Tài liệu Hoá 9 - Tính chất hoá học của muối pdf

đựng 1ml dd muối CuSO4HS: đại diện nhóm nêu h/tượng và viết PT GV: Nhiều dd muối khác cũng t/d với dd bazơ sinh ra muối mới và bazơ mới HS: nêu kết luận Hoạt động 5: Phân hủy muối GV:

Tính chất hoá học của muối

I/ Mục tiêu bài học: HS biết

- Các tính chất hoá học của muối

- Rèn luyện kỹ năng làm thí nghiệm thực hành, quan sát, nhận xét hiện tượng

- Rèn luyện kỹ năng viết PTHH

II/ Đồ dùng dạy học:

• Hoá chất: Các dd: AgNO3, H2SO4, BaCl2, NaCl, CuSO4, Na2CO3, Ba(OH)2, Ca(OH)2 Kim loại: Cu, Fe (hoặc Al)

• Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm, kẹp gỗ, bộ bìa màu

III/ Nội dung:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ: - Nêu tính chất hoá học của Ca(OH)2? Viết PTHH minh hoạ

- Làm BT 1 trang 30 SGK

3) Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: Tác dụng với kim loại

GV: hướng dẫn HS làm TN

HS:Làm TN theo nhóm và nêu hiện tượng

- Ngâm 1 đoạn dây Cu vào ống ngh 1

chứa 2 – 3ml dd AgNO3 (Kl màu xám bám

ngoài dây Cu, DD không màu  xanh)

- Ngâm 1 đoạn dây Fe vào ống ngh 2 chứa

2 – 3ml dd CuSO4 (Kl màu đỏ bám ngoài

dây Fe, DD màu xanh lam bị nhạt dần)

GV: Từ các hiện tượng trên các em hãy

nh/xét và viết các PTHH (GV hướng dẫn:

có thể dùng phấn màu hoặc bộ bìa màu)

HS: nhận xét, viết PTHH và nêu kết luận

- Cu đẩy Ag, một phần Cu bị hoà tan

Cu + AgNO3 -> …

- Fe đẩy Cu, một phần Fe bị hoà tan

I/ Tính chất hoá học:

1/ Tác dụng với kim loại:

Cu(r+ 2AgNO3(dd) Cu(NO3)2(dd)+ 2Ag(r)

(đỏ) (không màu) (xanh) (trắng xám)

Fe(r) + CuSO4(dd)  FeSO4(dd) + Cu(r)

DD muối+Kim loại muối mới+Kl mới

Fe + CuSO4 -> …

Hoạt động 2: Tác dụng với axit

GV: hướng dẫn HS làm TN theo nhóm

Nhỏ 1 – 2 giọt dd H2SO4 loãng vào ống

nghiệm có sẵn 1ml dd BaCl2

HS: Nh/xét hiện tượng ( x/hiện kết tủa

trắng lắng xuống), viết PTHH

GV: g/thiệu nhiều muốí khác cũng t/d axit

 muối mới và axit mới

HS: nêu kết luận

Hoạt động 3: Tác dụng với dd muối

GV: hướng dẫn HS làm TN

Nhỏ 1 – 2 giọt dd AgNO3 vào ống nghiệm

có sẵn 1ml dd NaCl

HS: đại diện nhóm nêu h/tượng và viết PT

GV: hướng dẫn, dùng bộ bìa màu để HS

nhận ra sự thay đổi về thành phần

Hoạt động 4: Tác dụng với dd bazơ

GV: hướng dẫn

Nhỏ vài giọt dd NaOH vào ống nghiệm

2/ Tác dụng với axit:

BaCl2(dd)+H2SO4(dd) BaSO4(r)+ 2HCl(dd)

DD muối+dd axit  muối mới+axit mới

3) Tác dụng với dd muối:

AgNO3(dd)+NaCl(dd)AgCl(r)+NaNO3(dd)

Hai dd muối t/d với nhau  2 muối mới

4) Tác dụng với dd bazơ:

CuSO4(dd) + 2NaOH(dd) 

đựng 1ml dd muối CuSO4

HS: đại diện nhóm nêu h/tượng và viết PT

GV: Nhiều dd muối khác cũng t/d với dd

bazơ sinh ra muối mới và bazơ mới

HS: nêu kết luận

Hoạt động 5: Phân hủy muối

GV: Nhiều muối bị phân huỷ ở nh độ cao

như KClO3, KMnO4, CaCO3, MgCO3

HS: Viết các PT phân huỷ các muối trên

Na2SO4(dd + Cu(OH)2(dd)

DD muối + dd bazơ  muối mới + bazơ mới

5) Phản ứng phân huỷ muối:

2KClO3  2KCl + 3O2

CaCO3  CaO + CO2

4) Củng cố: a) Hãy viết các PTHH thực hiện những chuyển đổi

h/học:

Zn  ZnSO4  ZnCl2  Zn(NO3)2  Zn(OH)2

 ZnO

b) Phân loại các phản ứng

5) Dặn dò: Làm BT 1, 2 trang 33 SGK

* Chuẩn bị bài mới:

- Thế nào là PƯ trao đổi?

- Điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi?