KẾ HOẠCH BỘ MÔN ĐỊA 7 CÓ TÍCH HỢP BVMT

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiờn cơ bản của cỏcmụi trường ở đới núng: + Mụi trường xớch đạo ẩm.. - Trớnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản 2 đặc điể

Trang 1

I ĐẶ C Đ I Ể M TÌNH HÌNH :

1/ Thuận lợi:

- Được sự quan tâm của lãnh đạo nhà trường.

- Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy tốt.

- HS được trang bị đầy đủ SGK.

- Thiết bị và cung cụ phục vụ cho giảng dạy bộ môn tương đối đầy đủ.

- Được sự quan tâm giúp đỡ của BGH, các đoàn thể trong nhà trường, được sự tận tình cộng tác của đội ngũ giáo viên trong trường, sự quan tâm giúp đỡ của phụ huynh học sinh.

2/ Khó khăn:

- Nhiều học sinh chưa thực sự cố gắng trong học tập.

- Cách học, cách tư duy của HS chưa theo kịp với phương pháp học tập mới theo hường tích cực.

- Còn một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của con em mình, còn giao khoán cho nhà trường.

- Đa số là con em nông dân chưa có nhiều thời gian và các điều kiện vật chất khác để phục vụ cho học tập.

- Tác động tiêu cực của XH đã xâm nhập một số em làm kiềm hãm học tập rèn luyện tu dưỡng.

- Một số lược đồ, tranh ảnh có liên quan đến nội dung một số bài học còn thiếu.

- Học sinh thường hay nghỉ học kéo dài.

3/ K ế t qu ả khảo sát đầu năm :

-Khối 7 năm học 2009-2010 gồm 2 lớp Bản thân tôi được phân công dạy cả 2 lớp có số học sinh là 65 em , với chất lượng khảo sát đầu năm như sau:

Lớp Tổng số SL Kém TL SL Yếu TL SL TB TL SL Khá TL SL Giỏi TL

Trang 2

1.1/ Kiến thức : Qua chương trình Địa lí lớp 7 HS cần:

-Nhận biết các yếu tố tạo nên cảnh quan tự nhiên, nhân tạo và tác động qua lại giữa chúng.

-Nhận biết các đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế các châu lục và các khu vực trên thế giới ngày nay, qua đó biết rõ mối tương quan của các yếu tố Địa lí với con người trên các lãnh thổ khác nhau, ghi nhớ một số địa danh của các châu lục này.

1.2/ Kĩ năng:

Rèn luyện cho HS cách quan sát, nhận xét tranh ảnh, hình vẽ, số liệu, để rút ra kiến thức địa lí Sử dụng tương đối thành thạo bản đồ để nhận biết và trình bày một số hiên tượng, sự vật địa lí trên các lãnh thổ Tập liên hệ, giải thích một số hiện tượng, sự vật địa lí ở địa phương.

1.3/- Thái độ tình cảm:

HS cần tích cực tham gia BVMT Tơn trọng các giá trị kinh tế, văn hĩa của nhân dân lao động trong và ngồi nước sẵn sàng bày tỏ tình cảm trước các sự kiện xảy ra ở các châu lục và thế giới.

2/ Các biện pháp dạy học :

Qua phân loại đầu năm bằng khảo sát chất lượng cần duy trì 3 chiều

Nhà trường-gia đình-xã hội: Trong đó gia đình là tế bào, xã hội là nền tảng cho việc rèn luyện đạo đức lòng say mê học tập, nhà trường là khâu trung tâm then chốt quyết định chất lượng giáo dục trang bị kiến thức.

-Tăng cường công tác thi đua: Cá nhân với cá nhân, tổ với tổ, lớp với lớp.

-Bản thân GV tự rút kinh nghiệm sau mỗi tiết dạy, tự nâng cao nghiệp vụ Luôn hoàn thiện mình theo hướng vì học sinh, vì mục tiêu đào tạo Kết hợp với GV khác trong khối lớp đặc biệt là GV chủ nhiệm để theo dõi chặt chẽ các HS có tinh thần thái độ học tập không tốt để uốn nắn kịp thời.

