Giáo án lớp 5-tuần 20!

Các hoạt động dạy học: H đọc thầm – xác định yêu cầu của bài toán H làm nháp- chữa bài H đọcthầm bài toán- giải vở Chu vi bánh xe H đọc thầm bài- tự giải Vở:Tính chu vi hình tròntính nửa

Trang 1

TUầN 20 Thứ hai ngày 18 tháng1 năm 2009

Giúp H :- Rèn kĩ năng tính chu vi, đk hình tròn, .( bt 1-b,c; bt2 ; bt 3-a)

II Đồ dùng dạy học:Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học:

H đọc thầm – xác định yêu cầu của bài toán

H làm nháp- chữa bài

H đọcthầm bài toán- giải vở

Chu vi bánh xe

H đọc thầm bài- tự giải Vở:Tính chu vi hình tròntính nửa chu vi hình trònXác định chu vi hình H=Nửa chu vi hình tròn+ đờng kính

Đáp số: khoanh vào D: 15,42 cm

Trang 2

………

Tập đọc

Thái s Trần Thủ Độ

I

Mục đích, yêu cầu:

1 Đọc trôi chảy diễn cảm bài văn Biết đọc phân biết lời các nhân vật

2 Hiểu nghĩa các từ khó ; hieu ND truyện: Ca ngợi thái s Trần Thủ Độ-

một ngời c xử g ơng mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai

phép nớc

II Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ bài đọc trong SGKtrang 132

*HĐ1 KTBC:< 2-3 / >

? Đọc đoạn yêu thích trong bài Ngời công dân

số Một ? Nêu nội dung bài

*HĐ2 Bài mới

a Giới thiệu bài < 1-2 / >

b Luyện đọc đúng <10-12 / >

*1 H đọc bài, lớp đọc thầm , tìm hiểu bài chia

làm mấy đoạn?

* Đọc nối đoạn?

* Hớng dẫn đọc đoạn :

+ Đoạn 1:

- Đọc đúng :l- lập nên ; ngắt câu 1 … sau tiếng

mình

? Giải nghĩa: thái s ,câu đơng

- HD đọc toàn đoạn : Đọc to rõ ràng, trôi chảy,

lu loát, ngắt nghỉ đúng

+ Đoạn 2:

? Giải nghĩa: kiệu , quân hiệu

- HD đọc toàn đoạn : Đọc to rõ ràng, trôi

chảy, lu loát, ngắt nghỉ đúng

+ Đoạn 3 :

- Đọc đúng : chuyên quyền ; ngắt câu 5 … sau

tiếng là

? Giải nghĩa: xã tắc, thợng phụ.

- HD đọc toàn đoạn : Đọc to rõ ràng, trôi chảy,

lu loát, ngắt nghỉ đúng

* Đọc nhóm đôi cho nhau nghe?

* Đọc cả bài

- G hớng dẫn đọc toàn bài

- Gọi H đọc bài

* G đọc mẫu

c HD tìm hiểu bài <10-12 / >

- 2 H đọc

- H lắng nghe

- 1H đọc bài , lớp đọc thầm , chia đoạn -

3 đoạn:

Đoạn 1: Từ đầu- mới tha cho

Đoạn 2: Một lần – thởng cho

Đoạn 3: còn lại

- 3 H đọc

- H gạch bút chì vào SGK, đọc thể hiện

- H đọc chú giải SGK, trả lời

- H luyện đọc đ1 < 2-3 em>

- H gạch bút chì vào SGK, đọc thể hiện

- H đọc cho nhau nghe

- H đọc<1-2 em>

- H lắng nghe

Trang 3

- Đọc thầm đoạn 1, quan sát tranh và trả lời câu

- Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2 /SGK ?

?Trớc việc làm của ngời quân hiệu, Trần Thủ Độ

xử lí ra sao?

- Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi 3/ SGK ?

? Khi biết có viên quan nói với vua rằng mình

chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói thế nào?

? Những lời nói của Trần Thủ Độ cho thấy ông là

ngời ntn ?

