1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Công nghệ lớp 6 - THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN pptx

4 3K 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 183,14 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN I-MỤC TIÊU : -Thông qua bài thực hành HS nắm +Về kiến thức : -Xây dựng được thực đơn dùng cho các bữa ăn thường ngày.. + Về kỹ năng : -Có kỹ năng vận dụng đ

Trang 1

THỰC HÀNH

XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

I-MỤC TIÊU :

-Thông qua bài thực hành HS nắm

+Về kiến thức :

-Xây dựng được thực đơn dùng cho các bữa ăn thường ngày

+ Về kỹ năng :

-Có kỹ năng vận dụng để xây dựng được những thực đơn phù hợp đáp ứng yêu cầu ăn uống của gia đình

+ Về thái độ :

-Giáo dục HS có ý thức biết lựa chọn thực phẩm, chế biến thực phẩm ngon, tiết kiệm.

II-CHUẨN BỊ :

-GV : Danh sách các món ăn thường ngày trong gia đình

Bảng cơ cấu thực hiện bữa ăn trong ngày

-HS :

III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Trực quan , thảo luận nhóm, vấn đáp IV-TIẾN TRÌNH :

Trang 2

1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS

2/ Kiểm tra bài cũ : Không

3/ Giảng bài mới :

* GV nêu yêu cầu của tiết thực hành

* GV cho HS xem hình 32-6 trang114

SGK danh mục các món ăn thường ngày

và bảng cơ cấu thực đơn hợp lý của bữa

ăn thường ngày

+HS quan sát hình

+ Gia đình em thường dùng những món

ăn gì trong ngày ?

+ Em hãy nhận xét về thành phần và số

lượng món ăn của bữa cơm gia đình

+ HS trả lời

* Mỗi HS tự lập thực đơn cho gia đình

dùng trong một ngày làm tại lớp và nộp

sau 20 phút thực hiện

1/ Thực đơn dùng cho các bữa ăn thường ngày :

a-Xây dựng thực đơn theo cá nhân

Số món ăn :

Có từ 3 – 4 món thuộc loại chế biến nhanh gọn, thực hiện đơn giản

Các món ăn :

Trang 3

Làm tại lớp và nộp cho GV nhận xét,

đánh giá, rút kinh nghiệm, học sinh chọn

món ăn thuộc các thể loại nêu trên, mỗi

loại một nhóm để tạo thành thực đơn theo

đúng thành phần cơ cấu của bữa ăn hợp

Ba món chính : Canh, mặn, xào, một hoặc hai món phụ nếu có rau củ tươi hoặc trộn dưa chua kèm nước chấm Yêu cầu :

Mỗi HS lập thực đơn cho gia đình dùng trong một ngày

4/ Củng cố và luyện tập :

GV nhận xét lớp học trong tiết thực hành

+ Chấm điểm xây dựng thực đơn theo cá nhân, chấm một số bài tiêu

biểu, những bài còn lại sẻ chấm sau

+ GV rút kinh nghiệm một số bài làm của HS

5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :

-Về nhà xem lại bài

-Chuẩn bị xây dựng thực đơn dùng cho bữa liên hoan hoặc bữa cổ

V-RÚT KINH NGHIỆM :

Trang 4

Ngày đăng: 04/07/2014, 10:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm