- Thực hiện cơ ản đúng những kĩ năng đã học II – Địa điểm, phương tiện: Giáo Viên kẻ một bảng hệ thống nội dung đã học Đội hình đội ngũ Thể dục RLTTCB Bài thể dục Trò chơi vận động III
Trang 1Lớp 1
Thứ hai: 10 / 05 / 2010
Bài 35:
TỔNG KẾT MÔN HỌC
I – Mục tiêu
- Tổng kết môn học HS ghi nhớ được những kiến thức, kỹ năng cơ bản đã học trong năm học
- Thực hiện cơ ản đúng những kĩ năng đã học
II – Địa điểm, phương tiện:
Giáo Viên kẻ một bảng hệ thống nội dung đã học
Đội hình đội ngũ Thể dục RLTTCB Bài thể dục Trò chơi vận động
III – Nội dung và phương pháp lên lớp:
1 – Phần mở đầu:
- GV nhận lớp Phổ biến nội dung yêu cầu
bài học
- Đứng vỗ tay và hát
- Trò chơi “ HS chọn”
2 – Phần cơ bản
- GV hệ thóng những kiến thức đã học
trong năm
+ ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
dọc, tư thế đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay
phải ,quay trái, dàn hàng , dồn hàng, điểm
số từ một đến hết (theo tổ), đi thường theo
nhịp (1-4 hàng dọc)
+ Thể dục RLTTCB: TTĐCB, đứng đưa
tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang,
đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V,
thẳng hướng, Đứng kiễng gót hai tay chống
hong, đứng đưa một chân ra trước hai
taychống hông, đứng đưa một chân ra sau
hai tay giơ lên cao thẳn hướng, đứng đưa
mmột chân sang ngang hai tay chống hông,
đứng hai chân rộng bằng vai
+ Bài thể dục: ĐT vươn thở, ĐT tay, Đt
chân, Đtvặn mình, ĐT bụng,ĐT phối hợp,
ĐT điều hoà
+ Trò chơi: Diệt các con vật có hại, qua
đường lội, chuyển bóng tiếp sức, kéo cưa
lừa xẻ, nhảy ô tiếp sức, nhảy đúng nhảy
nhanh, chạy tiếp sức, tâng cầu
- Xen kẽ để vài HS lên minh hoạ
- Tuyên dương một số cá nhân , tổ học
tốt nhắc nhở những em cần cố gắng
7 – 10’
2’ – 3’
1’ – 2’
1’ – 2’
18 – 23’
2 - 3 lần
10’–
12’
Tập cả lớp
GV điều khiển chung cho HS
tập
Tuần
35
Trang 23 – Phần kết thúc:
- Ngồi vỗ tay và hát
- Dặn HS tự ôn học hè
- Trò chơi do GV và HS chọn
4 – 6’
1’ – 2’
2’ – 3’
1’ – 2’
1’ – 2’
-Lớp 4
Bài 69: DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I./ Mục tiêu :
- Ôn di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác di chuyển tung và bắt
bóng , động tác nhẹ nhàng, số lần thực hiện càng nhiều càng tốt
- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi vàtham gia chơi được
II./ Địa điểm phương tiện :
– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
– Phương tiện : Chuẩn bị còi, cầu, dây
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
1) Phần mở đầu :
– GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
– Chạy quanh sân tập
– Đi theo vòng tròn hít thở sâu.Cho học
sinh khởi động
– Ôn các động tác Tay, chân, lườn, bụng
và phối hợp của bài thể dục PTC
* KTBC : Ném bóng
2) Phần cơ bản :
a) Di chuyển tung và bắt bóng: Giáo viên
nhắc lại cách kỹ thuật động tác Gọi học sinh
thực hiện thử một lần cho lớp xem
– Cho học sinh tập theo tổ
– Cho đại diện các tổ thi đua trình diễn
– Nhận xét tuyên dương
b) Trò chơi vận động “ Trao tín gậy” :
Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi
và luật chơi
– Cho học sinh chơi thử
– Các tổ thi đua chơi trò chơi
– Nhận xét tuyên dương
3) Phần kết thúc:
- GV hệ thống bài
- Thả lỏng
-.Nhận xét tiết học
Về nhà ôn Di chuyển tung và bắt bóng
6 - 10’
1 – 2’
1 - 2’
1 - 2’
1 lần (2 x
8 nhịp)
18 - 22’
9 -11’
9 – 11’
4 - 6’
1 - 2’
1 - 2’
1 - 2’
Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
Lớp tập dưới sự điều khiển tổ trưởng
Đại diện tổ thi đua Lớp chơi trò chơi
