Tài liệu Hoá 9 - Tính chất hoá học của Axit pptx

Tính chất hoá học của Axit I/ Mục tiêu bài học: - HS biết được các tính chất hoá học chung của axit - Rèn luyện kỹ năng viết PTHH của axit, kỹ năng phân biệt dd axit với các dd bazơ, dd

Tính chất hoá học của Axit

I/ Mục tiêu bài học:

- HS biết được các tính chất hoá học chung của axit

- Rèn luyện kỹ năng viết PTHH của axit, kỹ năng phân biệt dd axit với các dd bazơ, dd muối

- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng làm BT tính theo PTHH

II/ Đồ dùng dạy học:

* GV: Bảng phụ, phiếu học tập

- Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm, kẹp gỗ, ống hút

- Hoá chất: dd HCl, dd H2SO4 loãng, Zn (hoặc Al), dd CuSO4, dd NaOH, quì

tím, Fe2O3

* HS: Ôn lại định nghĩa axit

III/ Nội dung:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ:

- Định nghĩa, công thức chung của axit?

- Làm BT 2 trang 11 SGK

3) Nội dung bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi

Hoạt động 1: Tính chất hoá học

*GV: hướng dẫn các nhóm HS làm

TN: Nhỏ 1 giọt dd HCl vào mẫu

giấy quì tím

HS: quan sát và nêu nhận xét

GV: T/c này giúp ta có thể nh biết

dd axit

GV: Treo bảng phụ có nội dung BT

HS: làm BT: Trình bày PP hhọc

nh/ biết

Các dd không màu: NaCl, NaOH,

HCl

*GV: hướng dẫn các nhóm HS làm

TN:

- Cho 1 ít Kloại Al (hoặc Fe,

Zn…) vào

ống nghiệm 1

- Cho một ít vụn Cu vào ống

I/ Tính chất hoá học:

1) Làm đổi màu chất chỉ thị:

Dung dịch axit làm quì tím  đỏ

2) Tác dụng với kim loại:

2Al(r) + 6HCl(dd)  2AlCl3(dd) + 3H2(k)

DD axit + nhiều kim loại  muối + H2

* Axit HNO3, H2SO4 đặc t/d với

nghiệm 2

- Nhỏ 1-2 ml dd HCl (dd H2SO4

loãng ) vào 2 ống nghiệm

HS: Nêu hiện tượng, nhận xét và

viết PTHH (điền trạng thái của các

chất)

Al + HCl ->

Fe + H2SO4 ->

*GV: hướng dẫn HS làm TN:

- Lấy một ít Cu(OH)2 vào ống

nghiệm 1, thêm 1-2ml dd H2SO4

vào, lắc đều

- Lấy 1-2ml dd NaOH vào ống

nghiệm 2, nhỏ 1 giọt

phenolphtalein, thêm H2SO4

HS: Nêu hiện tượng, viết PTHH và

kết luận Cu(OH)2 + H2SO4 ->

NaOH + H2SO4 ->

GV: giới thiệu PƯ trung hoà

*HS: nhắc lại t/c hoá học của oxit

nhiều Kloại nhưng không giải phóng H2

3) Tác dụng với bazơ: (PƯ

trung hoà)

Cu(OH)2(r) + H2SO4(dd)  CuSO4(dd) + 2H2O(l)

Axit + Bazơ  Muối + Nước

4) Tác dụng với oxit bazơ:

Fe2O3(r) + 6HCl(dd)  2FeCl3(dd) +

bazơ và viết PTHH của oxit bazơ

với axit

GV: hướng dẫn HS làm TN: Cho

một ít Fe2O3 vào ống ngh, thêm

1-2ml dd HCl

lắc nhẹ

HS: nêu hiện tượng, nhận xét (dd

FeCl3 màu vàng nâu) và viết PTHH

GV: giới thiệu tính chất 5

Hoạt động 2: Axit mạnh, axit yếu

GV: treo bảng phụ gt các axit mạnh

và các axit yếu

HS: đọc tên các axit mạnh và các

axit yêú

3H2O(l)

Axit + Oxit bazơ  Muối + Nước

5) Tác dụng với muối: (học

sau)

II/ Axit mạnh và axit yếu:

+ Axit mạnh: HCl, HNO3, H2SO4…

+ Axit Yếu: H2S, H2CO3, H2SO3…

4) Củng cố: Phiếu học tập:

1- Trình bày PP hoá học để phân biệt các dd: KOH, BaCl2, H2SO4

2- Viết PTHH dd HCl lần lượt tác dụng với:

a) Magie b) Sắt (III) hidroxit

c) Kẽm oxit

5) Dặn dò: - BT: 2, 3, 4 trang 14 SGK

- Tìm hiểu tính chất của HCl, H2SO4 loãng