Kiến thức: HS cần Nêu được cấu tạo thích nghi với đời sống của bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm và bộ ăn thịt Phân biệt được từng bộ thú thông qua đặc điểm cấu tạo đặc trưng 2.Kỹ năng: Qu
Trang 1sự đa dạng của bộ thú
bộ ăn sâu bọ – bộ gặm nhấm – bộ ăn thịt
I/ Mục tiêu bài học
1 Kiến thức: HS cần
Nêu được cấu tạo thích nghi với đời sống của bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm và bộ ăn thịt
Phân biệt được từng bộ thú thông qua đặc điểm cấu tạo đặc trưng 2.Kỹ năng:
Quan sát tranh tìm kiến thức
Thu thập thông tin và hoạt động nhóm
3 Thái độ
Có ý thức bảo vệ những động vật có ích
II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Bảng phụ cho HS hoạt động nhóm
Phiếu học tập cho HS hoạt động nhóm
III/ Tổ chức dạy học:
1 ổn định
2 Kiểm tra
Trang 2 Trình bày đặc điểm cấu tạo của dơi thích nghi với đời sống bay?
Trình bày đặc điểm cấu tạo của cá voi thích nghi với đời sống bơi?
3 Bài mới
Mở bài: Giống SGK
HĐ1: Nhóm
*GV: Yêu cầu HS:
+ Đọc SGK (mục I, II, III), quan
sát hình 50.1 50.3 SGK, thảo luận
nhóm hoàn thành bảng trong phiếu
học tập
*HS: Cá nhân đọc , quan sát hình
vẽ, thao rluận nhóm để hoàn thành
phiếu học tập đại diện nhóm lên
điền bảng phụ nhóm khác theo
dõi, bổ sung
I/ Bộ ăn thịt, bộ gặm nhấm, bộ ăn sâu
bọ
Bảng kiến thức chuẩn
Trang 3Bộ thú Đại
diện
MT sống
Lối sống
Cấu tạo răng
Cách bắt mồi
Thức
ăn
Cấu tạo chân Chuột
chù
Trên mặt đất
Bộ ăn
sâu bọ
Chuột
chũi
Đào hang
Đơn độc
Các răng nhọn
Tìm mồi
Động vật
Chi trước ngắn, bàn rộng, ngón to khoẻ Chuột
đồng
Trên mặt đất
Đuổi bắt
Ăn tạp Chi trước
ngắn
Bộ
gặm
nhấm Sóc Trên
cây
Đàn Răng cửa
lớn, có khoảng trống hàm
Đuổi bắt
Thực vật
Báo Trên
cây và trên mặt đất
Đơn độc
Rình
vồ mồi
Bộ ăn
thịt
Sói Trên
mặt đất
Đàn
Răng nanh dài nhọn, răng hàm dẹp bên sắc
Đuổi bắt
Động vật
Chi to khoẻ, các ngón có vuốt sắc, dưới có nệm thịt dày
Trang 4HĐ2:
*GV: Yêu cầu HS dựa kết quả bảng
và quan sát hình 50.1 50.3, trả lời
câu hỏi:
+ Phân biệt đặc điểm của răng bộ ăn
sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt
+ Đặc điểm của chân (báo, sói) thích
nghi với săn mồi và ăn thịt như thế
nào?
+ Chân chuột chũi có đặc điểm phù
hợp với việc đào hang như thế nào?
+ Nhận biết 3 bộ thú trên bằng cách
bắt mồi như thế nào?
*HS: Thảo luận trả lời câu hỏi và
rút ra đặc điểm của từng bộ thích
nghi với điều kiện sống GV chuẩn
lại kiến thức
II/ Đặc điểm cấu tạo phù hợp với điều kiện sống
*Bộ thú ăn sâu bọ:
+ Mõm dài, răng nhọn + Chi trước ngắn, bàn rộng, to khoẻ
*Bộ thú gặm nhấm:
+ Răng cửa lớn, luôn mọc dài + Chi trước ngắn
*Bộ thú ăn thịt:
Trang 5+ Răng cửa sắc nhọn, răng nanh dài nhọn, răng hàm mấu dẹp
+ Ngón chân có vuốt cong sắc, dưới
có nệm thịt dày
4 Củng cố
Học sinh đọc kết luận SGK
Hs làm bài tập: Tìm những đặc điểm của bộ ăn thịt trong các câu sau:
a Răng cửa lớn, có khoảng trống hàm
b Răng nanh dài, nhọn, răng hàm dẹp 2 bên sắc
c Rình và vồ mồi
d Ăn tạp
e Đào hang trong đất
g Ngón chân có vuốt cong nhọn sắc, nệm thịt dày
5 Dặn dò
Đọc mục “Em có biết”
Chuẩn bị bài 51 và kẻ bảng trang 167 SGK vào vở