Kiến thức: HS: -Hs trình bài được các nguyên tắc tự nhân đôi ở AND.. -Nêu được bản chất hóa học của gen.. Hoạt động 1: ADN tự nhân đôi theo nguyên tắc nào.. -Trình bày được các nguyên t
Trang 1Tiết 16 Bài 16: ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN
I Muc tiêu:
1 Kiến thức: HS:
-Hs trình bài được các nguyên tắc tự nhân đôi ở AND
-Nêu được bản chất hóa học của gen
-Phân tích được chức năng của gen
2 Kỷ năng:
-Phát triển kỉ năng quan sát phân tích kên hình
-Rèn kỷ năng hoạt động nhóm
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh phóng to hình 16 sgk
III Tiến trình tổ chức tiết dạy
1 Kiểm tra bài cũ: 6p
-Vì sao ADN có tính đa dạng và đặc thù?
-Nêu cấu trúc không gian ADN Hệ quả của nguyên tắc bổ sung
2 Bài mới:
a Hoạt động 1: ADN tự nhân đôi theo nguyên tắc nào
Mục tiêu: -Mô tả sơ lược quá trình nhân đôi ADN
Trang 2-Trình bày được các nguyên tắc tự nhân đôi của ADN
TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung
5p
10p
Gv cho hs nghiên cứu
thông tin đoạn 1,2 ->
thông tin trên em biết
điều gì?
-Gv cho hs nghiên cứu
tiếp thông tin, quan sát
hình 16 -> thảo luận :
+Hoạt động của ADN
khi bắt đầu tự nhân đôi?
+ quá tring tự nhân đôi
diễn ra trrên mấy mạch
của ADN ?
+Các nuclếôtic nào nối
với nhau theo từng cặp?
-HS thu nhận thông tin -> nêu được : không gian thời gian của ADN -Các nhóm thảo luận thống nhất ý kến
+Phân tử ADN tháo xoắn ,2 mạch đơn tách nhau dần
+Diễn ra trên 2 mạch chủ
+Các nulêôtíc trên mạch khuôn và ở môi trường nội bào liên kết theo nguyên tắc bổ sung
+Mạch mới hình thành
-ADN nhân đôi tại nst ở
kì trung gian
-ADN nhân đôi theo đúng mẫu ban đầu
Trang 33p
+Sự hình thành mạch
mới ở 2 ADN con diễn
ra như thế nào?
+Nhận xét về cấu tạo
ADN mẹ và 2ADN
con
-Cho hs làm bài tập vận
dụng 1 đoạn tạo thành
từ đoạn có cấu trúc:
- A - G - T -X - X - A -
- T - X - A - G - G - T-
theo mạch khuôn của
mẹ
+2ADN con giống nhau và giống ADN
mẹ
-Đại diện nhóm trình bài các nhóm khác bổ sung
-1hs lên trình bày trên tranh, lớp nhận xét bổ sung
-Quá trình nhân đôi: +Hai mạch ADN tách nhau theo viều dọc + Các nuclêôtíc mạch khuôn liên kết với nuclêôtíc tự do theo nguyên tắc bổ sung , 2 mạch mới của 2 ADN con hình thành trên mạch khuôn của mẹ theo chiều ngược nhau
+Kết quả: 2 phân tử ADN con hình thành giống nhau và gíống mẹ
Trang 42p
->Viết cấu trúc 2 đoạn
ADN được tạo thành từ
doạn ADN trên
-GV Hỏi:Quá trình nhân
đôi ADN diễn ra theo
nguyên tắc nào?
-1hs lên chữa bài, lớp nhận xét bổ sung
-Hs nêu 3 nguyên tắc : +Khuôn mãu
+Bổ sung
+Giữ lại 1 nữa
Nguyên tắc: 2 nguyên tắc:
+Bổ sung +Giử lại 1 nữa
b Hoạt động 2: Bản chất của gen
TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung
3p
1p
-Gv cho hs đọc thông
tin-> neu bản chất hóa
học của gen?
-Gv nhấn mạnh kiến
thức ở 3 chương đả học:
từ ý niệm về gen (nhân
tố di truyền) => bản chất
-Hs nêu được: gen là 1 đoạn của ADN có cấu tọa giống ADN
-Bản chất hóa học của gen là ADN
Trang 53p
hóa học là ADN gồm
nhiều gen
-Gen có chức năng gì?
-Hs hiểu được có nhiều loại gen có chức năng khác nhau,
Chức năng: Gên cấu trúc mang thông tin qui định cấu trúc phân tử prôtein
c Hoạt động 3: Chức năng của ADN
TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung
3p
2p
-Gv phân tích và chốt lại
2 chức năng của ADN
–Gv nhấn mạnh :sự
nhân đôi nst -> đặc tính
di truyền ồn định qua
các thế hệ
-Hs tự nghiên cứu thông tin
-Hs đọc kết luận Chức năng:
+Lưu trử thông tin di truyền
+Truyền đạt thông tin di truyền
IV Củng cố: 5p
Khoanh tròn chử cái trả lời đúng:
1 Quá trình nhân dôi AND sảy ra nhưở đâu?
a Kì trung gian b Kì giữa e kì cuối
b Kì đầu d Kì sau
2 Phân tử ADN nhân đôi theo nguyên tắc
Trang 6a Khuông mẫu c kì giữa e Cả a, b, c
b Bổ sung d Chỉ a và b đúng
V Dặn dò: 1p
-Hoc bài theo nội dung sgk
-Làm bài tập 2,4 vào vỡ bài tập
-Xem bài 17