- Giải thích cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù.. - Tìm hiểu đặc điểm của thỏ... sát hình 46.1 - Hỏi + Nêu đặc điểm về đời sống của thỏ?. + Tai sao
Trang 1Tiết 48
LỚP THÚ Bài 46 THỎ
I/ MỤC TIÊU :
Học xong bài này học sinh phải :
- Tìm hiểu đời sống và giải thích sự sinh sản của thỏ là tiến bộ hơn chim
bồ câu
- Giải thích cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù
- Tìm hiểu đặc điểm của thỏ
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh vẽ hình 46.1 đến 46.5
- Mô hình cấu tạo thỏ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG I ( 10 PHÚT )
ĐỜI SỐNG CỦA THỎ
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu học sinh đọc TT và quan - Đọc thông tin và ghi nhớ kiến thức
Trang 2sát hình 46.1
- Hỏi
+ Nêu đặc điểm về đời sống của thỏ
?
+ Tai sao trong chăn nuôi người ta
làm chuồng thỏ không bằng tre hoặc
gỗ ?
+ Hiện tượng thai sinh tiến hoá hơn
so với đẻ trứng và noãn thai sinh như
thế nào ?
- Gv thống nhất đáp án và chốt lại
kiến thức
- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức
TIỂU LUẬN I
- Thỏ sống đào hang, lẩn trốn kẻ thù bằng cách nhảy cả hai chân sau
- Thức ăn là cỏ, lá cây ăn bằng cách gặm nhấm, kiếm ăn về chiều
- Là động vật hằng nhiệt
- Thụ tjnh trong
- Thai phát triển trong tử cung của thỏ mẹ, có nhau thai được gọi là hiện tượng thai sinh
Trang 3- Con non yếu, được nuôi bằng sữa mẹ
HOẠT ĐỘNG II ( 20 PHÚT )
CẤU TẠO NGOÀI VÀ SỰ DI CHUYỂN
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu học sinh đọc TT và quan
sát hình 46.2 và 46.3 SGK
- Yêu cầu hoạt động nhóm hoàn
thành bảng 46
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
nhóm khác nhận xét bổ sung
- Gv thống nhất đáp án đúng
- Yêu cầu học sinh đọc TT và qan
sát hình 46.4 và 46.5
- Hỏi
+ Thỏ di chuyển bằng cách nào ?
+ Thỏ chạy không dai sức bằng thú
ăn thịt, song một số trường hợp thỏ
vẫn thoát được kẻ thù ?
+ Vận tốc của thỏ lớn hơn thú ăn thịt
- Đọc TT và quan sát hình vẽ ghi nhớ kiến thức
- Hoạt động nhóm hoàn thành phiếu học tập
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung
- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức
- Đọc TT và quan sát hình vẽ ghi nhớ kiến thức
- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Học sinh suy nghĩ trả lời
Trang 4song thỏ vẫn bị bắt ? Vì sao ?
- Gv thống nhất đáp án và chốt lại
kiến thức
- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức
TIỂU LUẬN II
- Cấu tạo ngoài của thỏ ( nội dung bảng 46 )
- Di chuyển bằng cách nhảy đồng thời cả hai chân
IV/ CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA ĐÁNG GIÁ : ( 6 PHÚT )
- Nêu đặc điểm đời sống của thú
- Nêu cấu tạo ngoài của thú thích nghi với đời sống như thế nào
V/ HƯỚNG DẪN : ( 6 PHÚT )
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc mục “ Em có biết ”
- Xem lại bài cấu tạo bộ xương của thằn lằn