- Rèn kỹ năng nghe : Có khả năng tập chung theo dõi bạn kể biết nhận xét đánh giá bạn kể... - Đọc đoạn : chú ý đọc ngắt giọng: Ngày xưa,/ có một ông vua muốn - Nhà vua hạ lệnh cho mỗi l
Trang 1TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN CẬU BÉ THÔNG MINH ( Tiết 1+2 )
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
A Tập đọc :
- Rèn kỹ năng đọc thành t ếng : Đọc trôi chảy toàn bài đọc đúng
c c từ ngữ có âm vần thanh :nước,hạ lệnh, vùng nọ, làng, lo… Biết đọc
phân biệt lời người kể và lời c c nhân vật
- Rèn kỹ năng đọc - hiểu : Đọc thầm nhanh hơn lớp 2 Hiểu nghĩa c c từ ngữ khó ng ĩa của c u chuyện
B Kể chuyện :
- Rèn kỹ năng nói : Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được từng đoạn của c u chuyện Biết phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt biết thay đổi giọng kể
- Rèn kỹ năng nghe : Có khả năng tập chung theo dõi bạn kể biết nhận xét đánh giá bạn kể
I ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
GV : Tranh minh hoạ bài đọc
Trang 2I I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1 Giới thiệu bài (1 phút)
- Đọc c u
- Đọc từ khó: vùng nọ,lấy làm
lạ, lần nữa.
- Đọc đoạn : chú ý đọc ngắt
giọng:
Ngày xưa,/ có một ông vua muốn
- Nhà vua hạ lệnh cho mỗi làng
phải nộp một con gà trống biết đẻ
trứng
- GV: giới thiệu chủ điểm và bài học
- GV: đọc mẫu hướng dẫn đọc đúng
- HS: đọc nối t ếp c u
- HS + GV: nhận xét
- HS: đọc từ khó
- HS: đọc nối t ếp đoạn
- HS + GV: nhận xét
- HS: luyện đọc đoạn 1
- Đọc theo nhóm
- HS + GV: nhận xét đánh giá
- HS: đọc chú giải SGK
- GV: giải nghĩa từ
- HS: đọc thầm đoạn 1TLCH
- HS, GV: nhận xét,bổ sung
Trang 3- Cậu bé cho đức vua thấy điều vô
lý của ngài và sự thông minh tài trí
của c u bé
Nội dung : Ca ngợi tài trí của
cậu bé
- HS: đọc thầm đoạn 2 TLCH
- HS + GV: nhận xét bổ sung
- GV: đọc mẫu đoạn 2
- HS: thi đọc
- HS + GV: nhận xét đánh giá
- GV: nêu nhiệm vụ,hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh
- HS: kể nối tếp đoạn theo tranh
- HS + GV: nhận xét đánh giá
- HS: nhắ lại nội dung truyện
- GV: củng cố nội dung bài
- HS: tập kể lại truyện ở nhà