Điều chế - thu khí & thử tính chất oxi I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh nắm vững nguyên tắc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, tính chất vật lý khí ít tan trong nước, nặng hơn không kh
Trang 1Điều chế - thu khí & thử tính chất oxi
I/ Mục tiêu bài học:
- Học sinh nắm vững nguyên tắc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, tính chất vật lý (khí ít tan trong nước, nặng hơn không khí) và tính chất hóa học của oxi (có tính oxi hóa mạnh)
- Rèn luyện kỹ năng lắp rắp dụng cụ thí nghiệm điều chế, thu khí oxi vào ống nghiệm, nhận ra khí oxi và bước đầu biết tiến hành một vài thí nghiệm đơn giản để nghiên cứu tính chất các chất
II/ Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ: ống nghiệm, giá sắt, nút cao su có ống dẫn khí, đèn cồn, chậu thủy tinh chứa nước, diêm, thìa đốt, que đóm, lọ thủy tinh, bông gòn
- Hóa chất: KMnO4, lưu huỳnh
III/ Nội dung:
1) Ổn định lớp: chia nhóm
2) Kiểm tra bài cũ:
- Tính chất (vật lý, hóa học) của oxi?
- Cách điều chế oxi trong PTN?
1) Nội dung thực hành:
Trang 2TT Tên TN Cách tiến hành Hiện tượng
Giải thích và viết PTPƯ
1
Điều
chế và
thu khí
oxi
- Cho một lượng nhỏ KMnO4 vào đáy ống nghiệm Đặt một ít bông gòn gần miệng ống nghiệm
Dùng nút cao su có ống dẫn khí đậy kín ống nghiệm
Đặt ống nghiệm vào giá đỡ (cho đáy cao hơn miệng ống nghiệm một chút) Dùng đèn cồn hơ đều ống nghiệm
Sau đó tập trung đốt nóng phần có hóa chất
- Khí sinh ra thu bằng cách đẩy k.khí (thử bằng que đóm) hoặc đẩy nước
Dùng nút cao su đậy kín ống nghiệm chứa đầy oxi
KMnO4 bị phân hủy
- Đưa que đóm gần miệng ống ngh que đóm bùng cháy
- Khí sinh ra đẩy hết nước ra khỏi ống nghiệm
Sinh ra khí oxi
2KMnO4 to
K2MnO4 + MnO2 + O2
Đầy oxi
Đầy oxi
Trang 32
Đốt
cháy S
trong
không
khí và
trong
khí oxi
Cho vào thìa sắt một lượng nhỏ bột S và đốt trên đèn cồn, S cháy trong không khí sau đó đưa nhanh vào ống nghiệm oxi
Lưu huỳnh cháy trong oxi mãnh liệt hơn trong không khí
Trong ống nghiệm đựng oxi S tiếp xúc với nhiều ph
tử oxi hơn trong k/khí nên cháy mãnh liệt hơn
S + O2 to SO2
2) Củng cố:
- Viết các PTPƯ điều chế oxi trong PTN từ KMnO4, KClO3
- Ngọn lửa S cháy trong không khí? trong oxi? Chất gì tạo ra, gọi
tên chất đó?
3) Dặn dò:
- Làm vệ sinh, sắp xếp các dụng cụ, hóa chất
- Học sinh hoàn thành bản tường trình
- GV nhận xét bản tường trình
* Chuẩn bị: Kiểm tra 1 tiết: ôn tập chương IV (Không khí – sự
cháy)