Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT docx

Nhuộm đơn và phát hiện vi sinh vật trong khoang miệng Theo trình tự SGK 2.. Nhuộm đơn và phát hiện tế bào nấm men.. Giới thiệu cho HS biết phương pháp nhuộm đơn Y/c HS trình bày cách

BÀI 42:

THỰC HANH :

QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT

1/ Kiến thức:

HS thao tác nhuộm đơn tb & quan sát được hình dạng tb nấm men, VK, nấm mốc & bào tử nấm mốc

2/ Kĩ năng:

- Nhận biết kiến thức, khái quát, hệ thống tổng hợp kiến thức và vận dụng vào thực tế

- Rèn luyện kĩ năng thao tác thực hành TN

- Hình thành khả năng làm việc khoa học

3/ Thái độ:

- Có ý thức bảo vệ sức khỏe cho bản thân

- Có niềm tin vào khoa học hiện đại

1/ GV:

a) Phương pháp: diễn giảng, hỏi đáp, thảo luận nhóm, thực hành TN

b) Phương tiện: - SGK, SGV, tài liệu tham khảo

- Dụng cụ & nguyên liệu theo y/c của SGK/ trang 141

2/ HS : - Đọc bài trước ở nhà

I I CHU N

B :

I.M C TIÊU:

1/ Ổn định lớp – Kiểm diện (1’)

2 / Kiểm tra bài cũ (4’): Dựa vào nhiệt độ thích hợp, VSV chia ra ra gồm mấy nhóm ?

Đặc điểm của mỗi nhóm VSV đó

3/ Tiến trình thực hành : (35’)

1 Nhuộm đơn và phát hiện

vi sinh vật trong khoang

miệng

Theo trình tự SGK

2 Nhuộm đơn và phát hiện

tế bào nấm men

Theo trình tự SGK/ trang

142

Giới thiệu cho HS biết phương pháp nhuộm đơn Y/c HS trình bày cách nhuộm đơn để phát hiện ra vi sinh vật trong khoang miệng

Nhắc nhỡ HS cẩn thận trong các thao tác để đảm bảo an toàn thí nghiệm

- Quan sát và giúp đỡ các nhóm

- Kiểm tra và cho điểm các nhóm, yêu cầu HS vẽ hình

Trình bày cách nhuộm đơn

để phát hiện nấm men

- Y/c HS so sánh mẫu quan sát với hình vẽ 42 - SGK / trang 142

HS nghiên cứu SGK/ trang

141, đại diện nhóm trình bày các bước tiến hành thí nghiệm

HS nghiên cứu SGK/ trang

141 trình bày, các nhóm tiến hành thí nghiệm

So sánh mẫu quan sát với hình vẽ

HS lấy mẫu quan sát trực tiếp không cần nhuộm màu

III N I DUNG &TI N TRÌNH BÀI D Y:

2 Quan sát nấm sợi trên

thực phẩm bị mốc:

Theo trình tự SGK/ trang

142

- Kiểm tra tiêu bản của HS

- Y/c HS xem tiêu bản nấm mốc

và vẽ hình quan sát được

Cho HS bằng quan sát kính lúp để phát hiện bào tử nấm

Sau đó, quan sát KHV Nhận xét & vẽ hình

HS bằng quan sát kính lúp

để phát hiện bào tử nấm quan sát KHV & vẽ hình

4.Thu hoạch: (5’)

- HS vẽ hình vi sinh vật quan sát được

- Y/c HS trả lời các câu hỏi SGK vào bài phúc trình và nộp cho GV

- Nhận xét và đánh giá kết quả của các nhóm

5 Dặn dò: (2’)

- Viết thu hoạch theo nhóm

- Vệ sinh phòng thí nghiệm và rửa dụng cụ

- Sưu tầm một số bệnh truyền nhiễm do vi rut gây ra