Sinh học 7 - Bài 54 : TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ ppt

- Minh hoạ được sự tiến hoá tổ chức cơ thể thông qua các hệ hô hấp, hệ tuần hoàn, hệ thần kinh, hệ sinh dục... - Đại diện nhóm báo cáo kết quả - Nhóm khác nhận xét bổ sung - Gv ghi phần

Tiết 57

Bài 54 : TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ

I/ MỤC TIÊU :

Học xong bài này học sinh phải:

- Nêu được hướng tiến hoá trong tổ chức cơ thể

- Minh hoạ được sự tiến hoá tổ chức cơ thể thông qua các hệ hô hấp, hệ tuần hoàn, hệ thần kinh, hệ sinh dục

II/ CHUẨN BỊ :

- Tranh vẽ hình 54.1 SGK

- Học sinh kẻ bảng 54

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

HOẠT ĐỘNG 1( 10 phút )

SO SÁNH MỘT SỐ CƠ QUAN CỦA ĐỘNG VẬT

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Yêu cầu học sinh đọc thông tin

SGK

- Hoạt động nhóm hoàn thành

bảng

- Đọc tt quan sát hình 54.1 ghi nhớ kiến thức

- Hoạt động nhóm hoàn thành bảng

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả

- Nhóm khác nhận xét bổ sung

- Gv ghi phần bổ sung vào cạnh

bảng để học sinh theo dõi và trao

đổi

- Gv treo bảng kiến thức chuẩn

- Gv chốt lại kiến thức

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung

- Quan sát bảng kiến thức chuẩn

và ghi nhớ

- Lắng nghe và ghi nhớ

TIỂU LUẬN 1: Nội dung bảng

HOẠT ĐỘNG 2

SỰ PHỨC TẠP HOÁ TỔ CHỨC CƠ THỂ

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Gv yêu cầu học sinh quan sát

bảng và hoạt động nhóm trả lời

câu hỏi

+ Sự phức tạp hoá các hệ cơ quan hô

hấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dục

được thể hiện như thế nào qua các

- Quan sát lại bảng 54 ghi nhớ kiến thức

- Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi

lớp động vật đã học ?

- Yêu cầu đại diện các nhóm báo

cáo kết quả

- Gv ghi tóm tắt ý kiến của các

nhóm và phần bổ sung lên bảng

- Gv nhận xét đánh giá và yêu cầu

học sinh rút ra kết luận về sự

phức tạp hoá tổ chức cơ thể

- Gv hỏi : Sự phức tạp hoá tổ chức

cơ thể ở động vật có ý nghĩa gì ?

- Gv chốt lại kiến thức

- Đai diện nhóm báo cáo kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung

- Rút ra nhận xét về sự tiến hoá tổ chức cơ thể

- Học sinh suy nghĩ trả lời

- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức

TIỂU LUẬN 2 : Nội dung hoạt động nhóm

IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ( 6 phút )

Hãy chứng minh sự phân hoá và chuyên hoá hệ tuần hoàn và hệ thần kinh của động vật

V/ HƯỚNG DẪN ( 6 phút )

- Học bài và trả lời câu hỏi SGK

- Học sinh kẻ bảng 1 và 2 vào vở bài tập

Hình thức sinh

sản

Số cá thể tham gia

1 cá thể 2 cá thể

Vô tính

Hữu tính