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Từng đôi di chuyển chậm và tung – bắt bóng với nhau khoảng cách giữa 2 người 1,5-2m
Trang 3-Lớp 2
Thứ ba: 11 / 05 / 2010
Bài 69: THI CHUYỀN CẦU
I./ Mục tiêu :
– Tiếp tục ôn “ Chuyền cầu theo nhóm hai người” Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ theo
nhóm hai người
- Ôn trò chơi “ Ném bóng trúng đích” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II./ Địa điểm phương tiện :
– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
1) Phần mở đầu :
biến nội dung yêu cầu giờ học
- Chạy quanh sân tập khởi động
thở sâu
– Ôn 8 động tác bài
thể dục phát triển chung
–
2) Phần cơ bản
- Chuyền cầu theo nhóm hai người giáo
viên nêu động tác và nhắc lại kỹ thuật động
tác Sau đó cho lớp tập đồng loạt vài lần
- Chia tổ tập dưới sự điều khiển của tổ
trưởng
- Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu
- Các tổ thi đua trình diễn
- Nhận xét tuyên dương
- Thi “Chuyền cầu theo nhóm hai
người” giáo viên cho từng tổ thi đấu với
nhau
- Sau đó cho đại diện các tổ thi
- Nhận xét tuyên dương
- Trò chơi “ Ném bóng trúng đích”
giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi và luật chơi
- Sau đó cho học sinh tiến hành chơi
thử vài lần
- Các tổ thi đua chơi trò chơi
Nhận xét tuyên dương
3) Phần kết thúc:
– GV hệ thống bài
6 - 8’
1 – 2’
1 – 2’
1 - 2’
1lần (2
x 8 nhịp) 2-3’
18 - 20’
4 – 6’
6 – 8’
5 - 6’
4 - 6’
1 - 2’
1 - 2’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp ôn tâng cầu
Lớp chơi trò chơi
x x x
x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Trang 4– Đi thường theo hàng dọc và hát
– Cho học sinh thả lỏng
– Nhận xét tiết học
- Về nhà tập Tâng cầu
1 - 2’ x x x x x x x x x
-Lớp 3
Bài 69:
ÔN NHẢY DÂY TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI
“ CHUYỂN ĐỒ VẬT ”
I./ Mục tiêu :
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người Yêu cầu biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được
II./ Địa điểm phương tiện :
– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
– Phương tiện : Chuẩn bị còi, bóng và kẻ sân chơi
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
1) Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
– Cho lớp khởi động dưới sự điều khiển
lớp trưởng
– Tập bài thể dục phát triển chung
– Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
2) Phần cơ bản :
– Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
– Tung và bắt bóng 3 người : Giáo viên
hướng dẫn tư thế chuẩn bị tung và bắt bóng
– Từng học sinh tập tung và bắt bóng
tại chỗ, di chuyển một số lần
– Học sinh tập theo nhóm 2 - 3 Giáo
viên theo dõi sửa sai cho học sinh
- Sau đó cho đại diện các tổ thi đua trình
diễn
– Nhận xét tuyên dương
– Trò chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu
tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi và luật
chơi
– Cho học sinh chơi thử
– Cho các tổ thi đua chơi trò chơi
– Nhận xét tuyên dương
3) Phần kết thúc:
4 - 6’
1 – 2’
1 - 2’
1 lần (2 x8 nhịp)
1 - 2’
18 - 20’
10 – 12’
1 lần
6 - 8 phút
2 – 4 phút
8 – 10’
2 – 3 lần
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Các tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng Thi đua trình diễn
Lớp chơi trò chơi
x x x x x x x x x
Trang 5-GV hệ thống bài
-Cho học sinh thả lỏng
-Nhận xét tiết học
Về nhà :Ôn tung và bắt bóng cá nhân
4 - 6’
1 - 2’
1 - 2’
1 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
-Lớp 5
Bài 69 :
