so
- GV: nêu mục đích,yêu cầu của bài học
- HS: t ếp tục thi nói những điều em biết
về đội TNTP
- HS + GV: nhận xét đánh giá
- GV: hỏi nội dung của đơn xin c p thẻ đọc sá h
- HS: trả lời
- HS + GV: nhận xét
- GV: cho VD một khổ thơ
- HS: đọc khổ thơ,t m cá từ chỉ sự vật
- HS + GV: nhận xét
- HS: viết ra c c hình ảnh so sánh
Trang 2sánh (9phút)
- GV: củng cố kiến thức của bài
- GV: nhận xét tết học
HS : Ôn bài ở nhà
ĐẠO ĐỨC KÍNH YÊU BÁC HỒ ( Tiết PPCT: 1 )
I MỤC TIÊU:
HS biết :
- Bá Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại,có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc
- Tình c m giữa thiếu nhi với Bác Hồ
- Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bá Hồ
- HS có t nh c m kính yêu và biết ơn Bá Hồ
I ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
GV : Cá bài thơ, bài hát,truyện,tranh, ảnh về Bá Hồ
I I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
a) Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm
(12phút)
- GV: cho HS hát bài Ai yêu Bá Hồ chí minh hơn thiếu niên nhi đồng
- GV: chia nhóm, giao việ
- HS: cá nhóm quan sát c c bức ảnh
Trang 3* Mục t êu: HS biết được :
- Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công
lao to lớn đối với đất nước, với dân
tộc
- Tình c m giữa thiếu nhi với Bá
Hồ
* Kết luận: Bá Hồ tên hồ còn nhỏ là
Nguyễn Sinh Cung Bá sinh ngày
19 -5- 1890 Quê Bá ở làng Sen xã
Kim Liên huyện Nam Đàn t nh
Nghệ An…
b) Hoạt động 2: Kể chuyện Các cháu
vào đây với Bác (10 phút)
*Mục t êu: HS biết được t nh c m
giữa thiếu nhi với Bác Hồ và những
việc cá em cần làm để tỏ lòng kính
yêu Bá Hồ
* Kết luận: Các cháu thiếu nhi rất
yêu quý Bác Hồ và Bác Hồ cũng rất
yêu quí,quan tâm đến cá cháu thiếu
nhi…
t m hiểu nội dung và đặt tên cho từng bức ảnh
- Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu về một ảnh
- HS + GV: nhận xét bổ sung
- HS: cho HS thảo luận :
- Em còn biết gì thêm về Bá Hồ ? ví
dụ
- GV: Kết luận
- GV: kể chuyện Các cháu vào đây
với Bác.
- HS: thảo luận theo c u hỏi
- Qua c u chuyện,em thnấy t nh cảm giữa Bác Hồ và cá cháu thiếu nhi như thế nào?
- Thiếu nhi c n phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bá Hồ?
- HS + GV: nhận xét, bổ sung
- GV: kết luận
Trang 4c) Hoạt động 3 Tìm hiểu về Năm
điều Bá Hồ dạy thiếu niên nhi
đồng.(10phút)
*Mục têu: Giúp HS hiểu và nghi nhớ
nội dung Năm điều Bá Hồ dạy thiếu
niên nhi đồng
- HS: mỗi em đọc một điều Bá Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
- GV: nghi bảng
- GV: chia nhóm, giao việ
- HS: cá nhóm tm một số biểu hiện
cụ thể của một trong Năm điều Bá
Hồ dạy + Đại diện c c nhóm trình bày
- HS + GV: nhận xét,bổ sung
- GV: củng cố lại Năm điều Bá Hồ dạy
- HS: ghi nhớ và thực hiện tốt Năm điều Bá Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng
- Sưu tầm cá bài hát, bài thơ, tranh ảnh truyện về Bá Hồ với thiếu nhi
- Sưu tầm cá tấm gương Cháu ngoan Bá Hồ