GV: Nêu yêu cầu BT HS: Quan sát mẫu - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài.. GV: Nhận xét giờ học.. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà... Vẽ đoạn thẳng có độ
Trang 1BÀI 90: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu: Giúp học sinh
- Giúp HS củng cố về đọc, viết, đếm các số đến 20
- Làm thành thạo các phép tính cộng và giải toán trong phạm vi 20
- Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: SGK, bảng phụ
HS: SGK Vở ô li, bảng con
III.Các hoạt động dạy – học:
A Kiểm tra bài cũ: 4P
- Vẽ đoạn thẳnGV: 5cm, 8cm, 4cm
HS: Thực hiện vào bảng con
H + GV: nhận xét, đánh giá
B Bài mới
1 Giới thiệu bài 1P
2 Luyện tập 32P
Bài 1: Điến số từ 1 đến 20 vào ô trống
GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ
GV: Nêu yêu cầu, HS: Lên bảng thực hiện ( BP) HS+GV: Nhận xét, bổ sung
Trang 21 2
20
Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống
Nghỉ giải lao
Bài 3:
Bài giải
Tất cả có số bút là:
12 + 3 = 15 ( bút)
Đáp số: 15 bút
Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống
( theo mẫu)
GV: Nêu yêu cầu BT HS: Quan sát bài toán ( bảng phụ)
- Làm bài vào vở
- Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài GV: Nêu yêu cầu BT
HS: Phân tích, tóm tắt
- Làm bài vào vở
- Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài
GV: Nêu yêu cầu BT HS: Quan sát mẫu
- Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài GV: Nhận xét giờ học
GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà
Trang 31 2 3 4 5 6
13
14
3 Củng cố, dặn dò: 3P
BÀI 91: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu: Giúp học sinh
- Giúp HS củng cố lại kĩ năng cộng nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20 Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
- Giải bài toán có lời văn và nội dung hình học
- Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: SGK, bảng phụ
HS: SGK Vở ô li, bảng con
Trang 4III.Các hoạt động dạy – học:
A Kiểm tra bài cũ: 4P
13 + 5 14 + 4 16 + 3
HS: Thực hiện vào bảng con
H + GV: nhận xét, đánh giá
B Bài mới
1 Giới thiệu bài 1P
2 Luyện tập 32P
Bài 1: Tính
a) 12 + 3 = 15 + 4 =
15 – 3 = 19 – 4 =
Bài 2:
a) Khoanh vào số lớn nhất:
14 18 11 15
b) Khoanh vào số bé nhất:
17 13 19 10
Nghỉ giải lao
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4cm
GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ
GV: Nêu yêu cầu, HS: Làm bài vào bảng con HS+GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Nêu yêu cầu BT HS: Làm bài vào vở
- Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài
GV: Nêu yêu cầu BT HS: Vẽ đoạn thẳng vào vở ô li
Trang 5Bài 4:
Bài giải
Đoạn thẳng AC dài là:
3 + 6 = 9 (cm)
Đáp số: 9cm
3 Củng cố, dặn dò: 3P
GV: Quan sát , uốn nắn HS: Lên bảng vẽ đoạn thẳng HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nêu yêu cầu BT HS+GV: Nêu cách thực hiện
- Làm bài vào vở
- Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài GV: Nhận xét giờ học
GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà