Giáo án lớp 5.HKII.tuần 19-35.

- Đứng theo vòng tròn quay mặt vào trong, khởi động các khớp và và chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh” - Học sinh nêu - Học sinh thực hiện... - Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bà

Trang 1

Tuần 19: Thứ hai ngày năm 2010

Tập đọc:

Người công dân số một(phần 1)

I Mục tiêu:

+ Đọc trôi chảy, lưu loát bài văn;đọc đúng các từ ngữ, ngắt nghỉ hơi đúng, biết

đọc diễm cảm bài văn và đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác

giả

và lời nhân vật(anh Thành,anh Lê)

2 Hiểu bài:

- Hiểu : +Các từ ngữ khó trong bài.

+Nội dung: Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Sgk tiếng Việt kì II ?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài -Gv giới thiệu khái quát nd ,chương

trình TĐ kì II+Giới thiệu bài theo tranh minh hoạ:

- Học sinh quan sát tranh -mô tả

nd tranh vẽ.

Trang 2

2 HD Luyện đọc

và tìm hiểu bài:

a Luyện đọc:

b Tìm hiểu bài

-Gọi 1 học sinh khá đọc+phân đoạn?

- Gọi học sinh xác định lời đọc.

- Gọi học sinh đọc nối lần 1-tìm ra từ khó ? (3em)

- Gọi học sinh đọc nối lần 2- tìm ra cách ngắt giọng đúng?

- Gọi học sinh đọc chú giải.

- Giáo viên đọc mẫu:(giọng rõ ràng,mạch lạc,thay đổi linh hoạt,phân biệt lời tác giả,nhân vật;phân biệt lời anh Thành,anh Lê;nhấn giọng một số từ ngữ biểu lộ

sự ngạc nhiên,…)

-Hs hoạt động nhóm-thảo luận các

câu hỏi sgk?

H? Anh Lê giúp anh Thành việc gì ?

H?Anh Lê giúp anh Thành tìm việc

đạt kết quả ntn?

H? Những câu nói nào cho thấy anh Thành luôn nghĩ tới dân tới nước ?

- Học sinh đọc(3 đoạn)

- Bài chia thành 3 giọng

* Giọng: Lời dẫn chuyện

* Giọng: Anh Thành

* Giọng: Anh Lê

- Hd hs đọc đúng từ khó.

- Hd hs ngắt nghỉ hơi đúng câu dài,cụm từ khó.

Trang 3

c Luyện đọc diễn

cảm:

3 Củng cố dặn dò

H? Vì sao câu chuyện của anh Thành

và anh Lê nhiều lúc không ăn nhập với nhau ?

…

*Hs nêu nd bài?-Gv ghi bảng

- Gọi 3học sinh đọc nối bài

-Gv treo đoạn cần đọc diễn cảm-đọc mẫu;

Trang 4

Trò chơi:Nhảy dây theo kiểu chụm hai chân

A Kiểm tra: Sân bãi

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 HD thực hiện.

a Phần mở đầu: 6

-10 phút

- Giáo viên ghi tựa

- Giáo viên phổ biến tiết học:

- Cho học sinh chạy chậm theo địa hình quanh nơi tập.

- Đứng theo vòng tròn quay mặt vào trong, khởi động các khớp và

và chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh”

- Học sinh nêu

- Học sinh thực hiện

Trang 5

- Cho học sinh chơi trò chơi.

- Thực hiện động tác thả lỏng các khớp.

Trang 6

- Học sinh:Cắt 2 hình thang ABCD như sgk-thước kẻ,kéo.

A Kiểm tra:Vẽ 1 hình thang và nêu các yếu tố,đặc điểm của hình thang?

B Dạy bài mới:

2.Xây dựng công

thức tính dt hình

thang:

a-Cắt ghép hình:

- Giáo viên ghi đầu bài

* Giáo viên vẽ hình thang lên bảng

- Ta có hình tam giác ADK như hình vẽ có diện tích bằng diện tích hình thang ABCD.

-Gv gợi dẫn hs rút ra quy tắc tính

dt hình thang: -Hs nêu to quy tắc:3-5em

- Học sinh nêu

*HS quan sát và vẽ theo:

A M

Trang 7

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài

và làm bài vào vở 2 hs lên bảng trình bày phần a?-nx,chữa bài?

- Gọi hs đọc đầu bài-hướng dẫn về nhà?

-********** -Tiết 19: Địa Lí

Châu Á

Trang 8

I Mục tiêu:

* Sau bài học học sinh nắm được:

1 Biết tên các châu lục và đại dương trên thế giới: Châu Á, châu Âu, châu Mĩ, châu

Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực; Các đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương.

2 Nêu được vị trí giới hạn của châu Á

- Ở bán cầu Bắc, trải dài từ cực Bắc tới Xích đạo, ba phía giáp biển và đại dương.

- Có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới.

3 Nêu được một số đặc điểm về địa hình , khí hậu châu Á.

- diện tích là núi và cao nguyên, núi cao và đồ sộ bậc nhất thế giới.

- Châu Á có nhiều đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới.

- Đọc tên và chỉ vị trí một số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn của châu Á

trên bản đồ(lược đồ).

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Bản đồ thế giới.

- Học sinh:

A Kiểm tra: Kể tên các mặt hàng xuất khẩu ở nước ta

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài: - Giáo viên ghi đầu bài: - Học sinh nêu

Trang 9

H ? Nhìn trên bản đồ cho biết tên

các châu lục và đại dương trên thế giới ?

- Gọi học sinh đọc thông tin sgk và trả lời nội dung?

H ? Nêu vị trí của châu Á ?

* Tên các châu lục:

- Châu Á, châu Mĩ, châu Âu, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực.

* Tên các đại dương:

- Thái Binhd Dương

- Đại Tây Dương

- Ấn Độ Dương

- Bắc Băng Dương

* Phía Bắc giáp Bắc Băng Dương.

* Phía Đông giáp Thái Bình Dương.

* Phía Nam giáp Ấn Độ Dương.

* Phía Tây Nam giáp Châu Phi.

* Phía Tây và Bắc giáp châu Âu.

* Châu Á nằm ở bán cầu Bắc.

- Châu Á có diện tích lớn nhất thế

Trang 10

Tiết 19: Đạo đức

-********** -Em yêu quê hương

Trang 11

- Học sinh

A Kiểm tra: Vì sao phải hợp tác với những người xung quanh.

B Dạy bài mới:

- Giáo viên ghi tựa.

- Gọi học sinh đọc chuyện sgk và thảo luận.

* H ? Bạn Hà đã làm gì để giúp cho cây đa khỏi bệnh ?

* H ? Việc làm của bạn Hà nói lên điều gì ?

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và làm bài tập

Trang 12

IV Rút kinh nghiệm:

-********** -********** -Thứ ba ngày tháng năm 2010

Tiết 19: Chính tả (Nghe - viết):

Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực

- Giáo viên:Bt 2viết sẵn vào bảng phụ

- Học sinh:BT 3-a viết sẵn vào bảng nhóm(hoặc giấy khổ to,bút dạ).

A Kiểm tra:vở,bút,…

B Dạy bài mới:

2 Hướng dẫn Ctả

- Giáo viên ghi đầu bài: - Học sinh nêu

Trang 13

* Nêu nội dung bài viết?

- Gọi học sinh nêu từ khó, tiếng khó

- Hướng dẫn học sinh phân tích từ khó, xóa bảng.

- Cho học sinh viết bảng con từ khó

- Giáo viên cho học sinh nhớ viết bài (15 phút)

- Cho học sinh đổi vở soát lỗi

- Giáo viên thu 10 bài chấm điểm.

- Nêu nhận xét chung bài viết

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào vở bài tập TV.

Trang 14

- Nhận xét tiết học

- Ve nghĩ mãi không ra , lại hỏi :

- Bác nông dân ôn tồn giảng giải

- … nhà tôi còn bố mẹ già … Còn làm để nuôi con là dành dụm cho

Câu ghép

I Mục tiêu:

* Giúp học sinh biết:

- Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại; mỗi vế câu

ghép

thường có cấu tạo giống như một câu đơn và thể hiện một ý có quan hệ chặt

chẽ với

ý của các vế câu khác(ND ghi nhớ).

- Nhận biết được câu ghép, xác định được các vế câu ghép(bt1-III); thêm được

Trang 15

- Học sinh:

A Kiểm tra: Đặt 1 câu ,xác định chủ ngữ,vị ngữ trong câu đó?(2 em)-nx, đánh

giá?

B Dạy bài mới:

2 HĐ dạy học:

a Nhận xét:

* Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài.

Trang 17

Bài 2(HSKG):

Bài 3:

• Gọi học sinh đọc yêu cầu

và nội dung bài ?

• Trả lời câu hỏi và giải thích

Trang 18

-********** -Tiết 92: Toán

Luyện tập-tr.94

I Mục tiêu:

- Biết tính diện tích hình thang.(bt1;bt3-a)

II Đồ dùng:

- Giáo viên:

- Học sinh:

A Kiểm tra: Muốn tính diện tích hình thang ta làm như thế nào ?Viết công thức tính

dt hình thang?

B Dạy bài mới:

2.HD làm bài tập:

Bài 1:

và làm bài vào vở 3 em lên bảng.

-nx,chữa bài,củng cố cách tính dt

- Học sinh nêu

* Học sinh làm bài.

Bài giải:

Trang 19

Bài 2(HSKG):

Bài 3-a:

hình thang?

và làm bài vào vở gọi 1 em lên bảng.

Tiết 37: Khoa học

-********** -Dung dịch

I Mục tiêu:

Sau bài học học sinh có thể.

- Nêu được một số ví dụ về dung dịch.

Trang 20

- Thực hành tách các chất ra khỏi một sốđung dịch bằng cách chưng cất.

B Dạy bài mới:

* Giáo viên cho lớp thực hành tạo

* Có thể tách dung dịch bằng cách chưng cất.

Trang 21

- nhận xét tiết học

1 Đọc trôi chảy, lưu loát bài văn:

- Đọc đúng các từ ngữ, lưu loát, ngắt giọng đúng, biết đọc diễm cảm bài văn và đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả và lời nhân vật

2 Hiểu bài:

- Hiểu các từ ngữ trong bài Hiểu nội dung bài:

- Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành.

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Tranh vẽ Bến Nhà Rồng

- Học sinh:

A Kiểm tra: Gọi học sinh đọc bài “Thầy cúng đi bệnh viện” và nêu nội dung

bài?

B Dạy bài mới:

Trang 22

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài

- Gọi học sinh xác định lời đọc.

- Gọi học sinh đọc nối đoạn tìm ra từ khó và giáo viên hướng dẫn đọc

- Gọi học sinh đọc nối tìm ra từ ngữ cần chú giải.

- Gọi học sinh đọc phần từ ngữ.

- Giáo viên đọc mẫu

H? Anh và Anh Lê là hai nhà yêu nước nhưng giữa họ có gì khác nhau ?

- Học sinh nêu

- Học sinh đọc

- Bài chia thành 3 giọng

* Giọng: Lời dẫn chuyện

- Anh Thành nói: Không cam chịu và ngược lại rất tin tưởng ở

Trang 23

c Luyện đọc lại

H? Quyết tâm của Anh Thành ra đi tìm đường cứu nước thể hiện ở cử chỉ lời nói nào ?

