Tiết: Ngày dạy:Tuần: Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HOÀ HỢP VỚI THIÊN NHIÊN I.. Hiểu vai tỳo của thiên nhiên đối với con nhười.. - Hiểu tác hại của việc phá hoại thiên nhiên mà con người p
Trang 1Tiết: Ngày dạy:
Tuần:
Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HOÀ HỢP VỚI THIÊN
NHIÊN
I Mục tiêu bài học:
Giúp HS: - Biết thiên bao gồm những gì ? Hiểu vai tỳo của thiên nhiên đối với con nhười
- Hiểu tác hại của việc phá hoại thiên nhiên mà con người phải gánh chịu
- Biết giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên
- Biết ngăn chặn, lên án những hành vi phá hoại môi trường thiên nhiên
II Tài liệu- phươngtiện:
- Luật bảo vệ môi trường
- Tranh ảnh, tài liệu thiệt hại dolũ lụt gây ra
- Sưu tầm các bài báo, tranh ảnh về ô nhiễm môi trường, phái hoại thiên nhiên
III Các hoạt động dạy và học:
1- Ổn định lớp :
2- Kiểm tra bài cũ :
- Tìm 2 hành vi tôn trọng kỉ luật
- Tìm 2 hành vi không biết tôn trọng kỷ luật
- Em đã thực hiện việc tôn trọng kỷ luậtnhư thế nào?
3- Bài mới :
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
GV: Cho HS xem bức tranh mô tả về phong cảnh thiên nhiên.
Hãy nói lên cảm nghĩ của em về phong cảnh thiên nhiên đó?
HS: Trả lời tự do.
GV: Bổ sung dẫn vào bài mới
Trang 2Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện đọc:
GV: Gọi HS đọc truyện trong SGK
HS: Lắng nghe theo dõi và cảm
nhận
HS: Trả lời cá nhân
Cả lớp bổ sung
GV: Nhận xét kết luận.
GV: Thiên nhiên là gì?
HS: Dựa vào SGK trả lời.
1 Truyện đọc: “ Một ngày chủ nhật bổ ích.”
Phong cảnh thiên nhiên nước ta rất đẹp, rất hùng vĩ làm mê hồn lòng người
2/ Nội dung bài học:
a/ Thiên nhiên là gì?
Thiên nhiên bao gồm: Đất, nước, không khí, sông, suối, cây xanh, đồi núi, bầu trời…
Hoạt động 3: Phân tích vai trò của thiên nhiên đối với đời sống con người.
GV: Em hãy kể những danh lam,
thắng cảnh mà em biết và nêu cảm
xúc của em?
HS: TRả lời ý kiến cá nhân.
GV: Nêu câu hỏi gợi mở:
Trong những câu dưới đây, hành vi
nào là phá hoại thiên nhiên?
1 Chặt cây rừng trái phép để laấy
gỗ
2 Đốt rừng làm rẫy
3 Đi tắm biển
4 Vứt rác bừa bãi
5 Săn bắn chim bừa bãi
GV: Nêu tác hại của những hành vi
đó
HS: Thảo luận lớp
Trình bày cá nhân
Trang 3GV: Nhận xét chung.
Vậy, thiên nhiên có vai trò như
thế nào đối với đời sống của con
người?
HS: Trả lời cá nhân
GV: Nhận xét, kết luận.
GV: Bản thân của mỗi người phải
làm gì? Có thái độ ra sao đối với
thiên nhiên?
HS: Trả lời.
GV: Kết luận nội dung bài.
HS: Ghi bài.
b Vai trò của thiên nhiên:
Thiên nhiên là tài sản vô giá, rất cần thiết cho cuộc sống của con người
c/ Trách nhiệm của mỗi người
trước thiên nhiên:
- Giữ gìn và bảo vệ
- Tuyên truyền, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện
- Sống gần gũi, hoà hợp với thiên nhiên
Hoạt động 4: Củng cố – luyện tập.
GV: CHo HS làm bài tập a SGK.
HS: Trả lời cá nhân.
GV: Bổ sung, nhận xét, cho điểm ý
kiến hay
GV: Cho HS giữa các nhóm thi vẽ
tranh về khung cảnh thiên nhiên
( Đề tài tự do)
GV: Nhận xét, kết luận toàn bài.
3/ Bài tập:
Bài tập a:
Ý kiến đúng: 1, 2, 3, 4
Dặn dò: Học bài và làm bài tập.
Học bài 1- bài 7 tiết sau làm bài viết
Trang 4
-Ruùt kinh nghieäm: