Mĩ tGiáo án Mỹ thuật lớp 1 - Vẽ hoặc xé dán lọ hoa docx

Mục tiêu: - Học sinh thấy được vẽ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa.. - Vẽ được một lọ hoa đơn giản.. + Bài vẽ của học sinh năm trước... +Vẽ nét cong của thân lọ có thể trang trí đườ

Mĩ thuật

Bài 16

Vẽ hoặc xé dán lọ hoa

I Mục tiêu:

- Học sinh thấy được vẽ đẹp về hình dáng

của một số lọ hoa

- Vẽ được một lọ hoa đơn giản

II Chuẩn bị đồ dùng dạy – học

- GV chuẩn bị :

+ Hai lọ hoa có hình dáng khác nhau + ảnh chụp một số lọ hoa

+ Bài vẽ của học sinh năm trước

- HS chuẩn bị:

+ Vở vẽ, màu vẽ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

* Giới thiệu bài , ghi bảng:

Hoạt động của GV

* Hoạt đông1: Quan sát nhận xét

- Giới thiệu tranh vẽ lọ hoa, mẫu lọ hoa và

đặt câu hỏi:

Hoạt động của HS

- HS quan sát tranh và trả lời:

+ Khác nhau

+Hình những lọ hoa này giống nhau hay

khác nhau?

+ Lọ hoa có những bộ phận gì?

+Màu sắc của chúng như thế nào?

+Em thích lọ hoa nào nhất ?

+Tóm lại: Lọ hoa có rất nhiều kiểu dáng

khác nhau:

* Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ:

+Vẽ miệng

+Vẽ nét cong của thân lọ (có thể trang trí

đường diềm, hoa)

+ Vẽ đáy lọ

+Vẽ màu

* Hoạt động3: Thực hành

- Cho học sinh xem bài của anh chị khoá

trước

- Yêu cầu học sinh vẽ lọ hoa vào phần

giấy ở vở tập vẽ

- GV theo dõi, giúp đỡ HS vẽ lọ hoa sao cho

phù hợp, hài hoà, đẹp mắt

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét bài

- Có lọ hoa dáng thấp, tròn

- Có lọ hoa dáng cao, thon

- Có lọ hoa dáng cao,thân phình to ở dưới đáy

+ Lọ hoa có cổ, miệng, thân, đáy

+ Lọ hoa có nhiều màu

+ HS nắm vững cách vẽ

+ HS làm bài ở vở tập vẽ 1 + Vẽ lọ hoa vào phần giấy ở vở tập vẽ

- HS nhận xét những bài đã hoàn thành

- GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi

những HS có bài vẽ đẹp

* Củng cố, dặn dò:

- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng: hình lọ hoa cân đối, màu sắc hài hoà

- Quan sát ngôi nhà của em