Bài giảng Đạo đức lớp 1 - CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT potx

MỤC TIÊU : - Học sinh có kỹ năng , hành vi : - Biết phân biệt hành vi chào hỏi , tạm biệt đúng với hành vi chào hỏi tạm biệt chưa đúng.. - Biết chào hỏi tạm biệt trong các tình huống gi

CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT

I MỤC TIÊU :

- Học sinh có kỹ năng , hành vi :

- Biết phân biệt hành vi chào hỏi , tạm biệt đúng với hành vi chào hỏi tạm biệt chưa đúng

- Biết chào hỏi tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hằng ngày

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Đồ dùng để hoá trang khi chơi đóng vai

- Vở BTĐĐ1 Điều 2 công ứớc QT về TE

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1.Ổn Định : hát bài “ Con chim vành khuyên ”

2.Kiểm tra bài cũ :

- Khi nào thì em nói lời chào hỏi ?

- Cần nói lời tạm biệt khi nào ?

- Được người khác chào hỏi , em cảm thấy như thế nào ?

- Biết chào hỏi , tạm biệt đúng , thể hiện điều gì ?

- Nhận xét bài cũ , KTCBBM

3.Bài mới :

TIẾT : 2

Hoạt động 1 : HS làm bài tập 2

Mt :Học sinh biết phân biệt hành vi

chào hỏi , tạm biệt phù hợp từng tình

huống

- Cho Học sinh quan sát tranh BT2

- Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập

- Giáo viên nhận xét kết luận

 T1 : Các bạn nhỏ cần chào hỏi

thầy cô giáo

 T2 : bạn nhỏ cần chào tạm biệt

khách Hoạt động 2 : Thảo luận bài tập 3

Mt : Học sinh biết cách chào hỏi trong

các tình huống khác nhau

- Học sinh quan sát tranh BT2

- Học sinh viết lời bạn nhỏ trong tranh cần nói trong mỗi trường hợp

+ T1 : Chúng em chào cô ạ ! + T2 : Cháu chào cô về ạ !

- Học sinh chữa bài lớp nhận xét bổ sung

- Chia nhóm Học sinh thảo luận

- Giáo viên nêu yêu cầu của BT3

- Em sẽ chào hỏi như thế nào trong các

tình huống sau :

a/ Em gặp người quen trong bệnh viện

b/ Em nhìn thấy bạn ở nhà hát , rạp

chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn

* Giáo viên kết luận :

- Không nên chào hỏi một cách ồn ào

khi gặp người quen trong bệnh viện ,

trong rạp hát , rạp chiếu bóng lúc đang

giờ biểu diễn Trong những tình huống

như vậy , em chỉ có thể chào bạn bằng

cách ra hiệu gật đầu , mỉm cười và giơ

tay vẫy

Hoạt đông 3 : Đóng vai BT1

Mt : Học sinh quan sát thực hành chào

hỏi , tạm biệt qua trò chơi đóng vai

- GV giao nhiệm vụ đóng vai cho các

nhóm ( 2 nhóm đóng vai tình huống

1, 2 nhóm đóng vai tình huống 2 )

- Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp

- Lớp trao đổi bổ sung ý kiến

- Học sinh thảo luận nhóm , chuẩn bị đóng vai

- Các nhóm lên đóng vai

- Học sinh thảo luận , Rút kinh nghiệm - Bổ sung về cách đóng vai của các bạn

- Giáo viên chốt lại cách ứng xử đúng

trong các tình huống

Hoạt động 4 : Liên hệ bản thân

Mt : Học sinh tự liên hệ bản thân để tự

điều chỉnh

- Giáo viên yêu cầu Học sinh tự liên hệ

- Giáo viên khen những Học sinh đã

thực hiện tốt bài học và nhắc nhở những

em còn chưa thực hiện tốt

- Học sinh tự liên hệ

4.Củng cố dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Dặn Học sinh ôn lại bài , thực hiện tốt những điều đã học

- Chuẩn bị bài hôm sau

5 Rút kinh nghiệm - Bổ sung :

-