H? Cử chỉ nào nói lên quyết tâm của Anh Thành ?

- Gọi học sinh đọc đoạn

- Gọi học sinh thi đọc

- Gọi học sinh đọc lại bài rút ra nội dung

- Xoè hai bàn tay ra Tiền đây chứ đâu ?

Trang 24

A Kiểm tra: Sân bãi

B Dạy bài mới:

2 HD thực hiện.

a Phần mở đầu: 6

-10 phút

- Giáo viên phổ biến tiết học:

- Cho học sinh chạy chậm theo địa hình quanh nơi tập.

- Đứng theo vòng tròn quay mặt vào trong, khởi động các khớp và

và chơi trò chơi” Làm theo hiệu

- Học sinh nêu

- Học sinh thực hiện

Trang 25

- Cho học sinh chơi trò chơi.

- Thực hiện động tác thả lỏng các khớp.

-********** -Tiết 93: Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Biết tính diện tích hình tam giác vuông, hình thang.

Trang 26

- Giải toán có liên quan đến diện tích và tỉ số %.(bt1;bt2)

II Đồ dùng:

- Giáo viên:

- Học sinh:

A Kiểm tra: Muốn tính diện tích hình tam giác, hình thang ta làm như thế

nào ?

B Dạy bài mới:

2.HD làm bài tập:

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3(HSKG):

và làm bài vào bảng con gọi 3 em lên bảng.

và làm bài vào vở gọi 2 em lên bảng

và làm bài vào vở gọi 1 em lên bảng.

Trang 27

- Khắc sâu kiến thức.

- Nhận xét tiết học

a S mảnh vườn hình thang là: (50 + 70) x 40 : 2 = 2 400 (m2) Diện tích trồng đu đủ là:

-********** -Chiếc đồng hồ

Trang 28

I Mục tiêu:

1 Rèn kỹ năng nói:

- Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh họa sgk kể lại được từng đoạn và

kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện.

- Kể chuyện tự nhiên chân thật.

2 Rèn kĩ năng nghe - Hiểu:

- Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.

- Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

II Đồ dùng:

Giáo viên:

Học sinh: Chuyện kể

A Kiểm tra: Gọi học sinh kể lại câu chuyện Pa – xtơ và em bé.

B Dạy bài mới:

Trang 29

* Tranh 3: Khi nói đến nhiệm vụ …

* Tranh 4: Câu chuyện về chiếc đồng hồ …

Trang 30

A Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh.

B Dạy bài mới:

2 HD Luyện tập.

Bài 1:

Bài 2:

* Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài và làm bài vào vở.

- Học sinh nêu

* Học sinh làm bài:

- Mở bài a: Mở bài theo kiểu trực tiếp, giới thiệu trực tiếp người định tả

- Mở bài b: Mở bài theo kiểu gián tiếp, Giới thiệu hoàn cảnh rồi mới giới thiệu người định tả.

- Học sinh chọn để viết.

Trang 31

Tiết 38: Luyện từ và câu

Cách nối các vế câu

I Mục tiêu:

- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng các quan hệ từ và nối các vế câu ghép không dùng từ nối.

- Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn, viết được đoạn văn theo yêu cầu.

II Đồ dùng:

- Giáo viên:

- Học sinh:

A Kiểm tra: Thế nào là câu ghép ?

B Dạy bài mới:

2 HĐ dạy học:

- Giáo viên ghi tựa - Học sinh nêu

Trang 32

- Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ sgk.

* Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài rồi làm bài vào vở.

a Đoạn này có hai câu ghép

* Câu 1: Súng kíp của ta … thì

súng của họ đã bắn được …

* Câu 2: Quan ta lạy súng thần

công … , trong khi ấy …

- Câu 1: nối bằng từ Thì, câu 2 nối bằng dấu phẩy.

b Câu này có hai vế:

- Cảnh tượng xung quanh tôi…:/ hôm nay tôi đi học.

