Điều đó làm cho cuộc sống vui hơn, tình cảm bạn bè càng thêm gắn bó.. -Với bạn bè, cần phải tôn trọng, giúp đỡ, cùng nhau làm các công việc chung, vui chung mà không được trêu chọc, đánh
Trang 1Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài 10: EM VÀ CÁC BẠN (tiết 2) I.Mục đích, yêu cầu:
1/ Giúp HS hiểu được:
-Bạn bè là những người cùng học, cùng chơi, cho nên cần phải đoàn kết, cư xử tốt với nhau Điều đó làm cho cuộc sống vui hơn, tình cảm bạn bè càng thêm gắn bó
-Với bạn bè, cần phải tôn trọng, giúp đỡ, cùng nhau làm các công việc chung, vui chung mà không được trêu chọc, đánh nhau, làm đau bạn, làm bạn giận …
2/ Học sinh có thái độ:
-Tôn trọng, yêu quý bạn bè
3/ Học sinh có hành vi cùng học, cùng chơi, cùng sinh hoạt tập thể chung với bạn, đoàn kết, giúp đỡ nhau
II Đồ dùng dạy học:
-Sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
-Hát
Trang 2Họat động 1: HS tự liên hệ
-HS tự liên hệ về việc mình đã cư xử với bạn như thế nào?
Bạn đó là bạn nào?
Tình huống nào xảy ra khi đó?
Em đã làm gì? Tại sao em làm như vậy?
Kết quả ra sao?
-GV khen ngợi những HS đã cư xử tốt với bạn, nhắc nhở những em
có hành vi sai trái với bạn
Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi (bài tập 3)
-GV lần lượt nêu các câu hỏi cho cả lớp thảo luận:
Trong tranh các bạn đó đang làm gì?
Việc làm đó có lợi hay có hại? Vì sao?
Vậy chúng ta nên làm theo các bạn ở những tranh nào? Không
làm theo ở các bạn ở những tranh nào?
-Kết luận:
Nên: tranh 1, 3, 5, 6
Không nên: tranh 2, 4
Hoạt động 3: Vẽ tranh về cư xử tốt với bạn
-Mỗi HS vẽ tranh về việc làm cư xử tốt với bạn mà mình đã làm,
dự định hay cần thiết thực hiện
-GV nhận xét chung, khen ngợi những hành vi tốt được các em thể
hiện qua tranh và khuyến khích các em thực hiện
-HS tự liên hệ -Lớp tự nhận xét về những hành vi mà các bạn vừa kể
-HS thảo luận- trả lời-
bổ sung ý kiến của nhau
-Từng HS vẽ
-Vẽ xong lên trưng bày trên lớp
Trang 3+Hát: -HS thuyết minh tranh
của mình
IV Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học