Tiết 35 - Trưng bày kết quả học tập I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh nắm được toàn bộ hệ thống kiến thức về 4 phân môn mĩ thuật đã học trong chương trình.. - Học sinh tìm hiểu vẻ đẹp tiêu
Trang 1Tiết 35 - Trưng bày kết quả học tập
I/ Mục tiêu bài học:
- Học sinh nắm được toàn bộ hệ thống kiến thức về 4 phân môn mĩ thuật đã học trong chương trình
- Học sinh tìm hiểu vẻ đẹp tiêu biểu của các bài vẽ thuộc 3 phân môn Giúp h/s cảm nhận đúng đắn về thể loại và định hướng sáng tác tác phẩm
- Giáo dục ý thức tìm hiểu, tham khảo tài liệu là những minh hoạ đẹp,
chuẩn mực
II/ Chuẩn bị:
1) Đồ dùng: Bài vẽ của h/s trong năm
2) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, vấn đáp, nhóm làm việc
III/ Tiến trình dạy - học:
HĐ
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên
Minh họa
Hoạt động của học sinh
Trang 2Hoạt
động
1
(10’)
Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận
xét
- Giới thiệu các bài vẽ trong năm
- Nêu hệ thống câu hỏi mang tính
gợi ý để hướng dẫn h/s thường
thức tác phẩm
+ Các bài vẽ nội dung là gì ?
+ Bài vẽ thuộc thể loại nào? Đề
tài hay chủ đề là gì?
+ Nhận xét của em về bố cục,
hình mảng, màu sắc
Bài vẽ của học sinh trong năm
- Xem tranh minh hoạ
- Ghi chép các yêu cầu
để trả lời theo phiếu yêu cầu Chuẩn bị nêu nhận xét đánh giá, cảm nhận riêng về tác phẩm
Hoạt
động
2
(30’)
Hướng dẫn học sinh thảo luận
nhóm:
- Em hãy cho biết em thích nhất
thể loại nào? Vì sao?
- Gợi ý: Có thể do cách vẽ dễ hiểu,
- Xem tranh
- Các nhóm làm việc
- Hoạt động nhóm nhỏ ( 4 h/s / nhóm)
- Trao đổi, thảo luận,
đi đến được kết luận
- Ghi phần trả lời
Trang 3dễ làm Hình thức đẹp, ứng dụng
nhiều trong cuộc sống… hay các lí
do khác
chung lên Phiếu trả lời
câu hỏi
Hoạt
động
3
(5’)
Đánh giá kết quả học tập của học
sinh:
- Đánh giá chung về kết quả học
của năm học đối với từng lớp
- Kết luận chung về phần trả lời
của các nhóm
(Toàn
bộ các tranh )
- Học sinh trả lời tóm tắt những nét chính
- Học sinh khác nhận xét, đánh giá phần trả lời của bạn Bổ sung (nếu cần)
* Dặn dò:
- Tập ghi chép các sự vật, hiện tượng thiên nhiên xung quanh em
- Vẽ phác các tranh theo ý tưởng của mình
- Tham gia sinh hoạt ở Câu lạc bộ Mĩ thuật tại các Nhà thiếu nhi để có
kì nghỉ hè vui – bổ ích