-Tìm tòi, phát hiện điển hình ở mỗi lớp để nêu gương để khuyến khích tinh thần thái độ học tập.

-Tạo điều kiện thăm hỏi gia đình của học sinh đặc biệt là đối với các em có hoàn cảnh khó khăn.

3 Chỉ tiêu năm học:

Trang 3

Lụựp Toồng soỏ Keựm Yeỏu TB Khaự Gioỷi

4 Toồng soỏ tieỏt trong naờm hoùc: 70 tieỏt

* HKI: 36 tieỏt, Trong ủoự 27 tieỏt hoùc lyự thuyeỏt; 4 tieỏt Thửùc haứnh; 3 tieỏt oõn taọp; 1 tieỏt kieồm tra ủũnh kỡ vaứ 1 tieỏt kieồm tra HK.

* HKII: 34 Tieỏt, Trong ủoự 24 hoùc lyự thuyeỏt; 6 tieỏt thửùc haứnh; 2 tieỏt oõn taọp; 1 tieỏt kieồm tra ủũnh kỡ, 1 tieỏt kieồm tra HKI.

- Đọc biểu đồ thỏp tuổi và biểu đồ gia tăng dõn số, biết cỏch xõy dựng thỏp tuổi

- Đọc bản đồ phõn bố dõn cư

- Internet

- Vở bài tập địa lớ 7

- SGK, SGV địa lớ 7

1 Kiến thức:

- Biết vị trớ đới núng trờn bản đồ tự nhiờn thế giới

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiờn cơ bản của cỏcmụi trường ở đới núng:

+ Mụi trường xớch đạo ẩm

+ Mụi trường nhiệt đới

ĐNA, thế giới

- Các lợc đồ phân bốdân c châu á, thế giới

- Các tranh ảnh về cáccảnh quan, hình thứccanh tác trong nông

- Internet

\

Trang 4

- Kiểm tra viết:

01 tiết

CỦA CON NGƯỜI.

CHƯƠNG I:

MễI TRƯỜNGĐỚI NểNG

VÀ HOẠT ĐỘNG KINH

TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NểNG

+ Mụi trường nhiệt đới giú mựa

- Phõn biệt được sự khỏc nhau giữa 3 hỡnh thức canh tỏc trong nụng nghiệp ở đớinúng

- Biết những thuận lợi và khú khăn của điều kiện tự nhiờn đối với sản xuất nụngnghiệp ở đới núng

- Biết một số cõy trồng, vật nuụi chủ yếu ở đới núng

- Phõn tớch được mối quan hệ giữa dõn số với tài nguyờn, mụi trường ở đới núng

- Trỡnh bày được vấn đề di dõn, sự bựng nổ đụ thị ở đới núng; nguyờn nhõn và hậuquả

2 Kỹ năng:

- Đọc cỏc bản đồ: tự nhiờn thế giới, khớ hậu thế giới, lược đồ cỏc kiểu mụi trường ởđới núng; biểu đồ dõn số; thỏp tuổi, lược đồ phõn bố dõn cư và cỏc siờu đụ thị trờn thếgiới…

- Quan sỏt tranh ảnh và nhận xột về kiểu quần cư; cỏc cảnh quan ở đới núng

- Đọc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của cỏc mụi trường ở đới núng

- Đọc lỏt cắt rừng rậm xanh quanh năm

- Dõn số đụng, gia tăng dõn số nhanh đó đẩy nhanh tốc độ khai thỏc tài nguyờn làmsuy thoỏi mụi trường, diện tớch rừng càng thu hẹp, đất bạc màu, khoỏng sản càng cạnkiết, thiếu nước sạch…

3 Thái độ:

Học sinh tích cực tham gia bảo vệ môi trờng.tôntrọng các gia trị kinh tế văn hoá của nhân dân lao động ở nớc ngoài và trong nớc Sẵnsàng bày tỏ tình cảm trớc các sự kiện xảy ra ở châu lục và trên hế giới

VÀ HOẠT ĐỘNG KINH

TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ễN HềA:

1 Kiến thức:

- Biết vị trớ của đới ụn hũa trờn bản đồ tự nhiờn thế giới

- Trớnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản 2 đặc điểm tự nhiờn cơ bản của mụitrường đới ụn hũa:

+ Tớnh chất trung gian của khớ hậu

+ sự thay đổi của thiờn nhiờn theo thời gian và khụng gian

- Hiểu và trỡnh bày được đặc điểm của ngành kinh tế nụng nghiệp và cụng nghiệp ởđới ụn hũa và cỏc vấn đề về mụi trường, kinh tế - xó hội đặt ra ở cỏc đụ thị ở đới ụnhũa

- Biết được hiện trạng ụ nhiễm khụng khớ và ụ nhiễm nước ở đới ụn hũa; nguyờn nhõn

- Các lợc đồ phân bốdân c, kinh tế châu âu,thế giới

- Các tranh ảnh về cáccảnh quan, hình thứccanh tác trong nôngnghiệp, các HĐ côngnghiệp ở đới ôn hoà

- Internet

VẢ HOẠT ĐỘNG KINH

TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở

1 Kiến thức:

- Biết vị trớ của đới lạnh trờn bản đồ tự nhiờn thế giới

- Trớnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiờn cơ bản của đớilạnh

- Biết được sự thớch nghi của động vật và thực vật với mụi trường đới lạnh

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản cỏc hoạt động kinh tế cổ truyền và hiệnđại của con người ở đới lạnh

- Biết một số vấn đề lớn phải giải quyết ở đới lạnh

Tranh ảnh về hoang mạc

ở các châu lục

- Một số ảnh về hoạt

động kinh tế ở đớihoang mạc

- Internet

\

Trang 5

ĐỚI LẠNH.

Kỹ năng:

- Đọc lược đồ mụi trường đới lạnh ở vựng Bắc cực và Nam cực

- Đọc và phõn tớch biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của một vài địa điểm ở mụi trườngđới lạnh

- Quan sỏt tranh ảnh và nhận xột về một số cảnh quan, hoạt động kinh tế ở đới lạnh

- Lập sơ đồ về mụi quan hệ giữa cỏc thành phần tự nhiờn, giữa tự nhiờn và hoạt độngkinh tế của con người ở đới lạnh

3 Thái độ:

VÀ HOẠT ĐỘNG KINH

TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở MễI

TRƯỜNG HOANG MẠC:

- Biết được sự thớch nghi của thực vật, động vật ở mụi trường hoang mạc

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản cỏc hoạt động kinh tế cổ truyền và hiệnđại của con người ở hoang mạc

- Biết được nguyờn nhõn làm cho hoang mạc ngày càng mở rộng và biện phỏp hạnchế sự phỏt triển hoang mạc

2 Kỹ năng:

- Đọc và phõn tớch lược đồ phõn bố hoang mạc trờn thế giới

- Đọc và phõn tớch biểu độ nhiệt độ và lượng mưa của một số địa điểm ở mụi trườnghoang mạc

- Phõn tớch ảnh địa lý: cảnh quan hoang mạc ở đới núng và hoang mạc ở đới ụn hũa,hoạt động kinh tế ở hoang mạc

3 Thái độ:

và Nam cựcBản đồ kinh tế rhế giớiTranh ảnh

- Internet

VÀ HOẠTĐỘNG KINH

TẾ CỦA CONNGƯỜI Ở MễITRƯỜNGVÙNG NÚI

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản cỏc hoạt động kinh tế cổ truyền

và hiện đại của con người ở vựng nỳi

- Nờu được những vấn để về mụi trường đặt ra trong quỏ trỡnh phỏt triểnkinh tế ở vựng nỳi

2 Kỹ năng:

- Đọc sơ đồ phõn tầng thực vật theo độ cao ở vựng nỳi

- Quan sỏt tranh ảnh và nhận xột về: cỏc cảnh quan, cỏc dõn tộc, cỏc hoạtđộng kinh tế ở vựng nỳi

3 Thái độ:

Học sinh tích cực tham gia bảo vệ moi trờng tôn trọng các gia trị kinh tế văn hoá củanhân dân lao động ở nớc ngoài và trong nớc Sẵn sàng bày tỏ tình cảm trớc các sự kiệnsảy ra ở châu lục và trên thế giới

-Bản đồ địa hình thế giới

- Internet

\

Trang 6

THẾ GIỚIRỘNG LỚN

VÀ ĐADẠNG:

- Đầu bản đồ về thu nhập bỡnh quõn đầu người của cỏc nước trờn thế giới

- Nhận xột bằng số liệu về chỉ số phỏt triển con người (HDI) của một sốquốc gia trờn thế giới

3 Thái độ:

Học sinh tích cực tham gia bảo vệ moi trờng.tôn trọng các gia trị kinh tế văn hoá củanhân dân lao động ở nớc ngoài và trong nớc Sẵn sàng bày tỏ tình cảm trớc các sự kiệsảy ra ở châu lục và trên hế giới

- Biết được vị trớ địa lớ, giới hạn của chõu Phi trờn bản đồ thế giới

- Trỡnh bày được đặc điểm về hỡnh dạng lục địa, về địa hỡnh và khoỏng sảnchõu Phi

- Trỡnh bày và giải thớch ở những mức độ đơn giản đặc điểm của thiờn nhiờnchõu Phi

- Trỡnh bày được cỏc đặc điểm cơ bản về dõn cư, xó hội chõu Phi

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đon giản đặc điểm kinh tế chung và cỏcngành kinh tế của chõu Phi

- Biết được chõu phi cú tốc độ đụ thị húa khỏ nhanh và sự bựng nổ số đụ thị:

nguyờn nhõn và hậu quả

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản những đặc điểm nổi bật về tựnhiờn, dõn cư, kinh tế của khu vực Bắc Phi, khu vực Trung Phi, khu vực Nam Phi

2 Kỹ năng:

- Sử dụng bản đồ để trỡnh bày đặc điểm tự nhiờn, dõn cư, kinh tế và cỏc khuvực của chõu Phi

- Phõn tớch một số biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở chõu Phi

- Phõn tớch bảng số liệu về tỷ lệ gia tăng dõn số, tỷ lệ dõn thành thị ở một sốquốc gia chõu Phi

-Bản đồ phân bố lợng

ma châu phi-Bản đồ các môI trờng

tụ nhiên châu phi-Bản dồ dân c và đô thị Châu phi

-Bản đồ công nghiệp,nông nghiệp Châu phi

-Bản đồ 3 khu vực kinh

tế chau phi

- Internet

- Biết được vị trớ địa lớ, giới hạn của chõu Mĩ trờn bản đồ

- Trỡnh bày được những đặc điểm khai quỏt về lónh thổ, dõn cư, dõn tộc củachõu Mỹ

- Biờt được vị trớ địa lớ, giớ hạn của Bắc Mỹ

- Trỡnh bày được địa hỡnh Bắc Mỹ; cấu trỳc địa hỡnh đơn giản, chia làm bakhu vực kộo dài theo chiều kinh tuyến

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản đặc điểm khớ hậu Bắc Mỹ

- Trỡnh bày được đặc điểm của cỏc sụng, và hồ lớn của Bắc Mỹ

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm của dõn cư BắcMỹ

và đô thi Bắc Mĩ-Bản đồ nông,công nghiệp Bắc Mĩ

- Lợc đồ tự nhiên trung

và nam Mĩ-Bản đồ dân c Trung và

- Internet

\

Trang 7

- Trỡnh bày được Hiệp định mẫu dịch tự do Bắc Mỹ (NAFTA)

- Biết được vị trớ địa lý, giới hạn, phạm vi của khu vực Trung và Nam Mỹ

- Trỡnh bày được một số đặc điểm tự nhiờn cơ bản của eo đất Trung Mỹ,quần đảo Ăng – ti, lục địa Nam Mỹ

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản đặc điểm khớ hậu và thiờn nhiờncủa Trung và Nam Mỹ

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm về dõn cư- xóhội Trung và Nam Mỹ

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm về kinh tế củaTrung và Nam Mỹ

- Hiểu được vấn đề khai thỏc vựng A-ma-zụn và những vấn đề về mụitrường cần quan tõm

- Trỡnh bày được về khối kinh tế Mộc –cụ-xua (MERCOSUR) của Nam Mỹ

2 Kỹ năng:

- Sử dạng bản đồ để trỡnh bày đặc điểm tự nhiờn, dõn cư, kinh tế Bắc Mỹ

- Phõn tớch lỏt cắt địa hỡnh Bắc Mỹ, lược đồ cụng nghiệp Hoa Kỳ

- Đọc và phõn tớch biểu đồ hoặc số liệu thống kờ về kinh tế

- Sử dụng bản đồ để trỡnh bày đặc điểm tự nhiờn, dõn cư, kinh tế Trung

Nam Mĩ-Bản đồ kinh tế Trung

1 Kiến thức:

- Biết được vị trớ địa lớ, giới hạn phạm vi của chõu Nam Cực

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản đặc điểm tự nhiờn của chõuNam Cực

2.Kỹ năng:

- Sử dụng bản đồ để trỡnh bày đặc điểm tự nhiờn của chõu Nam Cực

- Phõn tớch biểu đồ khớ hậu của hai địa điểm ở chõu Nam Cực, lỏt cắt địahỡnh lục địa Nam Cực

- Internet

1 Kiến thức:

- Biết được vị trớ địa lớ, phạm vi của chõu Đại Dương

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiờn củacỏc đảo và quần đảo, lục địa ễ-xtrõy-li-a

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm về dõn cư xtrõy-li-a

ễ Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm về kinh tế củachõu Đại Dương

2 Kỹ năng:

- Sử dụng bản đồ để trỡnh bày đặc điểm tự nhiờn, kinh tế của chõu ĐạiDương

- Phõn tớch biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa một số trạm của chõu Đại Dương

- Phõn tớch bảng số liệu về dõn cư, kinh tế của chõu Đại Dương

thị của Ô-xtrây-li-a

- Internet

\

Trang 8

- Phõn tớch lỏt cắt địa hỡnh của ễ-xtrõy-li-a.

- Viết một bỏo cỏo ngắn ễ-xtrõy-li-a dựa vỏo tư liệu đó cho

1 Kiến thức:

- Biết được vị trớ địa lớ, giới hạn của chõu Âu trờn bản đồ

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiờn cơbản của chõu Âu

- Nờu và giải thớch ở mức độ đơn giản sự khỏc nhau giữa cỏc mụi trường ụnđới hải dương, mụi trường ụn đới lục địa, mụi trường địa trung hải, mụi trường nỳicao ở chõu Âu

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm về dõn cư, xóhội của chõu Âu

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một số đặc điểm về kinh tế củachõu Âu

- Trỡnh bày và giải thớch ở mức độ đơn giản một những đặc điểm nổi bật về

tự nhiờn, dõn cư, kinh tế của cỏc khu vực: Bắc Âu, Tõy và Trung Âu, Nam Âu, ĐụngÂu

- Trỡnh bày được về liờn minh chõu Âu (EU)

2 Kỹ năng:

- Sử dụng bản đồ để trỡnh bày đặc điểm tự nhiờn, dõn cư, kinh tế và cỏc khuvực của chõu Âu

- Phõn tớch biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của một số trạm ở chõu Âu

- Quan sỏt và nhận biết một số đặc điểm tự nhiờn; cỏc ngành sản xuất cụngnghiệp; nụng nghiệp, du lịch ở chõu Âu qua tranh ảnh

