Bài giảng đạo đức lớp 3 - GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG pptx

TUẦN 17 ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG I.Mục tiêu: Học sinh hiểu -Vì sao vần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.. Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự – vệ si

TUẦN 17 ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG I.Mục tiêu: Học sinh hiểu

-Vì sao vần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự – vệ sinh nơi công cộng

- Học sinh biết giữ trật tự – vệ sinh nơi công cộng

- Học sinh có thái độ tôn trọng những qui định về trật tự – vệ sinh nơi công cộng

II Đồ dùng dạy – học:

- GV: SGK

- HS: Xem trước bài ở nhà

III.Các hoạt động dạy – học:

A.KTBC: (3P)

- Ở lớp các em cần làm gì để giữ

trật tự – vệ sinh nơi công cộng

B.Bài mới:

1,Giới thiệu bài: (1P)

H: Trả lời (2H) G: Nhận xét

G: Giới thiệu bài – ghi tên bài

2,Nội dung: (30P)

a)Quan sát tình hình trật tự vệ

sinh

MT: Giúp học sinh thấy được

tình hình trật tự – vệ sinh nơi

công cộng thân quen và nêu ra

các biện pháp cải thiện thực

trạng đó

Kết luận: Giữ trật tự vệ sinh là

người có văn hoá

b)Giới thiệu tranh, ảnh nói về

vệ sinh nơi công cộng

MT: Giúp học sinh củng cố lại

sự cần thiết phải giữ gìn trật tự –

vệ sinh nơi công cộng

Kết luận: Mọi người đều phải

G: Đưa học sinh đến nhà văn hoá Đội 16 Trường Khoan Nhuận Trạch

G? Nơi này được dùng để làm gì? ở đây trật tự – vệ sinh có được tốt không? Mọi người cần làm gì để giữ trật tự

H: Trả lời các câu hỏi G: Nhận xét, kết luận

G: Cho học sinh trình bày ảnh – tranh nói

về giữ gìn trật tự – vệ sinh nơi công cộng G: Cho học sinh đan xen một số bài hát nói về vệ sinh nơi công cộng

H: Hát theo chủ đề H: Kể một vài hành động tốt cho việc vệ sinh

G: Nhận xét, đánh giá

giữ trật tự – vệ sinh nơi công

cộng

3,Củng cố – dặn dò: (1P)

->Kết luận

G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau