1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG (2) ppsx

5 540 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 107,48 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GV: Nêu yêu cầu BT HS: Quan sát mẫu - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài.. GV: Nhận xét giờ học.. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà... Vẽ đoạn thẳng có độ

Trang 1

BÀI 90: LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu: Giúp học sinh

- Giúp HS củng cố về đọc, viết, đếm các số đến 20

- Làm thành thạo các phép tính cộng và giải toán trong phạm vi 20

- Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế

II.Đồ dùng dạy – học:

GV: SGK, bảng phụ

HS: SGK Vở ô li, bảng con

III.Các hoạt động dạy – học:

A Kiểm tra bài cũ: 4P

- Vẽ đoạn thẳnGV: 5cm, 8cm, 4cm

HS: Thực hiện vào bảng con

H + GV: nhận xét, đánh giá

B Bài mới

1 Giới thiệu bài 1P

2 Luyện tập 32P

Bài 1: Điến số từ 1 đến 20 vào ô trống

GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ

GV: Nêu yêu cầu, HS: Lên bảng thực hiện ( BP) HS+GV: Nhận xét, bổ sung

Trang 2

1 2

20

Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống

Nghỉ giải lao

Bài 3:

Bài giải

Tất cả có số bút là:

12 + 3 = 15 ( bút)

Đáp số: 15 bút

Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống

( theo mẫu)

GV: Nêu yêu cầu BT HS: Quan sát bài toán ( bảng phụ)

- Làm bài vào vở

- Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài GV: Nêu yêu cầu BT

HS: Phân tích, tóm tắt

- Làm bài vào vở

- Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài

GV: Nêu yêu cầu BT HS: Quan sát mẫu

- Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài GV: Nhận xét giờ học

GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà

Trang 3

1 2 3 4 5 6

13

14

3 Củng cố, dặn dò: 3P

BÀI 91: LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu: Giúp học sinh

- Giúp HS củng cố lại kĩ năng cộng nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20 Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

- Giải bài toán có lời văn và nội dung hình học

- Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế

II.Đồ dùng dạy – học:

GV: SGK, bảng phụ

HS: SGK Vở ô li, bảng con

Trang 4

III.Các hoạt động dạy – học:

A Kiểm tra bài cũ: 4P

13 + 5 14 + 4 16 + 3

HS: Thực hiện vào bảng con

H + GV: nhận xét, đánh giá

B Bài mới

1 Giới thiệu bài 1P

2 Luyện tập 32P

Bài 1: Tính

a) 12 + 3 = 15 + 4 =

15 – 3 = 19 – 4 =

Bài 2:

a) Khoanh vào số lớn nhất:

14 18 11 15

b) Khoanh vào số bé nhất:

17 13 19 10

Nghỉ giải lao

Bài 3: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4cm

GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ

GV: Nêu yêu cầu, HS: Làm bài vào bảng con HS+GV: Nhận xét, bổ sung

GV: Nêu yêu cầu BT HS: Làm bài vào vở

- Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài

GV: Nêu yêu cầu BT HS: Vẽ đoạn thẳng vào vở ô li

Trang 5

Bài 4:

Bài giải

Đoạn thẳng AC dài là:

3 + 6 = 9 (cm)

Đáp số: 9cm

3 Củng cố, dặn dò: 3P

GV: Quan sát , uốn nắn HS: Lên bảng vẽ đoạn thẳng HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nêu yêu cầu BT HS+GV: Nêu cách thực hiện

- Làm bài vào vở

- Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài GV: Nhận xét giờ học

GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà

Ngày đăng: 06/07/2014, 14:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm