TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.. Văn viết chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo, thể hiện được tình cảm của mình với đồ chơi đó.. - Gọi 2 HS đọc bài giới thiệu về lễ hội hoặc trò
Trang 1TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I Mục tiêu:
Viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích đủ 3 phần: mở bài, thân bài,
kết bài
Văn viết chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo, thể hiện được tình cảm của mình với đồ chơi đó
II Đồ dùng dạy học:
HS chuẩn bị dàn ý tiết trước
III Hoạt động trên lớp:
1 Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS đọc bài giới thiệu về lễ hội hoặc trò
chơi của địa phương mình
- Nhận xét và cho điểm HS
2 Dạy- học bài mới
a) Giới thiệu bài
- Những tiết học trước các em đã tập quan sát đồ
- HS hát
- HS thực hiện yêu cầu
- Lắng nghe
Trang 2chơi, lập dàn ý tả đồ chơi Hôm nay các em sẽ viết
bài văn miêu tả đồ vật hoàn chỉnh
b) Hướng dẫn viết bài
* Tìm hiểu bài
- Gọi HS đọc đề bài
- Gọi HS đọc gợi ý
- Gọi HS đọc lại dàn ý của mình
* Xây dựng dàn ý
+ Em chọn cách mở bài nào? Đọc mở bài của em
- Gọi HS đọc phần thân bài của mình
+ Em chọn kết bài theo hướng nào? Hãy đọc phần
kết bài của em
c) Viết bài
- HS tự viết bài vào vở
- GV thu, chấm một số bài và nêu nhận xét chung
4 Củng cố, dặn dò
- Nhận xét chung về bài làm của HS
- Dặn HS nào cảm thấy bài của mình chưa tốt thì
về nhà viết lại và nộp vào tiết học sau
-1 HS đọc thành tiếng
-1 HS đọc thành tiếng
- 2 HS đọc dàn ý
+ 2 HS trình bày: mở bài trực tiếp và
mở bài gián tiếp
-1 HS đọc + 2 HS trình bày: kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng
Trang 3- Chuẩn bị bài Đoạn văn trong bài văn miêu tả
đồ vật
- Nhận xét tiết học