- G chốt nội dung bài

d Luyện đọc diễn cảm:< 10-12 / >

- G hớng dẫn đọc diễn cảm:

+ Đoạn 1 : đọc với giọng chậm rãi , rõ ràng Câu

nói của thái s với ngời xin làm chức câu đơng :

Giọng lạnh lùng , nghiêm nghị

+ Đoạn 2 : Giọng Linh Từ Quốc Mẫu ấm ức, lời

thái s đọc với giọng ôn tồn , điềm đạm

+ Đoạn 3 : Lời viên quan tâu với vua : thiết tha

;lời vua : chân thành , tin cậy ; Lời thái s : trầm

ngâm , thành thật , gây ấn tợng bất ngờ

- G đọc mẫu cả bài

- G gọi H đọc , nhận xét , chấm điểm

*HĐ3: Củng cố , dặn dò < 2-4 / >

- Nêu nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau: Nhà tài trợ đặc biệt của

cách mạng

- Có công lập nên nhà Trần, chú của vua,

đứng đầu trăm quan

- ông đồng ý nhng yêu cầu chặt một ngónchân để phân biệt với các câu đơng khác

- ông muốn răn đe những kẻ không làm theo phép nớc

- Đọc thầm , trả lời : ngời quân hiệu không bị trách móc mà còn đợc thởng cho vàng bạc

- Đọc thầm , trả lời : ông nhận lỗi và xin vua ban thởng cho viên quan dám nói thật

- c xử nghiêm minh , nghiêm khắc với bản thân và luôn đề cao kỉ cơng , phép n-

+ HS biết thể hiện t/c với quê hơng

+ HS biết bày tỏ thái độ đối với 1 số ý kiến liên quan đến tình yêu quê

h-ơng

+ HS biết xử lí 1số tình huống có liên quan đến tình yêu quê hơng

II Tài liệu và ph ơng tiện :

- Phiếu học tập cá nhân

- Hình SGK

Trang 4

* Khởi động :? Nêu một số việc làm thể hiện tình yêu

quê hơng của em ?

*Hoạt động 1 : Triển lãm nhỏ (bài tập 4/ SGK)

a.Mục tiêu: Thực hiện mục tiêu 1( Mục I)

b.Cách tiến hành:

GVhớng dẫn các nhóm trng bày và giới thiệu tranh

- GVnhận xét và động viên HS

*Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ ( bài tập 2/ SGK)

*Hoạt động 3: Xử lí tình huống (bài 3/ SGK)

Dặn dò HS về nhà thực hiện theo những điều đã học

Chuẩn bị bài sau : Uỷ ban nhân dân xã ( phờng ) em

- 2 H trả lời

- H trng bày tranh mình vẽ hoặc sutầm đợc về việc làm thể hiện tìnhyêu quê hơng

- Giới thiệu tranh

- H cả lớp xem tranh , thảo luận

- HS bày tỏ thái độ bằng cách giơthẻ màu theo qui ớc

- Giải thích lí do vì sao bày tỏ thái

độ nh vậy

- Các HS khác NX,bổ sung

- HS các nhóm thảo luận để xử lítình huống

- Đại diện các nhóm trình bày –các nhóm khác NX,bổ sung

-HS trình bày KQ su tầm đợc vềcác cảnh đẹp ,phong tục tậpquán đã chuẩn bị

- Cả lớp trao đổi về ý nghĩa của cácbài thơ,bài hát

*HĐ2 Dạy học bài mới:< 13-15 / >

1.G giới thiệu quy tắc và công thức tính diện tích hình

tròn

H làm bảng

H tự đọc SGK/99

Trang 5

Bài 1-a,b: Hs neu y.c?

Kiến thức :Vận dụng công thức để tính diện tích hình

tròn

? Nêu cách tính diện tích hình tròn?

Bài 2-a,b: H neu yc?

Kiến thức: Cách tính diện tích hình tròn biết đờng kính

*Dự kiến sai lầm: H ko tìm bán kính mà áp dụng công

thức làm luôn

* Cách giải quyết: Gợi ý cho H tìm bán kính hình tròn

rồi áp dụng công thức mới tínhS

*Chốt:Muốn tính diện tích hình tròn ta cần biết những

+ 2 hs+ Phần c (HS-KG)

Đổi 5

3m= 0,6m hoặc H để nguyên thực hiện

S = 3 , 14

5

3 5

1 Nghe- viết đúng , chính xác bài thơ Cánh cam lạc mẹ.

2 Viết đúng các tiếng có chứa âm đầu r/ d/ gi (Bt 2-a)

Trang 6

giã gạo , xén tóc, râm ran

? Phân tích tiếng vờn trong từ vờn hoang?

? Vần ơn đợc viết bằng những con chữ nào ?

Làm tơng tự với các từ còn lại

- Luyện viết bảng con

< G đa tiếng trong từ >

- VN: Tự sửa lỗi sai

Chuẩn bị bài sau: Trí dũng song toàn

- H đọc

- vờn = v+ ơn +thanh huyền

- H nêu miệng

- H viết bảng con

- H viết bài vào vở

- H soát bài bằng bút chì, ghi số lỗi,

đổi vở cho nhau soát bài

- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ gắn với chủ điểm công dân

- Biết cách dùng 1 số từ thuộc chủ điểm công dân

Bảng phụ

*HĐ1 KTBC:< 2-3 / >

Đọc đoạn văn đã viết- Chỉ rõ câu ghép

đ-ợc dùng trong đoạn văn, cách nối các vế

(Công dân là ngời của một nớc , có quyền

lợi và nghĩa vụ đối với đất nớc )

- H đọc bài làm của mình- Nhận xét

- H đọc đề, xác định yêu cầu

- H nối tiếp trả lời miệng

- H khác nhận xét

- H nêu

Trang 7

Bài 2( nhóm đôi)

? Đọc thầm, xác định yêu cầu đề bài?

? Nêu yêu cầu của bài?

? Thảo luận nhóm đôi thực hiện yêu cầu

? Đọc thầm , xác định yêu cầu của bài ?

- G nhận xét , kết luận lời giải đúng : nhân

dân , dân chúng , dân

Bài 4

? Thảo luận nhóm đôi thực hiện yêu cầu

- H thảo luận nhóm làm bài

- đại diện nhóm báo cáo kết quả

- H làm vào vở , đọc bài làm , lớp nhận xét

- H nêu

- 1 mảnh giấy, diêmvà nến, giấm, 1 que tăm

III.Các hoạt động dạy học.

1 KTBC:

? Thế nào là sự biến đổi hoá học ?Cho ví dụ về sự

biến đổi hoá học ?

* HĐ1 : Trò chơi “ Chứng minh vai trò của nhiệt

- 2 H trả lời

Trang 8

trong sự biến đổi hoá học “ ( 13-15)

+ Mục tiêu : Thực hiện mục tiêu 1

- G cùng H kiểm tra lại kết quả các đội chơi

- Kết luận : Sự biến đổi hoá học có thể xảy ra dới tác

dụng của nhiệt

- G cho các nhóm báo cáo kết quả

- Kết luận : Sự biến đổi hoá học có thể xảy ra dới

tác dụng của ánh sáng

2 Củng cố ,dặn dò

? Sự biến đổi hoá học có thể xảy ra dới điều kiện gì?

- G gọi HS đọc mục “Bạn cần biết” SGK/81

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau : Năng lợng

- H lắng nghe

- Nhóm trởng điều khiển nhóm mình chơi trò chơi đợc giới thiệu trong SGK/80

- các nhóm giới thiệu các bức th của nhóm mình với các bạn trong nhóm khác

- Nhóm trởng điều khiển nhóm mình

đọc thông tin , quan sát hình vẽ để trả lời các câu hỏi ở mục Thực hành SGK/80,81

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình.Mỗi nhóm trảlời 1 câu hỏi của bài tập – Các nhóm khác bổ sung

Bài1: H neu y.c?

Kiến thức : Vận dụng công thức tính diện tích hình

Trang 9

Kiến thức: Rèn kĩ năng tính bán kính hình tròn khi

biết chu vi , tính diện tích hình tròn

Gợi ý H yếu:

? Muốn tính S hình tròn ta cần biết những yếu tố nào?

? Muốn tính bán kính khi biết chu vi ta làm ntn?

* Chốt: Để tính bán kính khi biết chu vi ta làm ntn?

Bài 3 ( HS-KG):

Kiến thức:củng cố cách tính diện tích hình tròn , giải

toán có liên quan đến diện tích hình tròn

Gợi ý: Muốn tính đợc S thành giếng ta cần tính đợc gì?

*Dự kiến sai lầm:

Tính toán sai , lời giải ko chính xác

*HĐ3 Củng cố :< 3-5 / >

? Nêu cáhc tìm bán kính hình tròn khi biết chu vi?