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC ”
VÀ “ LĂN BÓNG”
I./ Mục tiêu :
- Chơi hai trò chơi “ Lò cò tiếp sức ” và“ Lăn bóng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được Biết cách tự tổ chức chơi một số trò chơi đơn giàn
II./ Địa điểm phương tiện :
– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
– Phương tiện : Chuẩn bị còi, bóng, kẻ sân chơi
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
1) Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
– Khởi động theo đội hình vòng tròn
– Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn
thân của bài TDPTC
* KTBC : Phát cầu bằng mu bàn chân
2) Phần cơ bản :
Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Giáo viên nêu
tên trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi
– Cho học sinh chơi thử sau đó tiến hành
chơi
– Nhận xét tuyên dương
Trò chơi “ Lăn bóng” Giáo viên nêu tên
trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi
– Cho học sinh chơi thử sau đó tiến hành
chơi
– Nhận xét tuyên dương
3) Phần kết thúc:
-GV hệ thống bài
- Học sinh thả lỏng
- Nhận xét tiết học
Về nhà tập tâng cầu bằng đùi và bằng mu
bàn chân
6 - 10’
1 – 2’
1 - 2’
1 - 2’
(1 lần 2 x
8 nhịp)
1 - 2’
18 - 22’
9-10’
2 -3 lần
9– 10’
2 -3 lần
4 - 6’
1 - 2’
1 - 2’
1 - 2’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Học sinh tập dưới sự điều khiển của cán giáo viên
Học sinh tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Lớp chơi trò chơi
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Trang 6-Lớp 2
Thứ năm: 13 / 05 / 2010
Bài 70:
TỔNG KẾT NĂM HỌC
I./ Mục tiêu :
- Tổng kết môn Thể Dục Nhắc lại được những nội dung chính đã học trong năm
- Thực hiện cơ bản đúng những động tác đã học trong năm Liệt kê những nội dung chính đã học Trong năm
II./ Địa điểm phương tiện :
– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
– Phương tiện : Chuẩn bị kẻ sân chơi
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
1) Phần mở đầu :
– GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
– Cho lớp khởi động dưới sự điều khiển
lớp trưởng
– Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có
hại”
2) Phần cơ bản :
– Tổng kết, đánh giá kết quả học tập
môn Thể Dục:
– Giáo viên cùng học sinh tóm tắt các
kiến thức kỹ năng đã học trong các phần đội
hình đội ngũ, thể dục rèn luyện tư thế và kỹ
năng vận động cơ bản của bài TDPTC và trò
chơi vận động
– Gọi vài học sinh lên trình diễn các
phần đã học
– Giáo viên nhận xét và biểu dương
những học sinh học tập tốt Khuyến khích
nhắc nhở những học sinh hoàn thành
3) Phần kết thúc:
– GV hệ thống bài
– Cho học sinh thả lỏng
– Nhận xét tiết học
4 - 6’
1 – 2’
1 - 2’
1 - 2’
18 - 20’
12 – 15’
4 – 5’
4 - 6’
1 - 2’
1 - 2’
1 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp tập dưới sự điều khiển
giáo viên
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp 3
Bài 70:
TỔNG KẾT NĂM HỌC
I./ Mục tiêu :
Trang 7- Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn Thể Dục Nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong năm và thực hiện cơ bãn đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được
II./ Địa điểm phương tiện :
– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
– Phương tiện : Chuẩn bị kẻ sân chơi
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
1) Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- Cho lớp khởi động dưới sự điều khiển lớp
trưởng
- Tập bài thể dục phát triển chung
2) Phần cơ bản :
– Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn
Thể Dục:
– Giáo viên cùng học sinh tóm tắt các kiến
thức kỹ năng đã học trong các phần đội hình đội
ngũ, thể dục rèn luyện tư thế và kỹ năng vận
động cơ bản của bài TDPTC và trò chơi vận
động
– Gọi vài học sinh lên trình diễn các phần
đã học
– Giáo viên nhận xét và biểu dương
những học sinh học tập tốt Khuyến khích nhắc
nhở những học sinh hoàn thành
– Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” GV nêu tên
trò chơi , hướng dẫn cách chơi và luật chơi
– Cho học sinh chơi thử
– Cho các tổ thi đua chơi trò chơi
– Nhận xét tuyên dương
3) Phần kết thúc:
– GV hệ thống bài
– Cho học sinh thả lỏng
– Nhận xét tiết học
4 - 6’
1 – 2’
1 - 2’
1 lần (2 x8 nhịp)
18 - 20’
12 – 15’
7 – 9’
2 –3 lần
4 - 6’
1 - 2’
1 - 2’
1 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp 4
Thứ Sáu: 14 / 05 / 2010
Bài 70:
TỔNG KẾT NĂM HỌC
I./ Mục tiêu :
Trang 8-Tổng kết môn Thể Dục Yêu cầu nhắc lại được những nôi dung cơ bản đã học trong năm và thực hiện cơ bản đúng ,cacq động tác theo yêu cầu của giáo viên
II./ Địa điểm phương tiện :
– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
– Phương tiện : Chuẩn bị kẻ sân chơi
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
1) Phần mở đầu :
– GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
– Cho lớp khởi động dưới sự điều khiển
lớp trưởng
– Chơi trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh”
2) Phần cơ bản :
– Tổng kết, đánh giá kết quả học tập
môn Thể Dục:
– Giáo viên cùng học sinh tóm tắt các
kiến thức kỹ năng đã học trong các phần đội
hình đội ngũ, thể dục rèn luyện tư thế và kỹ
năng vận động cơ bản của bài TDPTC và trò
chơi vận động
– Gọi vài học sinh lên trình diễn các
phần đã học
– Giáo viên nhận xét và biểu dương
những học sinh học tập tốt Khuyến khích nhắc
nhở những học sinh hoàn thành
3) Phần kết thúc:
– Cho học sinh thả lỏng
– GV hệ thống bài
– Nhận xét tiết học
4 - 6’
1 – 2’
1 - 2’
1 - 2’
18 - 20’
12 – 15’
4 – 5 ‘
4 - 6’
1 - 2’
1 - 2’
1 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp 5
Bài 70:
TỔNG KẾT NĂM HỌC
I./ Mục tiêu :
Tổng kết môn Thể Dục Yêu cầu nhắc lại những kỹ năng cơ bản đã được học trong năm và thực hiện cơ bản đúng các động tác theo yêu cầu giáo viên
II./ Địa điểm phương tiện :
– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
– Phương tiện : Chuẩn bị kẻ sân chơi
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
1) Phần mở đầu :
– GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
6 - 10’
1 – 2’ x x x x x x x x x
Trang 9cầu giờ học
– Cho lớp khởi động dưới sự điều khiển
lớp trưởng
– Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
2) Phần cơ bản :
– Tổng kết, đánh giá kết quả học tập
môn Thể Dục:
– Giáo viên cùng học sinh tóm tắt các
kiến thức kỹ năng đã học trong các phần đội
hình đội ngũ, thể dục rèn luyện tư thế và kỹ
năng vận động cơ bản của bài TDPTC và trò
chơi vận động
– Gọi vài học sinh lên trình diễn các
phần đã học
Giáo viên nhận xét và biểu dương những
học sinh học tập tốt Khuyến khích nhắc nhở
những học sinh hoàn thành
3) Phần kết thúc:
-GV hệ thống bài
- Học sinh thả lỏng
- Nhận xét tiết học
1 - 2’
1 - 2’
(1 lần 2 x
8 nhịp)
1 - 2’
18 - 22’
12-15’
4– 6’
4 - 6’
1 - 2’
1 - 2’
1 - 2’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Học sinh tập dưới sự điều khiển của cán giáo viên
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Học sinh tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