3 Thái độ:

Học sinh tích cực tham gia bảo vệ moi trờng.tôn trọng các gia trị kinh tế văn hoá của nhân dân lao động ở nớc ngoài và trong nớc Sẵn sàng bày tỏ tình cảm trớc các sự kiệ sảy ra ở châu lục và trên hế giới

Âu,Tây Trung Âu,Nam

Âu,Đông Âu-Bản dồ quá trình mở rộng liên minh Châu

Âuvà lợc đồ các khối kinh tế trên thế giới

IV KẾ HOẠCH CỤ THỂ.Tuaàn Tieỏt Teõn baứi daùy Muùc ủớch yeõu caàu Phửụng phaựp Phửụng tieọn daùy hoùc Taứi lieọu tham

khaỷo KQ01

- Bieồu ủoà gia taờng daõn soỏ ủũaphửụng tửù veừ (neỏu coự )

- Tranh veừ 3 daùng thaựptuoồi

SGK, SGV Địa Lí

7, Sách câu hỏitrắc nghiệm và tựluận Địa lí 7

02 Sệẽ PHAÂN BOÁ DAÂN

Cệ

CAÙC CHUÛNG TOÄC

TREÂN THEÁ GIễÙI

1 Kieỏn thửực: giuựp cho HS bieỏt :

Nhaọn bieỏt ủửụùc sửù khaực nhau giửừa caực chuỷng toọc Moõn – goõ- loõ –it, Neõ- groõ- itvaứ ễ- roõ- peõ-oõ- it veà hỡnh thaựi beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ vaứ nụi sinh soỏng chuỷ yeỏucuỷa moói chuỷng toọc

- Trửùc quan

- Hoaùt ủoọng nhoựm

- Gụỷi mụỷ, phaõn

- Baỷn ủoà phaõn boỏ daõn cử theỏgiụựi

- Baỷn ủoà tửù nhieõn (ủũa hỡnh)theỏ giụựi ủeồ giuựp hoùc sinh ủoỏi

SGK, SGV Địa Lí

7, Sách câu hỏitrắc nghiệm và tựluận Địa lí

Trang 9

2 Kỹ năng:

Đọc bản đồ phân bố dân cư

3 Thái độ:

- Chống phân biệt chủng tộc, dân tộc

- Các chủng tộc đều bình đẳng và đoàn kết, hợp tác với nhau

tích chiếu với bản đồ 2.1 nhằm giải

thích vùng đông dân, vùngthưa dân trên thế giới Tranhảnh về các chủng tộc trên thếgiới

- Hoạt động nhóm

- Gởi mở, phân tích

…

-Tranh ảnh về 2 loại quần

cư nông thôn và quần cư đô thị (phóng to)

- Lược đồ phân bố dân cư, đô thị trên TG

SGK, SGV §Þa LÝ

1 Kiến thức: Củng cố cho HS các kiến thức đã học toàn chương.

-Khái niệm mật độ dân số và sự phân bố dân số không đều trên thế giới-CaÙc khái niện đô thị-siêu đô thị và sự phân bố các siêu đô thị trên thế giới

Bản đồ dân số một sốtỉnh:Tháp tuổi

SGK, SGV §Þa LÝ

03

05

ĐỚI NÓNG MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM

1 Kiến thức: Học sinh cần:

- Xác định được vị trí giới hạn của đới nóng, đới ôn hòa, môi trường xích đạo ẩm, đặc điểm môi trường xích đạo ẩm nhiệt độ và lượng mưa cao quanh năm,có rừng rậm thường xanh quanh năm

- Phương pháp đàmthoại

- Bản đồ các môi trường địa lí trên trái đất

- Một số tranh ảnh rừng rậm, bản đồ hình 5.1

SGK, SGV §Þa LÝ

- Nhận biết đặc điểm khí hậu qua biểu đồ tranh ảnh

- Đọc biểu đồ khí hậu

Trang 10

-Ý thức bảo vệ môi trường

04

07

MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA

-Biểu đồ, bản đồ Châu Á SGK, SGV §Þa LÝ

08

CÁC HÌNH THỨC

CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG

1 Kiến thức:

-Học sinh cần :xác định được vị trí môi trường nhiệt đới gió mùa trên bản đồ, đặc điểm khí hậu và các đặc điểm khác