? Muốn tính diện tích hình tròn ta làm ntn?

*Rút kinh nghiệm giờ dạy:

………

H làm vở nháp – chữa ? Nhận xét bài làm Kết quả : 3,14 ( cm2) H đọc thầm bài – làm vở Chữa bài Diện tích miệng giếng là: 0,7 x0,7 x3,14 = 1,5386( m2) Bán kính hình tròn lớn là: 0,7 +0,3 =1( m) S hình tròn lớn: 1 x1x 3,14 = 3,14m2 S thành giếng( phần tô đậm): 3,14 – 1,5386 = 1,6014 ( m2) ………

Tập đọc

Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng.

I

1.Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài; Biết đọc diễn cảm với cảm hứng ca ngợi,

kính trọng nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng

2.Hiểu các từ ngữ ; nội dung bài văn: Biểu dơng 1 công dân yêu nớc, 1

nhà t sản đã trợ giúp cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kì

cách mạng gặp khó khăn về tài chính

Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK trang 20

*HĐ1 KTBC:< 2-3 / >

Đọc bài thái s Trần Thủ Độ

? Những lời nói và việc làm của Trần Thủ

Độ cho thấy ông là ngời ntn?

*HĐ2 Bài mới:

a.Giới thiệu bài < 1-2 / >

b.Luyện đọc đúng <10-12 / >

?1 H đọc bài, lớp đọc thầm , tìm hiểu bài

chia làm mấy đoạn?

* Đọc nối đoạn?

* Hớng dẫn đọc đoạn :

+ Đoạn 1:

- Đọc đúng : l- Lạc Thuỷ

? Giải nghĩa: đồn điền

-1-2 H trả lời

- 1H đọc bài , lớp đọc thầm , chia đoạn -3 đoạn:

Đoạn 1: Từ đầu- Hoà Bình

Đoạn 2: tiếp – Nhà nớc

Đoạn 3: còn lại

- 3 H đọc

- H đọc câu thể hiện

Trang 10

- Đọc ngắt giọng câu 1 sau tiếng mạng

? Đọc thầm đ2 và trả lời câu hỏi 1/SGK ?

? Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2/SGK

?

- G cho H quan sát tranh minh hoạ

? Từ câu chuyện trên em suy nghĩ ntn về

trách nhiệm của công dân với đất nớc ?

? Nội dung chính của phần II là gì ?

? Nêu nội dung bài ?

- G chốt nội dung bài

d Luyện đọc diễn cảm:< 10-12 / >

- G hớng dẫn đọc diễn cảm :

Toàn bài đọc với giọng ca ngợi, kính trọng

nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng Nhấn

giọng ở các từ ngữ :nhiệt thành yêu nớc ,

? Nhà tài trợ đặc biệt của CM là ai? Tại sao

lại gọi nh vậy?

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau: Trí dũng song toàn.

- H gạch vào SGK , đọc thể hiện

ông Thiện qua các thời kì

- … việc làm của ông Thiện cho thấy ông là 1 công dân yêu nớc, có tấm lòng vì đại nghĩa

- Hs nêu: biết hi sinh vì cách mạng, vì sự nghiệp xây dựng

và bảo vệ TQ, biết góp công, góp của vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ TQ

………

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe , đã đọc.

Trang 11

- Trao đổi đợc với bạn về ý nghĩa câu chuyện

? Kể lại đoạn tự chọn trong truyện Chiếc

đồng hồ Nêu ý nghĩa câu chuyện

*HĐ2 Bài mới:

a.Giới thiệu bài < 1-2 / >

b.HD tìm hiểu yêu cầu của đề bài <6-8 / >

? Đọc đề bài trong SGK/19 ?

? Đề bài thuộc kiểu bài gì?

? Nội dung truyện kể là gì?

G hớng dẫn cách kể : Giới thiệu trực tiếp hay

gián tiếp, kể chuyện có đầu diễn biến, kết

thúc giọng kể phù hợp …

c H kể chuyện <22-24 / >

- Hoạt động theo nhóm đôi:

? Kể cho nhau nghe theo nhóm đôi và trao đổi

ý nghĩa câu chuyện?

