Tiết 11 - Vẽ trang trí Màu sắc trong trang trí I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh nắm được sự đa dạng phong phú của các hình thức trang trí.. Nắm được cách sử dụng màu sắc trong trang trí,
Trang 1Tiết 11 - Vẽ trang trí
Màu sắc trong trang trí
I/ Mục tiêu bài học:
- Học sinh nắm được sự đa dạng phong phú của các hình thức trang trí
- Ôn lại kiến thức về màu sắc Nắm được cách sử dụng màu sắc trong trang trí, xử lí các mảng màu
- Bài vẽ phong phú về hình thức, vận dụng được các màu đã học ở tiết trước
- Giáo dục học sinh có ý thức tìm hiểu, sưu tầm các sản phẩm trang trí đẹp
Có ý thức tạo ra cái đẹp và thưởng thức cái đẹp
II/ Chuẩn bị:
1 Đồ dùng:
- Minh họa: Đầu báo, tranh cổ động, bài trang trí hình vuông, tròn… bìa sách, cái ly, chén, tách
- Bài vẽ trang trí sưu tầm của học sinh
2 Phương pháp: Trực quan, giảng giải, nhóm làm việc
III/ Tiến trình dạy - học:
Trang 2HĐ
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên
Minh họa
Hoạt động của học sinh
Hoạt
động
1
(5’)
Hướng dẫn học sinh các hình thức
trang trí:
- Cho học sinh xem hình minh họa
- Đặt vấn đề: Em hãy nêu các đồ vật,
các loại sách báo và những sự vật ở
xung quanh em đã được trang trí
- Quan sát kĩ 1 minh họa Em hãy
n/x:
+ Trang trí bằng hình gì?
+ Trang trí ở đâu?
+ Màu sắc ntn?
- Giáo viên kết luận: Thế giới sắc
màu phong phú và hấp dẫn …
Một
số bài
vẽ trang trí cơ bản, trang trí ứng dụng
- Quan sát minh hoạ
- Nêu được một số hình thức trang trí: Hình vuông, hình tròn
cơ bản Tích, chén, đĩa… Báo, sách kiến trúc
- Trang trí có trọng tâm: thể hiện ở họa tiết, hình mảng có chính, có phụ
Trang 3Hoạt
động
2
(10’)
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu cách
sử dụng màu
- Có những màu nào em đã học?
- Các màu trên cho em cảm giác
ntn?
- Cho học sinh quan sát minh họa,
chỉ ra: Bài rực rỡ, bài êm dịu, bài vẽ
thì tương phản mạnh mẽ ( ví dụ
tranh cổ động cống hiểm họa ma
túy)
Bảng minh hoạ các loại màu, gam màu
đã học tiết 10
- Xem minh họa
- Đọc SGK:
- NX, ghi nhớ các đặc điểm trang trí:
+ Màu sắc hài hòa, rõ trọng tâm Có đậm nhạt…
+ Thuận mắt, hợp lí + Mảng màu tô đều,
rõ
Hoạt
động
3
(20’)
Hướng dẫn học sinh làm bài:
Nhắc hs chú ý hình mảng, bố cục,
họa tiết cần sắp xếp hợp lí, có ý
thức Không chép các minh họa
SGK hoặc chép nguyên hình trang
trí các sản phẩm em đã học
Giáo viên
vẽ làm ví
dụ
Thực hành vẽ 1 bài tự chọn hình thức trang trí mà em thích
Trang 4Hoạt
động
4
(4’)
Đánh giá kết quả học tập của học
sinh:
- Thu chọn lọc một số bài
- Cho học sinh quan sát, nhận xét
- Nhận xét và kết luận về bài học
Bài
vẽ của học sinh trên lớp
- Nhận xét về nội dung, về họa tiết, hình
vẽ trang trí…
- Tập đánh giá xếp thứ
tự bài
* Dặn dò – BTVN:
- Trang trí một đồ vật khác mà em thích Hoàn thành màu sắc
- Xem nội dung bài 12: Một số công trình mĩ thuật thời Lý Sưu tầm tranh, ảnh mimh họa 1 số công trình tiêu biểu thời Lý
- Trả lời câu hỏi SGK
