TỰ NHIÊN XÃ HỘI GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP I.Mục tiêu: - Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp.. - Tác dụng của việc giữ lớp học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập.. Làm quen với
Trang 1TỰ NHIÊN XÃ HỘI GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP
I.Mục tiêu:
- Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp
- Tác dụng của việc giữ lớp học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập Làm quen với một số công việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp như: lau bảng, bàn, quét lớp, trang trí lớp học,
- Có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và sẵn sàng tham gia vào những hoạt động làm cho lớp học của mình sạch, đẹp
II.Đồ dùng dạy - học:
GV: 1 số dụng cụ như: chổi, khẩu trang, khăn lau, hót rác, kéo, bút màu H: VBT, số dụng cụ như: chổi, khẩu trang, khăn lau, hót rác, kéo, bút màu
III.Các hoạt động dạy- học:
A.KTBC: 2P
- Kể các hoạt động ở lớp
B.Bài mới: 30P
H: Phát biểu trước lớp H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá GV: Nêu mục đích yêu cầu tiết học
Trang 21,Giới thiệu bài:
2,Nội dung:
a) Biết giữ lớp học sạch, đẹp
- Các bạn đang trực nhật
- Các bạn đang trang trí lớp học
Kết luận: Để lớp học sạch, đẹp
mối HS phải luôn có ý thức giữ
gìn lớp học
Nghỉ giải lao
b) Biết cách sử dụng một số dụng
cụ( đồ dùng) để làm vệ sinh lớp
học
Kết luận: Phải biết sử dụng dụng
GV: Hướng dẫn quan sát tranh trang 36 SGK và trả lời các câu hỏi
- Tranh 1: Các bạn đang làm gì?
- Tranh 2: Các bạn đang làm gì? sử dụng những đồ dùng gì?
H: Phát biểu H+GV: Nhận xét, bổ sung Tiểu kết H: Quan sát tranh SGK trang 37, kết hợp kiến thức của bản thân, trả lời các câu hỏi:
- Lớp học của em đã sạch đẹp chưa?
- Lớp em có góc trang trí như tranh trang
37 không?
-
- Em nên làm gì để giữ cho lớp sạch, đẹp?
H: Phát biểu H+GV: Nhận xét, bổ sung Kết luận
Trang 3cụ ( đồ dùng) hợp lí, có như vậy
mới đảm bảo an toàn và giữ vệ
sinh cơ thể
3,Củng cố – dặn dò: 3P
GV: Nêu yêu cầu hoạt động nhóm, phát cho các nhóm 1 số dụng cụ( đồ dùng)
- HD học sinh cách sử dụng từng loại dụng cụ
H: Quan sát, nhận biết
H: Đại diện nhóm lên trình bày và thực hành
H+GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận và liên hệ
H: Nhắc lại ND bài GV: Nhận xét chung giờ học
H: Ôn lại bài và thực hiện bài học