- kể câu chuyện đã nghe ,

đã đọc

- kể về 1 tấm gơng sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh

Trang 12

- Liên hệ thực tế

- VN: Kể lại cho ngời thân nghe

- Chuẩn bị bài sau: su tầm câu chuyện theo

nội dung Tuần 21

Hoạt động của G Hoạt động của H

G chốt:Khi nuôi gà, ngoài việc cho gà ăn, uống, chúng

ta cần tiến hành một số công việc khác nh sởi ấm cho

gà mới nở, che nắng, chắn gió lùa… để giúp gà ko bị

? Em hãy nêu dụng cụ sởi ấm cho gà con?

? Vì sao phải sởi ấm cho con?

Chốt: Gà con ko chịu đợc rét, nếu bị lạnh gà kém ăn, bị

Trang 13

? Vì sao chống nóng, chống rét, phòng ấm cho gà?

? Ta thờng phòng chống bằng cách nào?

c) Phòng ngộ độc thức ăn cho gà:

Hãy kể tên những thức ăn gây ngộ độc cho gà?

Em hãy nêu cách phòng ngộ độc thức ăn cho gà?

- Kết luận: SGV/70

Ghi nhớ:SGK/66

3 Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập của H

Kiểm tra việc nắm bài của H

Yêu cầu H làm bài tập 1,2,3, 4 trong vở thực hành

Chốt ý đúng

H làm việc cá nhânTrình bày bài làm của mình

Muốn so sánh chu vi 2 hình tròn ta cần biết gì?

Muốn tính chu vi hình tròn ta cần biết gì?

* chốt: Chu vi hình tròn là gì?

Bài 3: HS neu yc?

Kiến thức: Giải bài toán có liên quan đến diện tích hình

Giải: Độ dài của sợi dây thép

Trang 14

Hiệu của diện tích hình vuông và diện tích hình tròn

Đáp số : Khoanh vào A

Luyện từ và câu

Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ.

I

1 Nắm đợc cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

2 Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ đợc sử dụng trong câu ghép,

biết cách dùng quan hệ từ nối các vế câu ghép

- G gơị ý : gạch chân các câu ghép, gạch chéo giữa các

vế câu

- G nhận xét , kết luận lời giải đúng , khen những H

biết cách tìm đúng câu ghép , vế câu

Bài 3

? Thảo luận nhóm đôi thực hiện yêu cầu của đề?

- G nhận xét , kết luận lời giải đúng

? Các vế trong câu ghép có thể nối với nhauntn/

? Những quan hệ nào thờng đợc dùng?

Kể tên những cặp quan hệ từ?

- Kết luận : Các vế câu ghép có thể nối với nhau bằng

một quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ

- H trả lời

- H đọc ghi nhớ theo dãy

- H nêu ví dụ

Trang 15

- G lu ý : gạch chân câu ghép , khoang tròn dấu hiệu

nối các vế câu

? Thực hiện yêu cầu của bài ?

- G nhận xét, kết luận lời giải đúng: cặp từ Nếu –thì

Bài 2 “ làm miệng

? Thảo luận nhóm đôi thực hiện yêu cầu của bài ?

G nhận xét và chốt lời giải đúng: nếu thì

Tác giả lợc bớt từ để câu văn thoáng, gọn, tránh lặp

L-ợc bớt từ ngời đọc vẫn hiểu đầy đủ, hiểu đúng

Chốt: Trong một số trờng hợp, để tránh lặp có thể làm

gì?

Bài 3 “vở

? Thực hiện yêu cầu của bài vào vở ?

- G nhận xét, kết luận lời giải đúng

- H đọc và xác định yêu cầu

- H đọc và xác

định yêu cầu

- H làm bài vào vở,- đọc bài làm

HS viết đợc 1 bài văn tả ngời có bố cục rõ ràng; đủ ý, thể hiện đợc những

quan sát riêng, dùng từ, đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc

*HĐ1 KTBC( 2-3 / ):

? Nêu cấu tạo của bài văn tả ngời ?

*HĐ2.Bài mới:

a Giới thệu bài ( 1-2 / )

G nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng 1 tay và bắt bóng bằng

2 tay, ôn nhảy kiểu chụm hai chân yêu cầu thực hiện động tác tơng

đối chính xác

II- Địa điểm, phơng tiện

- Địa điểm: Trên sân trờng

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	178 KB