BÀI THỰC HÀNH 5 Bài 35: Điều chế - thu khí HIĐRO và thử tính chất của HIĐRO I/ Mục tiêu thực hành: - HS nắm vững nguyên tắc điều chế hiđro trong PTN, tính chất vật lý, tính chất hóa
Trang 1BÀI THỰC HÀNH 5
Bài 35: Điều chế - thu khí HIĐRO và
thử tính chất của HIĐRO
I/ Mục tiêu thực hành:
- HS nắm vững nguyên tắc điều chế hiđro trong PTN, tính chất vật
lý, tính chất hóa học
- Rèn kĩ năng lắp ráp dụng cụ TN, điều chế và thu khí H2 vào ống nghiệm bằng cách đẩy không khí Kĩ năng nhận ra khí H2, biết kiểm tra độ tinh khiết của khí hiđro, biết tiến hành TN với H2 (dùng H2 khử CuO)
II/ Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ: mỗi nhóm: 4 ống ngh, giá ống ngh, giá sắt, kẹp, đèn cồn, diêm, ống dẫn khí thẳng, nút cao su, ống dẫn khí hình , que đóm, ống hút, thìa, bình nước
- Hóa chất: dd HCl, kẽm viên, bột CuO
III/ Nội dung:
1) Ổn định lớp: Chia nhóm
2) Kiểm tra bài cũ:
Trang 2- Điều chế hiđro trong PTN? Thu khí hiđro?
- Tính chất của hiđro?
3) Nội dung thực hành:
TT
Tên thí
nghiệm
Giải thích và viết PTHH
1
Điều chế
khí H2 từ
axit HCl,
Zn Đốt
cháy khí
H2 trong
không khí
Cho vào ống nghiệm 3ml dd HCl và 3-4 hạt kẽm Đây là ống nghiệm bằng nút cao su
có ống dẫn khí xuyên qua, khoảng 1’ sau đó đưa que đóm đang cháy vào đầu ống dẫn khí
- Có khí thoát ra
- Khí cháy được
- Khí H2
2HCl + Zn ZnCl2
+ H2
2
Thu khí H2
bằng cách
đẩy không
khí
Úp một ống nghiệm lên đầu ống dẫn khí H2 sinh
ra Sau 1 phút, giữ ống nghiệm đứng thẳng, đưa miệng ống nghiệm vào
Có tiếng nổ nhỏ H2 tinh khiết
Trang 3gần sát ngọn lửa đèn cồn
3
Hiđro khử
đồng (II)
oxit
Cho vào ống nghiệm 10ml dd HCl loãng và 4-5 viên kẽm Đậy ống nghiệm bằng nút cao su
có ống dẫn khí uốn gấp khúc V có chứa một ít bột CuO Cho dòng H2
không lẫn O2 đi qua CuO đun nóng
- Bột đen đỏ
- Đầu ống thủy tinh có nước
- Có Cu tạo thành CuO + H2 to Cu + H2O
4) Củng cố:
Phản ứng điều chế H2, H2 khử đồng (II) oxit thuộc loại phản ứng gì?
Vì sao?
5) Dặn dò:
- Làm vệ sinh, sắp xếp các dụng cụ, hóa chất
- HS hoàn thành bản tường trình
- GV nhận xét buổi thực hành
Trang 4* Chuẩn bị: Kiểm tra 1 tiết: Ôn tập chương V (Hidro – nước)