2 Kỹ năng

- Phân tích biểu đồ để nhận biết đặc điểm khí hậu

3 Thái độ: LHTT VN về khí hậu, thiên nhiên.

- Trực quan

-Biểu đồ, bản đồ Châu Á SGK, SGV §Þa LÝ

05

09

HOẠT ĐỘNG SẢN

XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở

- Tranh ảnh về xói mòn, tàn phá rừng

SGK, SGV §Þa LÝ

10

DÂN SỐ & SỨC ÉP

DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN,

MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG

1.Kiến thức:

- Biết được đới nóng vừa đông dân vừa có bùng nổ dân số, trong khi nền Kt đang còn trong quá trình phát triển chưa đáp ứng được nhu cầu cơ bản của con người

- Biết sức ép dân số, đời sống và các biện pháp của các nước đang phát triển áp dụng giảm sức ép dân số và bảo vệ tài nguyên môi trường

- Tranh ảnh về tài nguyên, môitrường bị hủy hoại

SGK, SGV §Þa LÝ

06 11 DI DÂN VÀ SỰ

BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG

Học sinh cần nắm được nguyên nhân di dân và đô thị hóa ở đới nóng các hình thức di dân và đô thị hóa

2 Kỹ năng:

- Bước đầu luyện tập phân tích các sự vật hiện tượng địa li.ù

- Củng cố cách đọc, phân tích ảnh, biểu đồ địa lí

3.Thái độ:

-Ý thức về dân số.Di dân tự do Du canh du cư

- Trực quan

- Bản đồ phân bố dân cư và đôthị thế giới

- Tranh ảnh về những mặt tíchcực và tiêu cực của qua trìnhđô thị hóa ở đới nóng

SGK, SGV §Þa LÝ

Trang 11

THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶCĐIỂM MÔI TRƯỜNG

-Biểu đồ, tranh ảnh đới nóng SGK, SGV §Þa LÝ

- Các sơ đồ, bản đồ các đới khíhậu trên trái đất, tháp dân số

SGK, SGV §Þa LÝ

14 KIỂM TR A 1T

- Nhằm đánh giá lại quá trình dạy và học của giáo viên và học sinh trong quátrình dạy và học kiến thức địa lí, để từ đó tìm ra các biện pháp phù hợp với đặc thù bộ môn và đối tượng học sinh dân tộc

2 Kỹ năng:

- Tư duy địa lí

3 Thái độ:

-Nghiêm túc trong kiểm tra, thi cử

- Giáo dục cho các em ý thức tư duy địa lí để làm bài trên lớp một cách tự lập, có sáng tạo

Quan sát Đề kiểm tra đã pho to SGK, SGV §Þa LÝ

08 15 MÔI TRƯỜNG ĐỚI

ÔN HOÀ

- Học sinh cần nắm được hai đặc điểm cơ bản của môi trường đới ôn hoà: Tính chất thất thường do vị trí trung gian, tính đa dạng thể hiện

ở sự biến đổi của thiên nhiên cả trong thời gian và không gian

- Hiểu và phân biệt được sự khác biệt giữa các kiểu khí hậu của đới ôn hoà

-Nắm được sự thay đổi của nhiệt độ và lượng mưa có ảnh hưởng đến sự phân bố các kiểu rừng ở đới ôn hoà

2 Kỹ năng:

Đọc bản đồ, biểu đồ, nhận biết, tranh ảnh để đưa ra kết luận

- Trực quan

- Bản đồ các đới khí hậu trên trái đất

-Tranh ảnh đới ôn hòa

SGK, SGV §Þa LÝ

Tiêu đề	Kế hoạch địa lí 7
Người hướng dẫn	GVBM Huỳnh Đa Rinh
Trường học	Trường THCS Lâm Kiết
Chuyên ngành	Địa lý
Thể loại	Kế hoạch
Năm xuất bản	2009 - 2010

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	377 KB