Thực hành: Tính chất của HĐROCACBON

- HS: Lắng nghe HOẠT ĐỘNG III: NGHIÊN CỨU CÁCH TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 18’ - GV: Giới thiệu các dụng cụ và hóa chất phải dùng trong thí nghiệm: + Hóa chất: CaC2, nước cất.. - GV: Hướng dẫn

Ngày soạn: 09/03/2010

Ngày giảng:

Tiết 53: Bài 43

THỰC HÀNH TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON

A MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Củng cố kiến thức về Hiđrocacbon

* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học

* Gi¸o dơc ý thøc cÈn thËn, tiÕt kiƯm trong häc tËp, thùc hµnh

B CHUÈN BÞ:

a Hóa chất:

- Nước cất

b Dụng cụ:

- Ống nghiệm có nhánh + nút cao su

- Ống nghiệm

- Bình tia

- Giá sắt, đèn cồn, chậu nước

C: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.

I Ổn định lớp:

Kiểm tra sĩ số của lớp: Số học sinh có mặt…………vắng………

HOẠT ĐỘNG I: KIỂM TRA BÀI CŨ (3’)

- Em hãy nêu tính chất hóa học của Axetilen?

Viết phương trình minh họa?

- Axetilen có các tính chất hóa học sau:

+ Phản ứng cháy với Oxi: 2C2H2 +5O2  2CO2 + 2H2O + Phản ứng cộng với H2:

C2H2 + H2 C2H4

HOẠT ĐỘNG II: ĐƯA RA CÁC YÊU CẦU KHI

TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM (1’)

- GV: Nhắc nhở học sinh

+ Khi tiến hành thí nghiệm cần tuân thủ theo

các quy định của phòng thí nghiệm

+ Sử dụng đúng dụng cụ, tránh làm rơi đổ hóa

chất ra phòng học

+ Lắp ráp đồ dung thí nghiệm đúng quy định

+ Vệ sinh sạch sẽ khu vự thí nghiệm sau khi

- HS: Lắng nghe

HOẠT ĐỘNG III:

NGHIÊN CỨU CÁCH TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM (18’)

- GV: Giới thiệu các dụng cụ và hóa chất

phải dùng trong thí nghiệm:

+ Hóa chất: CaC2, nước cất

+ Dụng cụ: Giá sắt, kẹp sắt ống cao su, ống

nghiệm có nhánh, chậu thủy tinh

- GV: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm:

Yêu cầu học sinh quan sát hiện tượng

- HS: Quan sát

- GV: lắp dụng cụ thí nghiệm và tiến hành

thí nghiệm:

+ Cho vào ống nghiệm có nhánh một mẩu

CaC2 sau đó nhỏ vào ống một vài giọt nước

+ Thu khí axetilen bằng các đẩy nước

- GV: Yêu cầu học sinh nêu hiện tượng của

phản ứng

- HS: Khi nhỏ nước vào ống nghiệm thị thấy

có khí xuất hiện đẩy nước ra khỏi ống

I TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM

1 Thí nghiệm điều chế Axetilen.

PTPƯ:

CaC 2 + 2H 2 O  C 2 H 2 + Ca(OH) 2

- GV: Yêu cầu học sinh nêu nhận xét về tính

chất vật lí của axetilen

- HS: Nêu nhận xét:

- Axetilen là chất khí không màu

- Ít tan trong nước

- GV: Đưa ra các dụng cụ, hóa chất cần sử

dụng:

+ Dụng cụ: Giá sắt, kẹp sắt, ống nghiệm,

ống nghiệm có nhánh, ống cao su

+ Hóa chất: CaC2, Br2hoặc I2

- GV: Hướng dẫn học sinh tiến hành làm thí

nghiệm

- HS: quan sát GV làm thí nghiệm

+ Lắp ráp các dụng cụ thí nghiệm như hình

vẽ

+ Nhỏ vào ống nghiệm vài giọt nước

+ Khí sinh ra được dẫn qua dung dịch nước

Brom

- GV: Yêu câu học sinh quan sát và nêu hiện

tượng, viết phương trình phản ứng

- HS: Nêu hiện tượng, viết phương trình

phản ứng:

2 Thí nghiệm 2: Tính chất của axetilen.

a Tác dụng với dung dịch nước Brom.

+ Hiện tượng: Dung dịnh Brom

- GV: Nêu ra các dụng cụ, cách lắp đặt dụng

cụ trong thí nghiệm

+ Dụng cụ: Ống nghiệm có nhánh, diêm, giá

sắt, kẹp sắt

+ Hóa chất: CaC2

- GV: Tiến hành làm thí nghiệm

+ Nhỏ vào ống một vài giọt nước

+ Khi có khí thoát ra thì dùng diêm đốt

- HS: Quan sát, nêu hiện tượng và viết

phương trình phản ứng

có màu da cam sau khi dòng khí

C2H2 đi qua thì màu của dung dịnh nhạt dần

+ phương trình:

C 2 H 2(k) + Br 2(dd)  C 2 H 2 Br 2

(HC-CH + Br-Br  BrHC-CHBr)

Hay

C2H2(k) + Br2(dd) C2H2Br4 (HC-CH+2Br-BrBrBrHC-CHBrBr)

b Tác dụng với Oxi (cháy)

- Hiện tượng: Khí C2H2 cháy vói ngọn lửa mà xanh

- PTPƯ:

2C2H2 + 5O2  2CO2 + 2H2O

- GV: Đưa ra các dụng cụ và hóa chất cần

dùng

+ Dụng cụ: kẹp gỗ, ống nghiệm, pipet

+ Hóa chất: dd Brom, Benzen, nước cất

- GV: Nêu cách tiến hành:

+ Cho vào ống nghiệm một giọt Benzen, tiếp

theo nhỏ thêm vào vài giọt nước

+ Cho tiếp vào ống nghiệm một vài giọt

dung dịch nước Brom

- HS: Lắng nghe

- GV: khi cho nước vào benzen, benzene

không tan sẽ nổi lên phía trên mặt nước khi

cho vào ônag nghiệm vài giọt dung dịch

nước Brom thì bễnn tham gia phản ứng với

dd Brom nên tạo thành dung dịch màu vàng

nâu nổi lên dần

3 Tính chất vật lí của Benzen.

- Benzen không tan trong nước

và nổi lên trên ống nghiệm

- Benzen tác dụng với nước Brom tạo thành dung dịch màu vàng nâu

HOẠT ĐỘNG IV: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH (10’)

1) Điều chế C2H2

2) Phản ứng của C2H2 với dd

Brom

3) C2H2 cháy với O2

D HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TẬP Ở NHÀ (2’)

- Nhắc các em đọc bài 44: Rượu Etylic

- Yêu cầu học sinh học bài cũ

F RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

BẢN TƯỜNG TRÌNH

hµnh

Gi¶i thÝch 1) Điều chế

C2H2

2) Phản ứng của

C2H2 với dd

Brom

3) C2H2 cháy với

O2