LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I.. Mục tiêu: -Nhận diện được từ ghép và từ láy trong câu văn , đoạn văn.. Giới thiệu bài - Tiết luyện từ và câu hôm nay các em sẽ - 2
Trang 1LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
I Mục tiêu:
-Nhận diện được từ ghép và từ láy trong câu văn , đoạn văn
-Xác định được mô hình cấu tạo của từ ghép , từ ghép tổng hợp , từ ghép
phân loại và từ láy : láy âm , lấy vần , lấy cả âm và vần
II Đồ dùng dạy học:
-Giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT 1 , BT 2 , bút dạ
-Từ điển Tiếng Việt hoặc phô tô vài trang cho nhóm HS
III Hoạt động trên lớp:
1 KTBC:
- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi :
1) Thế nào là từ ghép ? Cho ví dụ và phân
tích ?
2) Thế nào là từ láy ? Cho ví dụ và phân tích
?
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài
- Tiết luyện từ và câu hôm nay các em sẽ
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu
- Đọc các từ mình tìm được
- Lắng nghe
Trang 2luyện tập về từ ghép và từ láy Biết được mô
hình cấu tạo của từ ghép và từ láy
b Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu
hỏi
- Nhận xét câu trả lời của câu HS
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
- Phát giấy kẻ sẵn + bút dạ cho từng nhóm
Yêu cầu HS trao đổi và làm bài trong nhóm
- Gọi nhóm xong trước dán bài lên bảng Các
nhóm khác nhận xét , bổ sung
- Chốt lại lời giải đúng
- 2 HS đọc thành tiếng
- Thảo luận cặp đôi và trả lời :
+ Từ bánh trái có nghĩa tổng hợp + Từ bánh rán có nghĩa phân loại
- 2 HS đọc thành tiếng
- Nhận đồ dùng học tập , làm việc trong nhóm
- Dán bài , nhận xét , bổ sung
- Chữa bài
Từ ghép Từ ghép phân loại tổng hợp
đường ray , xe đạp, ruộng đồng , làng xóm
tàu hỏa , xe điện , , núi non , bờ bãi ,
Trang 3- Hỏi :
+ Tại sao em lại xếp tàu hỏa vào từ ghép
phân
loại ?
+ Tại sao em lại xếp núi non vào từ ghép tổng
hợp ?
- Nhận xét, tuyên dương các em giải thích
đúng, hiểu bài
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
- Phát giấy + bút dạ Yêu cầu HS làm việc
trong nhóm
- Gọi nhóm xong trước dán bài lên bảng Các
nhóm khác nhận xét , bổ sung
- Chốt lại lời giải đúng
máy bay hình dạng , màu sắc
+ Vì tàu hỏa chỉ phương tiện giao thông
đường sắt , có nhiều toa , chở được nhiều hàng , phân biệt với tàu thủy ,
+ Vì núi non chỉ chung loại địa hình nổi
lên cao hơn so với mặt đất
- 2 HS đọc thành tiếng
- Hoạt động trong nhóm
- Nhận xét , bổ sung
- Chữa bài + Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở âm đầu: Nhút nhát
+ Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở vần:
Trang 4- Hỏi :
+ Muốn xếp các từ láy vào đúng ô cần xác
định những bộ phận nào ?
- Yêu cầu HS phân tích mô hình cấu tạo của
một vài từ láy
- Nhận xét , tuyên dương những em hiểu bài
3 Củng cố – dặn dò:
- Hỏi :
+ Từ ghép có những loại nào ? Cho ví dụ ?
+ Từ láy có những loại nào ? Cho ví dụ ?
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS về nhà làm bài tập 3 và chuẩn bị
bài sau
Lao xao, lạt xạt + Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần: Rào rào , he hé
+ Cần xác định các bộ phận được lặp lại :
âm đầu , vần , cả âm đầu và vần
- Ví dụ :
nhút nhát : lặp lại âm đầu nh
- 1 HS trả lời
- 1 HS trả lời
