1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án sinh 9 - Bài 14: TTHỰC HÀNH: QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỂM SẮT THỂ pdf

4 916 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thực Hành: Quan Sát Hình Thái Nhiễm Sắt Thể
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Sinh học
Thể loại Giáo án
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 180,39 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Phát triển kỉ năng sử dụng và quan sát tiêu bản dưối kính hiển vi.. -Trung thực chỉ vẽ những hình quan sát được.. -Các bước sử dụng kính hiển vi -Biết nhận dạng hình thái NSTở các kì..

Trang 1

Tiết 14

Bài 14: TTHỰC HÀNH:

QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỂM SẮT THỂ

I Muc tiêu:

1 Kiến thức: HS:

-Biết vận dụnghình thái NST ở các kì

2 Kỷ năng:

Rèn kỷ năng vẽ hình

-Phát triển kỉ năng sử dụng và quan sát tiêu bản dưối kính hiển vi

3 Thái độ:

-Bảo vệ giử gìn dụng cụ

-Trung thực chỉ vẽ những hình quan sát được

II Đồ dùng dạy học:

-Kính hiển vi đủ các nhóm

-Bộ tiêu bản NST

-Tranh các kì nguyên phân

III Tiến trình tổ chức tiết dạy:

1 Kiểm tra bài cũ: 5p

-Trình bài biến đổi hình thái NST trong chu kì tế bào

Trang 2

-Các bước sử dụng kính hiển vi

-Biết nhận dạng hình thái NSTở các kì

-Vẽ lại hình khi quan sát được

-Có ý thức kỉ luật không nói to

-Gv phân chia nhóm phát dụng cụ thực hành

-Mổi nhóm 1 kính hiển vi và 1 hợp tiêu bản

-Gvyêu cầu cử nhóm trưởng và thư kí

2.Quan sát nhiểm sắt thể:

TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh

5p

5p

10p

-Gv cho hs nêu các bước tiến hành

quan sát tiêu bản NST

-Gv chốt lại kiến thức

-Gv yêu cầu các nhóm thực hiện

theo qui trình đả hướng dẩn

-1 hs trình bài các thao tác yêu cầu nêu được.:

+Đặc tiêu bản lên bàn kính : quan sát

bộ giác bé chuyển sang bộ giác lớn =>

nhận dạng tế bào ở các kì nào?

-Các nhóm tiến hành quan sát bộlần lược các tiêu bản.Khi quan sát lưu ý:

+Kỉ năng sử dụng kính hiển vi +Mỗi tiêu bản gồm nhiều tế bào-> cần tìm tế bào mang NST nhìn rõ nhất

Trang 3

5p -Gv quan sát kết quả -> xác nhận

kết quả từng nhóm

-Khi nhận dạng được hình thái NST các thành vịên lần lượt quan sát -> vẽ hình

đả quan sát được vào vỡ

2 Báo cáo thu hoạch:

TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh

4p

5p

-Gv treo tranh các kì của nguyên

phân

-GV cung cấp thêm thông tin

+Kì trung gian : tế bào có nhân

+Các kì khác căn cứ vào vị trí NST

trong tế bào

Vd: Kì giữa NST tập trung ở giữa

tế bào thành hàng, có hình thái rõ

rệch

-Hs quan sát tranh , đối chiếu với hình

vẽ của nhóm -> nhận dạng ở kì nào

-Từng thành viên vẽ và chú thích các hình đả quan sát được vào vở

.IV Nhận xét: 4p

-Các nhóm tự nhận xét rút kinh nghiệm những thao tác và kết quả quan

sát tiêu bản

Trang 4

-Đánh giá chung về ý thức và kết quả của nhóm -Đánh giá chung kết quả nhóm qua thu hoạch

V Dặn dò: 2p

-Đọc trước bài ADN

Ngày đăng: 04/07/2014, 21:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w