Bài: 19 ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: HS nêu được đặc điểm bên ngoài của lá và cách xếp lá trên cây phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng cần thiết cho
Trang 1
Bài: 19 ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ
I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải:
HS nêu được đặc điểm bên ngoài của lá và cách xếp lá trên cây phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng cần thiết cho việc chế tạo chất hữu cơ
Phân biệt được 3 kiểu gân lá
Phân biệt lá đơn, lá kép
II/Đồ dùng dạy học:
GV: Sưu tầm lá , cành có đủ chồi nách , cành có các kiểu mọc lá
HS : Chuẩn bị các loại lá, cành như dặn dò ở tiết 21
III/Tiến trình dạy học:
-Kiểm tra bài cũ: Trả bài kiểm tra 1 tiết
-Bài mới: Lá là một cơ quan dinh dưỡng của cây, vậy lá có những đặc điểm gì? Ta
cùng tìm hiểu qua bài đặc điểm bên ngoài của lá
+Hoạt động 1: Tìm hiểu: Đặc điểm bên ngoài của lá
Mục tiêu: HS nêu được đặc điểm bên ngoài của lá và cách xếp lá trên cây
phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng cần thiết cho việc chế tạo chất hữu
cơ
a) Tìm hiểu phiến lá
GV cho học sinh quan sát phiến lá , thảo
-Học sinh quan sát phiến lá , thảo luận theo nội dung GV yêu cầu
Trang 2
luận theo nội dung sau:
-Nhận xét hình dạng , kích thước , màu sắc
của phiến lá , diện tích bề mặt của phần
phím so với cuống ?
-Tìm những điểm giống nhau giữa phần
phiến các loại lá
-Những điểm giống nhau đó có tác dụng gì
đối với việc thu nhận ánh sáng của lá ?
- Chức năng quan trọng nhất của lá là gì ?
b) Tìm hiểu về gân lá
HS đọc thông tin SGK, quan sát mặt dưới
của phiến lá rồi phân biệt 3 loại gân lá
Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo luận
-Đại diện nhóm lên ghi chú thích vào hình
Trang 3
Ngoài những lá mang đi còn có những lá
nào có kiểu gân như thế ?
c) Phân biệt lá đơn – lá kép
GV yêu cầu HS quan sát mẫu , nghiên cứu
SGK, phân biệt lá đơn – lá kép
HS đọc thông tin SGK, quan sát mặt dưới của phiến lá rồi phân biệt 3 loại gân lá
Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo luận
HS quan sát mẫu , nghiên cứu SGK , phân biệt lá đơn – lá kép
-Các nhóm thảo luận theo nội dung SGK
-Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo luận, các nhóm khác quan sát , bổ sung
*Tiểu kết Lá gồm có phiến lá, gân và cuống
Phiến lá là phần rộng nhất của lá, có dạng bản dẹt, màu lục
Trang 4
Có 2 nhóm lá chính : Lá đơn và lá kép
+Hoạt động 2: Tìm hiểu Các kiểu xếp lá trên thân và cành
Mục tiêu : hs hiểu được có 3 kiểu xếp lá trên thân cây: Mọc cách, mọc đối,
mọc vòng
-GV cho HS quan sát 3 cành mang đến lớp
và xác định cách xếp lá
-GV cho HS làm bài tập ▼ Quan sát H.19.5
và 3 vật mẫu thật về các kiểu xếp lá trên
thân và cành và điền vào bảng như nội dung
SGK
Kiểu xếp lá trên có ý nghĩa như thế nào đối
với đời sống của cây ?
- HS quan sát 3 cành của nhóm mang đến , đối chiếu hình 19.5 SGK để xác định các cách xếp lá trên thân
- Đại diện nhóm thông báo kết quả
-Ý nghĩa là giúp lá nhận được nhiều ánh sáng
HS đọc phần kết luận SGK
*Tiểu kết: Lá xếp trên thân cây theo 3 kiểu: mọc cách, mọc đối, mọc vòng Lá trên
các mấu thân xếp so le nhau giúp lá nhận được nhiều ánh sáng
IV/Kiểm tra, đánh giá :
*Vài HS đọc phần kết luận ở SGK
Trang 5
-Nêu những đặc điểm bên ngoài của lá?
-Hãy cho ví dụ về 3 kiểu xếp lá trên cây
V/Dặn dò:
Học bài theo nội dung bài ghi và SGK
Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, tr 64 ở SGK
Đọc mục :Em có biết?
Chuẩn bị trước bài” cấu tạo trong của phiến lá”