Mục tiêu : * Kiến thức: -Củng cố lại cho hs các kiến thức về giải bài tóan bằng cách lập ph/ trình.. * Kỹ năng: - Nâng cao kĩ năng cho hs về giải bài toán bằng cách lập phơng trình, từ v
Trang 1Ngày soạn:12/3/2010
Ngày giảng: 16/3/2010
Tiết 55:ôn tập chơng III ( tiếp)
A Mục tiêu :
* Kiến thức: -Củng cố lại cho hs các kiến thức về giải bài tóan bằng cách lập
ph/ trình
* Kỹ năng: - Nâng cao kĩ năng cho hs về giải bài toán bằng cách lập phơng
trình, từ việc chọn ẩn, thiết lập mối quan hệ giữa các đại lợng đã biết, các đại
l-ợng cha biết theo ẩn
* Thái độ: - Cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận Phát triển t duy lô
gic, biết quy lạ về quen Có ý thức liên hệ với thực tế
B Chuẩn bị : - GV : SGK, SBT,Bảng phụ
- HS : Đề cơng ôn tập
C Ph ơng pháp: Phơng pháp gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển
t duy
D Các hoạt động dạy học:
I Tổ chức(1 / )
II Kiểm tra bài cũ: (8/)
Giải các phơng trình sau:
- HS1: (x + 2)(x2 − 3x + 5) ( = x+ 2).x2
III Tiến trình bài giảng:(29/)
- Y/cầu hs làm bài tập 54
- GV h/dẫn hs làm bài
- HS chú ý theo dõi và trả lời câu hỏi
của GV
? Tìm vận tốc đi xuôi và đi ngợc của ca
nô
- 1 hs lên bảng làm bài
? Lập phơng trình và giải
- GV y/cầu hs làm bài tập 55
? Cách tính nồng độ của dung dịch
- HS: ồng độ = lượng chất tan
ượng dung dịch
n
l
- Cả lớp làm bài, 1 hs trình bày trên
bảng
Gọi khoảng cách giữa 2 bến a và B là x (km) (x>0)
Vận tốc của ca nô đi xuôi dòng là
4
x
(km/h) Vận tốc của ca nô đi ngợc là 4
4
x
− (km/h) Theo bài ra ta có phơng trình:
4
x
x
⇔ x = 80
Vậy khoảng cách giữa 2 bến là 80 (km)
Gọi lợng nớc cần thêm vào là x (g) để đợc dung dịch muối 20% (x>0)
→ lợng muối có trong dung dịch 20% là
100
x
Trang 2- Lớp nhận xét, bổ sung.
- GV y/cầu hs làm bài tập 56
- HS thảo luận theo nhóm
-GVhoạt động của các nhóm - gợi ý
h-ớng giải (Nếu cần )
- Đại diện 1 nhóm lên trình bày
- Lớp nhận xét, bổ sung
- GV đánh giá
Theo bài ta có phơng trình:
20(200 ) 50
100
x
⇔ 200 + x = 250 → x = 50
vây cần thêm 50g nớc vào 200g dung dịch thì thu đợc dung dịch muối 20%
Gọi số tiền của mỗi số điện ở mức 1 là x (đồng) (x>0)
Ta có 165 = 100 +50 +15 Vậy nhà Cờng phải dùng ở 3 mức
Giá tiền 100 số đầu là : 100x Giá tiền 50 số 2 là : 50(x+150) Giá tiền 15 số sau là : 15(x+350) Vì phải nộp thêm 10% thuế VAT
Theo bài ta có phơng trình:
Giải ra ta có: x = 450 vậy số tiền mỗi số điện ở mức 1 là 450 đồng
IV Củng cố:(5 / )
- HS nhắc lại các bớc giải bài toán bằng cách lập phơng trình
V Hớng dẫn học ở nhà:(2 / )
- Ôn tập lại kiến thức về giải phơng trình, các phép biến đổi tơng đơng
- Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 45'
E- R út kinh nghiệm: