- Rèn kỹ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ... b Viết từ ứng dụng: Hàm Nghi... LUYỆN VIẾT ÔN CHỮ HOA H I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Tiếp tục củng cố c ch viết chữ hoa H đúng mẫu cỡ chữ... MỤC TIÊU:
Trang 1TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA H ( Tiết PPCT: 12 )
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Củng cố c ch viết chữ hoa H thông qua bài tập ứng dụng
- Rèn kỹ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ
- Giáo dục HS ý thức rèn chữ,giữ vở
I ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
GV : Mẫu chữ
HS : Vở tập viết bảng con phấn
I I HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC:
A Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Viết từ: Ghềnh Ráng
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: (1 phút )
a) Luyện viết chữ hoa: H,N,V
- HS: viết c c từ
- HS + GV: nhận xét
- GV: nêu mục đích,yêu c u
- HS: tm c c chữ hoa có trong bài
- GV: viết mẫu,nhắ lại c ch viết
- HS: viết bảng con chữ : H,N,V
- HS + GV: nhận xét
Trang 2b) Viết từ ứng dụng: Hàm Nghi.
c)Luyện c u ứng dụng
- HS: đọc từ ứng dụng
- GV: giới thiệu tên riêng Hàm Nghi
- HS: tập viết bảng con tên riêng
- HS + GV: nhận xét
- HS: đọc c u ứng dụng
- GV: giải thích c u ứng dụng
- HS: viết bảng con : Hải Vân, Hòn Hồng
- HS + GV: nhân xét
- GV: nêu yêu c u
- HS: viết vào vở
- GV: quan sát uốn nắn
- GV: chấm 7 bài nhận xét
- GV: nhận xét tết học
- HS: viết bài ở nhà
Trang 3LUYỆN VIẾT
ÔN CHỮ HOA H I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Tiếp tục củng cố c ch viết chữ hoa H đúng mẫu cỡ chữ
- HS có ý thức rèn chữ viết
I ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
HS : bảng con
I I.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Giới thiệu bài: ( 1 phút)
2.Huớng dẫn viết bảng con ( 13 phút )
a) Luyện viết chữ hoa H,N,V
b)Luyện viết từ ứng dụng
c)Luyện viết c u ứng dụng
3.Viết vào vở: (20 phút )
Luyện viết chữ hoa H
- HS: viết bảng con
- HS + GV: nhận xét
- HS: viết bảng con từ Hàm ng i
- H+G: nhận xét
- HS: viết chữ Hải Vân, Hòn Hồng trên bảng con
- H+G: nhận xét
- GV: nêu yêu c u
- HS: viết vào vở ô ly
Trang 44.Chấm, chữa bài: 4 phút)
- GV: quan sát,uốn nắn
- GV: chấm 8 bài,nhận xét
- GV: nhận xét tết học
- HS: luyện viết ở nhà
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP PHÒNG BỆNH TIÊU CHẢY CẤP VÀ BỆNH CHÂN TAY
MIỆNG
I MỤC TIÊU:
- HS biết nguyên nhân và c ch phòng tránh bệnh t êu chảy cấp và bệnh chân tay miệng
- Có ý thức thực hiện tốt c c quy định về phòng tránh c c bệnh nói trên
I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
a) Hiểu và biết c ch phòng tránh
bệnh têu chảy c p là bệnh nguy
hiểm,dễ lây lan qua thực phẩm,dễ
tử vong và gây bệnh dịch
- GV: nêu mục t êu giờ học
- GV: cho HS thảo luận theo c c c u hỏi sau:
+ Em biết gì về bệnh t êu chảy c p? Nguyên nhân và c ch đề phòng?
Trang 5lớn.(17phút)
b) Biết c ch phòng tránh bệnh chân
tay miệng.( 15phút)
- HS: thảo luận nhóm,cá nhóm báo cáo kết quả thảo luận
- GV: kết luận: Cần thực hiện 6 biện pháp an toàn thực phẩm:Thực hiện “
ăn chín uống sôi”.Rửa tay sạ h bằng
xà phòng trớc khi ăn…
- HS: nhắ lại và nghi nhớ 6 biện pháp trên
- GV: Em biết gì về bệnh chân tay miệng? Nguyên nhân và c ch đề phòng?
- HS: thi đua phát biểu
- HS + GV: nhận xét,bổ sung
- GV: giảng thêm giúp HS biết c ch phòngtránh bệnh
- HS: nhắ lại ND bài
- GV: nhận xét t ết học
- HS: vận dụng bài học