Giáo án Hoá 9 - Chương I : CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT doc

Kiến thức  Hs biết được những tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit axit và dẫn ra được những phương trình hoá học tương ứng với mỗi chất..  Hs hiểu dược cơ sở để phân loại oxit bazơ

c Chương I : CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ

TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT

A: MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

 Hs biết được những tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit axit và dẫn

ra được những phương trình hoá học tương ứng với mỗi chất

 Hs hiểu dược cơ sở để phân loại oxit bazơ và oxit axit là dựa vào những tính chất hoá học của chúng

2 Kĩ năng

 Vận dụng được những hiểu biết về tính chất hoá học của oxit để giải các bài tập định tính và định lượng

B CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

GV: Chuẩn bị để mỗi nhóm hs được làm các thí nghiệm sau:

1) Một số oxit tác dụng với nước 2) Oxit bazơ tác dung với dung dịch axit

 Dụng cụ:

Giá ống nghiệm, ống nghiệm (4chiếc, kẹp gỗ(1chiếc), cốc thuỷ tinh, ống hút

 Hoá chất:

CuO , CaO(vôi sống), H2O , dung dịch HCl , quỳ tím

C TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:

Hoạt động 1

I TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT (30phút)

1 Tính chất hoá học của oxit bazơ Hoạt động của GV Hoạt dộng của Hs

Phần 1: GV có thể hướng dẫn Hs kẻ

đôi vở để ghi tính chất hoá học của

oxit bazơ và oxit axit song song 

HS dễ so sánh được tính chất của 2

loại oxit này

GV: Hướng dẫn nhóm HS làm thí

nghiệm như sau:

- Cho vào ống nghiệm 1: bột CuO

màu đen

- Cho vào ống nghiệm 2: mẫu vôi

sống CaO

- Thêm vào mỗi ống nghiệm 2 

3ml nước, lắc nhẹ

a/ Tác dụng với nước:

HS: Các nhóm làm thí nghiệm HS: Nhận xét:

- Ở ống nghiệm 1: không có hiện tượng gì xảy ra Chất lỏng có trong ống nghiệm 1 không làm cho quì tím chuyển màu

- Ở ống nghiệm 2 : Vôi sống nhão

ra, có hiện tượng toả nhiệt, dung dịch thu được làm quì tím chuyển sang màu xanh

 Như vậy:

-CuO không phản ứng với nước -CaO phản ứng với nước tạo thành

- Dùng ống hút ( hoặc đũa thuỷ

tinh) nhỏ vài giọt chất lỏng có

trong 2 ống nghiệm trên vào 2

mẩùu giấy quỳ tím và quan sát

- Em hãy nhận xét hiện tượng

quan sát ?

GV: Yêu cầu các nhóm HS rút ra

kết luận và viết phương trình phản

ứng

.GV: Lưu ý những oxit bazơ tác dụng

với nước ở điều kiện thường mà

chúng ta gặp ở lớp 9 là: Na2O, CaO,

K2O, BaO , Li2O ,…

Các em hãy viết phương trình

phản ứng của các oxit bazơ trên với

nước

GV:

Hướng dẫn các nhóm HS làm thí

dung dịch bazơ:

CaO + H 2 O  Ca(OH) 2 (r) (l) (dd) Kết luận:

Một số oxit bazơ + H 2 O 

dung dịch bazơ

HS: Na2O + H2O  2NaOH

K2O + H2O  2KOH BaO + H2O  Ba(OH)2

b/ Tác dụng với axit

HS: Nhận xét hiện tượng:

- Bột CuO màu đen(ống nghiệm 1)

bị hoà tan trong dung dịch HCl tạo thành dung dịch màu xanh lam

- Bột CaO màu trắng (ở ống nghiệm 2) bị hoà tan trong dung dịch HCl tạo thành dung dịch trong suốt

nghiệm như sau:

- Cho vào ống nghiệm 1: một ít bột

CuO màu đen

-Cho vào ống nghiệm 2 : một ít bột

CaO(vôi sống) màu trắng

- Nhỏ vào mỗi ống nghiệm 2 

3ml dung dịch HCl, lắc nhẹ 

quan sát

GV: Hướng dẫn HS so sánh màu sắc

của phần dung dịch thu được ở ống

nghiệm 1(b) với ống nghiệm 1(a)

- Ống nghiệm 2(b) với ống nghiệm

2(a)

GV: Màu xanh lam là màu của

dung dịch đồng( II) clorua

GV: Hướng dẫn HS viết phương

trình phản ứng

GV: gọi 1 HS nêu kết luận

HS: Viết phương trình phản ứng:

CuO + 2HCl  CuCl 2 +

H 2 O

(Màu đen) (dd) (dd màu xanh)

CaO + 2HCl  CaCl 2 +

H 2 O

(màu trắng) (dd) (không màu)

Kết luận:

Oxit bazơ tác dụng với axit tạo thành muối và nước

c) Tác dụng với oxit axit

HS: Viết phương trình phản ứng: BaO + CO2  BaCO3

(r) (k) (r)

HS: một số oxit bazơ tác dụng với oxit axit tạo thành muối

GV: Giới thiệu:

Bằng thực nghiệm người ta đã

chứng minh được rằng: Một số oxit

bazơ như CaO, BaO, Na2O, K2O

tác dụng với oxit axit tạo thành

muối

GV: Hướng dẫn Hs cách viết

phương trình phản ứng

GV: Gọi 1 Hs nêu kết luận

2 / Tính chất hoá học của oxit axit

GV: Giới thiệu

tính chất và hướng

dẫn Hs viết

phương trình phản

ứng

- Hướng dẫn để

Hs biết được

a) Tác dụng với nước:

HS: Viết phương trình phản ứng:

P2O5(r) + 3H2O(l)  2H3PO4(dd)

Kết luận: Nhiều oxit axit tác dụng với nước tạo thành

dung dịch axit

các gốc axit

tương ứng với

các oxit axit

thường gặp

VD:

Oxit axit

Gốc axit

SO2

= SO3

SO3

= SO4

CO2

= CO3

P2O5

= PO4

GV: Gợi ý để Hs

liên hệ đến phản

ứng của khí CO2

với dung dịch

b) Tác dụng với bazơ

HS:

CO2 + Ca(OH)  CaCO3 + H2O (k) (dd) (r) (l)

Kết luận: Oxit axit tác dụng với bazơ tạo thành muối và

nước

c) Tác dụng với một số oxit bazơ (đã xét ở mục c

phần 1) Hs: Thảo luận nhóm rồi nêu nhận xét

Hs: làm bài tập 1 vào vở

a)

Công thức

K2O Oxit bazơ Kali oxit

Hướng dẫn Hs

viết phương trình

phản ứng

GV: Thuyết trình:

Nếu thay CO2

bằng những oxit

axit khác như

SO2, P2O5 cũng

xảy ra phản ứng

tương tự

GV: Gọi 1 Hs nêu

kết luận

GV: Các em hãy

so sánh tính chất

hoá học của oxit

axit và oxit bazơ?

GV: Yêu cầu Hs

làm bài tập:

Bài tập 1: Cho

Fe2O3

SO3

P2O5

Oxit bazơ Oxit axit Oxit axit

Sắt (III) oxit Lưu huỳnh trioxit Điphôtpho pentaoxit + Những oxit tác dụng được với nước là: K2O, SO3, P2O5

K2O + H2O  2KOH

SO3 + H2O  H2SO4

P2O5 + 3H2O  2H3PO4 + Những axit tác dụng được với dung dịch H2SO4 loãng là: K2O, Fe2O3

K2O + H2SO4  K2SO4 + H2O

Fe2O3 + 3H2SO4  Fe2(SO4)3 + 3H2O + Những oxit tác dụng được với dung dịch NaOH là:

SO3., P2O5

2NaOH + SO3  Na2SO4 + H2O 6NaOH + P2O5  2Na3PO4 + 3H2O

các oxit sau: K2O,

Fe2O3, SO3 P2O5 a) Gọi tên, phân loại các oxit trên(theo thành phần) b) Trong các oxit trên, chất nào tác dụng được với:

- Nước?

- Dung dịch

H2SO4 loãng?

- Dung dịch NaOH?

Viết phương trình phản ứng xảy ra

GV: Gợi ý:

Oxit nào tác dụng

được với d.d

bazơ

Chuyển ý:

Hoạt động 2

II KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT (7 phút)

GV: Giới thiệu:

Dựa vào tính chất hoá học, người ta

chia

oxit thành 4 loại

GV: gọi HS lấy ví dụ cho từng loại

Chuyển ý:

HS: Nghe giảng và ghi bài: 4 loại oxit

1/ Oxit bazơ: là những oxit tác dụng được với dung dịch

axit tạo thành muối và nước

Ví dụ: Na2O , MgO

2/ Oxit axit: Là những oxit tác dụng được với dung dịch

bazơ tạo thành muối và nước

Ví dụ: SO2, SO3, CO2

3/ Oxit lưỡng tính: là những oxit tác dụng được vớ

dung dịch bazơ và dung dịch axit tạo thành muối và nước

Ví dụ: Al2O3 , ZnO

4/ Oxit trung tính(oxit không tạo muối): là những oxit

không tác dụng với axit, bazơ, nước

Ví dụ: CO, NO

Hoạt động 3 LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ (6phút) GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính

của bài

GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 2

Bài tập 2: Hoà tan 8 gam MgO cần vừa đủ

200ml

dung dịch HCl có nồng độ CM

a) Viết phương tình phản ứng

b) Tính CM của dung dịch HCl đã dùng

HS: Nêu lại nội dung chính của bài HS: làm bài tập 2 vào vở

nMgO =

M

m

= 40

8 = 0,2 (mol)

a/ Phương trình:

MgO + 2HCl  MgCl2 + H2O b/ Theo phương trình:

nHCl = 2nMgO = 2  0,2 = 0,4 (mol)

CM dung dịch HCl =

V

n

= 2 , 0

4 , 0 = 2M

Hoạt động 4 ( 2phút) Gv ra bài tập về nhà : 1,2,3,4,5,6,(sgk)