Trang 34

II Đồ dùng:

- Giáo viên: bảng phụ,thước kẻ,com pa,các mảnh bìa hình tròn

- Học sinh:thước kẻ,com pa,bộ đồ dùng toán 5

A Kiểm tra: Muốn tính diện tích hình thang ta làm như thế nào ?

B Dạy bài mới:

( Hình tròn )

* Giáo viên vẽ đường tròn lên bảng

và cho hs quan sát.

* Bán kính :

- Học sinh nêu

* Học sinh nêu đặc điểm của hình tròn có:

- Hình tròn gồm một đường vẽ khép kín bao quanh.

-Đường bao quanh hình tròn là đường tròn.

Trang 35

3 Thực hành.

Bài 1,2:

Oô

A

A B B

và ta có OA, OB, OC như vậy

OA, OB, OC gọi là bán kính và

OA = OB= OC

- Đoạn thẳng MN đi qua tâm O là đường kính và có độ dài gấp hai lần bán kính.

- Học sinh vẽ

Trang 36

Tiết 38: Khoa học

-********** -Sự biến đổi hoá học

I Mục tiêu:

Sau bài học học sinh có thể.

- Nêu được một số ví dụ về biến đổi hoá học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng.

B Dạy bài mới:

2 Hoạt động dạy

Trang 37

- Khắc sâu kiến thức

* Học sinh nêu.

- Khi đốt tờ giấy thì còn lại tro màu đen.

- Đường tác dụng của nhiệt, đường

đã không giữ được tính chất của nó.

- H2: Cho vôi sống vào nước biến đổi hoá học.

- H3: Xé tờ giấy biến đổi lí học

- H4:ỗi măng trộn cát biến đổi lí học

- H5: Xi măng trộn ncát và nước biến đổi hoá học

- H6: Đinh mới để lâu rỉ biến đổi hoá học.

- H7: Thuỷ tinh lỏng sau đó thổi thành chai biến đổi lí học

Trang 38

- nhận xét tiết học

A Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh.

B Dạy bài mới:

2 HD Luyện tập.

Trang 40

II Đồ dùng:

- Giáo viên: 1 hình tròn bằng giấy bìa bk 2dm;thước kẻ,com pa,kéo,sợi

chỉ.

- Học sinh:(như trên)

A Kiểm tra: Như thế nào gọi là bán kính và đường kính ?

B Dạy bài mới:

* Trong toán học người ta tính chu

vi hình tròn bằng cách lấy Đường kính x 3,14

* Nếu gọi chu vi là C, đường kính

là d, bán kính là r thì công thức là:

C = d x 3,14 hoặc

C = r x 2 x 3,14

-Hs lấy vd về bk, đường kính hình tròn bất kì và tính chu

- Học sinh nêu

* Học sinh quan sát

- Khi lăn một vòng ta có độ dài và

độ dài đó gọi là chu vi hình tròn.

 Độ dài của đường tròn bao quanh hình tròn gọi là chu vi của hình tròn đó.

Trang 41

- Học sinh làm bài

c 3,14 m -Đ/S:2,355m

Tiết 19: Kĩ thuật

-********** -Nuôi dưỡng gà

I Mục tiêu:

Học sinh cần phải biết:

Trang 42

- Biết mục đích của việc nuôi dưỡng gà.

- Biết cách cho gà ăn, cho gà uống Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc

B Dạy bài mới:

* Gọi học sinh đọc thông tin sgk

- Cho gà ăn, cho gà uống, chăm sóc

gà được coi là nuôi dưỡng gà.

- Chất bột đạm, chất đường, cung cấp năng lượng

- Chất đạm: khoáng, chủ yếu tham

Tiêu đề	Tập đọc: Người công dân số một (phần 1)
Trường học	Trường Trung Học Cơ Sở X
Chuyên ngành	Tiếng Việt, Thể dục
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	787
Dung lượng	4,5 MB