Giáo án Sinh học 6 - QUYẾT - DƯƠNG XỈ pot

I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Trình bày được đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của dương xỉ  Biết cách nhận dạng 1 cây thuộc dương xỉ  Nói rõ được nguồn gốc

I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:

 Trình bày được đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của dương xỉ

 Biết cách nhận dạng 1 cây thuộc dương xỉ

 Nói rõ được nguồn gốc hình thành các mỏ than đá

 Rèn luyện kỹ năng quan sát , thực hành

 Giáo dục tình yêu thiên nhiên

II/Đồ dùng dạy học:

 GV : Tranh : hình 39.2 phóng to; Mẫu vật :Cây dương xỉ

 HS : Cây dương xỉ

III/Tiến trình dạy học:

-Kiểm tra bài cũ: Trình bày cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của cây rêu?

-Bài mới:

+Hoạt động 1: Tìm hiểu về đặc điểm cây dương xỉ

 Mục tiêu: HS quan sát và tìm hiểu đặc điểm cơ quan sinh dưỡng của

cây dương xỉ có gì khác với cây rêu

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1 Quan sát cơ quan sinh dưỡng cây dương

xỉ

GV yêu cầu HS quan sát cây dương xỉ

Cây dương xỉ được cấu tạo bởi những bộ

phận nào ?

đặc điểm các bộ phận đó ? ( chú ý HS không

nhầm lẫn cuống lá già là thân )

So sánh các đặc điểm với cơ quan sinh

dưỡng của rêu

2 Quan sát túi bào tử và sự phát triển của

cây dương xỉ

GV yêu cầu HS lật mặt dưới của lá già để

tìm túi bào tử

GV cho HS làm bài tập : điền vào chổ trống

những từ thích hợp sau :

Các nhóm quan sát cây dương xỉ đối chiếu tranh vẽ xác định các bộ phận của cây

Quan sát đặc điểm của rễ , thân , lá ( chú

ý đặc điểm của lá non)

HS quan sát kỉ hình 39.2 và đọc kỹ chú thích

Tiến hành thảo luận theo nội dung : -Vòng cơ có tác dụng gì ?

-Cơ quan sinh sản và sự phát triển của bào tử ?

-So sánh với rêu

HS làm bài tập : điền vào chổ trống những từ thích hợp sau :

Mặt dưới của dương xỉ có những đốm

chứa …túi bào tử vách túi bào tử có

một vòng cơ, màng tế bào dày lên rất rõ,

vòng cơ có tác dụng …đẩy bào tử bay

ra …khi túi bào tử chín Bào tử rơi

gì ? thành nguyên tản …rồi từ đó mọc ra

…cây dương xỉ con

Dương xỉ sinh sản bằng …bào tử … như rêu, nhưng khác rêu ở chổ có …nguyên tản …do bào tử phát triển thành

*Tiểu kết: 1.Cơ quan sinh dưỡng :

 Lá già : có cuống dài , lá non cuộn tròn

 Thân ngầm hình trụ

 Lá thật

 Có mạch dẫn

2.Túi bào tử và sự phát triển của dương xỉ :

Dương xỉ sinh sản bằng bào tử , cơ quan sinh sản là túi bào tử

+Hoạt động 2:Quan sát 1 vài loài dương xỉ thường gặp Tìm hiểu quyết

cổ đại và fsự hình thành than đá

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1/ Quan sát cây rau bợ , cây lông cu li

 Rút ra :

Nhận xét đặc điểm chung

Nêu đặc điểm nhận biết 1 cây thuộc

dương xỉ ( căn cứ vào lá non)

2/ Quyết cổ đại và sự hình thành than đá

-GV yêu cầu HS đọc thông tin

Than đá hình thành như thế nào ?

HS phát biểu nhận xét về : Sự đa dạng về hình thái;

+Đặc điểm chung +Tập nhận biết một cây thuộc dương xỉ (Căn cứ lá non)

HS nghiên cứu thông tin và nêu lên nguồn gốc của than đá từ dương xỉ cổ

HS đọc kết luận chung

*Tiểu kết:

II Một vài loài dương xỉ thường gặp

 Rau bợ

 Lông cu li

III Quyết cổ đại và sự hình thành than đá (sgk)

IV/Kiểm tra, đánh giá :

*Vài HS đọc phần kết luận ở SGK

cấu tạo phức tạp hơn?

V/Dặn dò:

 Học bài theo nội dung bài ghi và SGK

 Trả lời các câu hỏi 2, 3 tr.131 ở SGK

 Đọc mục :Em có biết?

 Ôn lại các chương đã học ở học kì II Chuẩn bị tiết sau ôn tập