Giáo án sinh 9 - Bài 20: THỰC HÀNH: LẮP RÁP VÀ QUAN SÁT MÔ HÌNH ADN doc

Kỷ năng: -Phát triển kỉ năng quan sát phân tích kên hình.. Đồ dùng dạy học: -Rèn kỉ năng quan sát và phân tích mô hình không gian ADN.. Hoạt động 1: Mối quan hệ giữa ARN và prôtêin TG

Tiết 20

Bài 20: THỰC HÀNH:

LẮP RÁP VÀ QUAN SÁT MÔ HÌNH ADN

I Muc tiêu:

1 Kiến thức: HS:

-Củng cố kiến thức về cấu trúc không gian ADN

2 Kỷ năng:

-Phát triển kỉ năng quan sát phân tích kên hình

II Đồ dùng dạy học:

-Rèn kỉ năng quan sát và phân tích mô hình không gian ADN

-Rèn thao tác lắp ráp mô hình ADN III Tiến trình tổ chức tiết dạy

1 Kiểm tra bài cũ: 6p

Mô tả cấu trúc không gian ADN

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Mối quan hệ giữa ARN và prôtêin

TG Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh

10p -Gv hướng dẫn hs quan sát mô

hình phân tử AND Thảo luận:

-Hs quan sát kì mô hình, vận dụng kiến thức đả học nêu được:

+Vị trí tương đối 2 mạch

nuclêôtíc?

+Chiều xoắn của 2 mạch?

+Đường kính vòng xoắn? Chiều

cao vòng xoắn?

+Các cặp nuclêôtíc trong 1 chu

kì xoắn?

+Các loại nuclêôtíc nào liên kết

với nhau thành cập?

-GV gọi hs lên trình bài mô hình

+AND gồm 2 mạch song song xoắn phải

+Đường kính 20A0, đường cao 34A0 gồm 10 cặp nuclêôtíc/ 1 chu

kì xoắn

+Các cặp liên kết thành cặp theo NTBS:

A – T; G – X

-Đại diện nhóm vừa trình bày vừa chỉ trên mô hình

+Đếm số cặp +Chỉ rõ các loại nuclêôtíc nào liên kết với nhau

b Hoạt động 2: Lắp ráp mô hình phân tử ADN:

TG Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh

5p -Gv hướng dẫn lắp ráp mô hình

+Lắp mạch 1: theo chiều từ

chân đế lên hoặc từ trên đỉnh

trục xuống

-HS ghi nhớ cách tiến hành

15p

3p

Chú ý:

Lựa chon chiều cong của đoạn

cho hợp lí:Đảm bảo khoảng cách

với trục giữa

+Lắp mạch 2: Tìm và lắp các

đoạn có chiều cong song song

mang nuclêôtíc theo nguyên tắc

bổ sung với đoạn 1

+Kiểm tra tổng thể 2 mạch

-Gv yêu cầu các nhóm cử đại

diện, đánh giá chéo kết quả lắp

mô hình

-Các nhóm lắp mô hình theo hướng dẫn Sau khi lắp xong các nhóm kiểm tra

+Chiều xoắn 2 mạch

+Số cặp của mỗi chu kì xoắn +Sự liên kết theo NTBS

-Đại diện các nhóm nhận xét tổng thể đánh gí kết quả

VI Củng cố: 5p

-GV nhận xét chung về tinh thần, kết quả giờ thực hành

-Gv căn cứ phần trình bày hs và kết quả lắp ráp mô hình ADN mà cho điểm

V Dặn dò: 2p

-Vẽ hình 15 sgk vào vỡ

-Ôn tập chương 1,2,3 theo câu hỏi bài tập cuối bài