Câu 4: Khi chảy ổn định lưu lượng chất lỏng trong một ống dòng là: a Luôn luôn thay đổi.. ĐỊNH LUẬT BÉC-NU-LI” * Hoạt động 3: Tìm hiểu về đặc điểm chất lỏng lý tưởng, đường dòng, ống dòn
Trang 1Ngày soạn :
Địa điểm thực tập :
Thời gian thực tập :
BÀI 42: SỰ CHẢY THÀNH DÒNG CỦA CHẤT LỎNG VÀ
KHÍ ĐỊNH LUẬT BÉC-NU-LI
I MỤC TIÊU:
* Kiến thức:
Hiểu được khái niệm chất lỏng lí tưởng, dòng, ống dòng
Tìm mối quan hệ giữa s và v thong qua đặc điểm của khí lí tưởng
Thiết lập được định luật Béc-nu-li cho ống dòng nằm ngang
* Kỹ năng:
Giải thích được một số hiện tượng vật lý liên quan
Vận dụng được kiến thức để giải toán
II CHUẨN BỊ:
* Học sinh:
Nắm vững bài áp suất thủy tĩnh, nguyên lý pax-can
* Giáo viên:
Bài giảng powerpoint
Phiếu học tập:
Câu 1:
Áp suất ở đáy bình chất lỏng không phụ thuộc
a) Gia tốc trọng trường b) Chiều cao chất lỏng
c) Diện tích mặt thoáng d) Khối lượng riêng của chất lỏng Câu 2:
Khi nói về áp suất phát biểu nào sau đây không đúng?
a) Khi xuống càng sâu trong nước thì ta chịu áp suất càng lớn
b) Độ tăng áp suất lên bình kín được truyền đi nguyên vẹn lên khắp bình
c) Áp suất của chất lỏng không phụ thuộc vào khối lượng riêng của chất lỏng d) Độ chênh lệch áp suất tại hai vị trí khác nhau trong chất lỏng không phụ thuộc
áp suất khí quyển trên mặt thoáng
Câu 3:
Phát biểu ba định luật Kê-ple
Câu 4:
Khi chảy ổn định lưu lượng chất lỏng trong một ống dòng là:
a) Luôn luôn thay đổi
b) Không thay đổi
c) Không xác định
d) Xác định khác nhau tại các vị trí khác nhau
Trang 2III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức,kiểm tra và nhắc lại kiến thức cũ.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ
Câu 1 trong phiếu học tập
Câu 2 trong phiếu học tập
Câu 3 trong phiếu học tập
- Nhắc lại kiến thức
Đưa ra mô hình sơ đồ máy nén thủy
lực
Nguyên tắc hoạt động và ứng dụng của
máy nén thủy lực
Ứng dụng: Dùng để cân xe
Câu c
Câu c
Định luật I: “Mọi hành tinh đều chuyển động theo quỹ đạo elip mà Mặt Trời là một tiêu điểm”
Định luật II: “Đoạn thẳng nối Mặt Trời
và một hành tinh bất kì quét những diện tích bằng nhau trong những khoảng thời gian như nhau”
Định luật III: “Tỉ số giữa lập phương bán trục lớn và bình phương chu kỳ quay
là giống nhau cho mọi hành tinh quay quanh Mặt Trời
2
2
3 2 2 1
3 1
T
r T
r
Nguyên tắc hoạt động:
Ứng dụng????????
* Hoạt động 2: Đặt vấn đề cho bài học.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Đặt vấn đề:
Các xe được thiết kế với các hình dạng
khác nhau, điều này ảnh hưởng đến yếu
tố nào khi xe chuyển động?
Vậy dựa vào tính chất nào để nghiên
cứu được hình dạng nào của chiếc xe là
tối ưu nhất?
Khi trời có gió, tại những khe núi ta
thấy gió mạnh hơn ở những nơi khác, tại
sao lại như vậy?
Cùng một máy bơm nước, khi ta gắn
vào máy ống dây có tiết diện nhỏ hơn thì
Ảnh hưởng đến tốc độ của xe
Học sinh suy nghĩ
Trang 3nước chảy ra mạnh hơn, tại sao?
Hai hiện tượng trên được giải thích như
thế nào? Nó có lien quan gì với nhau?
Để trả lời các câu hỏi trên, chúng ta đi
vào nghiên cứu bài mới, bài: “SỰ CHẢY
THÀNH DÒNG CỦA CHẤT LỎNG VÀ
CHẤT KHÍ ĐỊNH LUẬT BÉC-NU-LI”
* Hoạt động 3: Tìm hiểu về đặc điểm chất lỏng lý tưởng, đường dòng, ống dòng.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Chiếu slide về chuyển động của dòng
nước và chuyển động của khói thuốc
- Chuyển động của chất lỏng rất phức
tạp, song có thể chia thành 2 loại chính,
đó là:
Chảy ổn đinh (chảy thành dòng)
Chảy không ổn định ( chảy cuộn xoáy)
- Theo em sự chảy của chất lỏng gọi là
ổn định khi nào?
…lưu ý: chất khí cũng có thể chảy thành
dòng, trong một số trường hợp ta có thể
coi chất khí chảy thành dòng giống như
chất lỏng chảy thành dòng và áp dụng
chung các kết quả
- Để đơn giản ta chỉ xét chuyển động của
chất lỏng lý tưởng chạy thành dòng ổn
định
- Trước tiên, em hãy cho cô biết chất
lỏng lý tưởng là gì?
- Điều kiện để chất lỏng trở thành chất
lỏng lý tưởng là gì?
Vật chuyển động trong chất lỏng không
nhớt thì không chịu một lực cản nào
Khi đó vận tốc của tất cả các điểm có
thể là khác nhau, nhưng không thay đổi
theo thời gian về độ lớn cũng như về
hướng
Sự chảy của chất lỏng gọi là ổn định khi:
Vận tốc chảy là nhỏ, chất lỏng chảy thành lớp, không có xoáy
Vận tốc tại mỗi điểm không đổi theo thời gian
Ma sát giữa các lớp chất lỏng và giữa chất lỏng với thành bình là không đáng kể
Chất lỏng chạy thành dòng và không nén được gọi là chất lỏng lý tưởng
Điều kiện:
Chất lỏng không nhớt, tức là bỏ qua ma sát trong lòng chất lỏng
Sự chảy là ổn định hay thành lớp, thành dòng
Chất lỏng không chịu nén, tức là khối lượng riêng của chất lỏng không đổi
Trang 4s1 s
2
1
v
2
v
* Hoạt động 4: Tìm hiểu đường dòng, ống dòng.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Khi chất lỏng chảy ổn định, mỗi phần
tử của chất lỏng chuyển động theo một
đường nhất định gọi là đường dòng
… Đặc điểm: tại mỗi điểm khác nhau
trên đường dòng vận tốc có thể khác
nhau, nhưng tại một điểm nhất định trên
đường dòng thì vận tốc của chất lỏng
không đổi
- Tính chất của các phần tử chất lỏng trên
một đường dòng là gì?
- Ống dòng là một phần của chất lỏng
chuyển động có mặt biên tạo bởi các
đường dòng
- Trong những điều kiện nhất định, ống
dẫn nước, ống dẫn dầu có thể được xem
như một ống dòng
Tính chất:
Có phương tiếp tuyến với đường dòng tại điểm đó và hướng theo dòng chảy
Tại những điểm khác nhau thì vận tốc
có thể khác nhau, nhưng tại một điểm nhất định thì vận tốc không đổi
* Hoạt động 5: Tìm hiểu hệ thức giữa tốc độ và tiết diện trong một ống dòng Lưu lượng chất lỏng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- (*) chính là hệ thức liên hệ giữa tốc độ
vào tiết diện trong một ống dòng
- Vậy có thể rút ra kết luận gì ở đây?
- Từ (*) suy ra: v1S1=v2S2=A (lưu lượng
chất lỏng)
- Định nghĩa: Lưu lượng chất lỏng chính
là thể tích chất lỏng chuyển qua một đơn
vị diện tích trong một đơn vị thời gian
- Tương tự nếu ta xét một tiết diện Sk bất
- Thể tích chất lỏng chảy qua diện tích S1,
S2 sau thời gian t là:
V1 S1v1t ; V2 S2v2t
- Do chất lỏng không bị nén, nên: V1=V2
2 2
1 2
2 1
S v
v t v S t v
(*)
- Kết luận: Trong một ống dòng vận tốc của chất lỏng tỉ lệ nghịch với thiết diện
Khi sự chảy là ổn định, lưu lượng chất lỏng trong một ống dòng là không
Trang 5kỳ, thì ta cũng có:
v1S1=v2S2=….=vkSk=A=const (**)
- Hãy phát biểu thành lời biểu thức (**)
- Đơn vị của lưu lượng chất lỏng trong hệ
đơn vị SI là gì?
- Đặt vấn đề:
Khi chất lỏng đứng yên, áp suất tĩnh tại
mỗi điểm trên mặt phẳng nằm ngang có
giá trị như thế nào?
Vậy khi chất lỏng chuyển động, áp suất
tĩnh tại mọi điểm trong mặt phẳng nằm
ngang có bằng nhau hay không?
Để nghiên cứu vấn đề này chúng ta đi
vào phần 5 Định luật Béc-nu-li cho ống
dòng nằm ngang
đổi
Đơn vị trong hệ SI là m3/s
Khi chất lỏng đứng yên, áp suất tĩnh tại mỗi điểm trên mặt phẳng nằm ngang
có giá trị như nhau
Học sinh suy nghĩ
* Hoạt động 6: Tìm hiểu định luật Béc-nu-li cho ống dòng nằm ngang.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trong một ống dòng nằm ngang
Gọi: p là áp suất tĩnh tại một vị trí bất kì
12 v2 là áp suất động tại vị trí đó
Ta có biểu thức của định luật Béc-nu-li
là: p v2 const
2
1
- Phát biểu thành lời định luật Béc-nu-li Phát biểu: “ Trong một ống dây nằm
ngang, tổng áp suất tĩnh và áp suất động tại một điểm bất kì là một hằng số”
* Hoạt động 7: Từ biểu thức định luật Béc-nu-li cho ống dòng nằm ngang chứng minh biểu thức liên hệ giữa v và S.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Từ (***), ta thấy: v 1 / p (1)
- Mà p p d h với h:chiều cao, d:chiều
rộng
- Suy ra: p 2 S hay 1 /S 1 / p (2)
- Từ (1) và (2), suy ra: v 1 /S
- Hay v.S=const (đpcm)
* Hoạt động 8: Bài tập củng cố
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Thực hiện yêu cầu 4 trong phiếu học
Trang 6Hội An, ngày….tháng… năm 2010 Giáo sinh thực hiện Giáo viên hướng dẫn