ÔN LUYỆN SỐ TỰ NHIÊN, ĐO KHỐI LƯỢNG ,THỜI GIAN.. I-Mục tiêu: -Củng cố lại các kiến thức đã học về số tự nhiên, đổi đo khối lượng và thời gian.. Củng cố lại toán có lời văn về dạng trung
Trang 1ÔN LUYỆN SỐ TỰ NHIÊN, ĐO KHỐI LƯỢNG ,THỜI GIAN I-Mục tiêu:
-Củng cố lại các kiến thức đã học về số tự nhiên, đổi đo khối lượng và thời gian
Củng cố lại toán có lời văn về dạng trung bình cộng
-Làm đúng chính xác, nhanh , trình bày sạch sẽ
II- Hoạt đông thầy và trò:
TG Giáo viên Học sinh
1-Gợi ý cho hs hệ thống lại các
kiến thức đã học về số tự nhiên ,
đo đổi thời gian và đo đổi khối lượng qua từng bài tập
Bài tập1: Viết vào chỗ trống để
được ba số tự nhiên liên tiếp:
…,1 456 389 … …….,
1000 000 ….,10 376 412,… 401 000 436,…
+Hỏi hs :- Để tìm được số liền
-1 Hs đọc yêu cầu đề
-1 hs trả lời câu hỏi
- 1 hs lên bảng làm , lớp làm vở -Nhận xét , chữa bài
Trang 2trước ,ta làm như thế nào?
- Vậy muốn tìm số liền
sau ta làm như thế nào?
Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ
chấm:
2 kg17 dag =………g
12 tấn 34 kg = ……kg
5792kg = ……tấn kg
87400kg =…… tấn ……tạ
67920kg = … tấn……tạ
… yến
1/3 phút =…… giây
1 /4 thế kỉ = ……năm
1 /3 ngày =………giờ
3 giờ 18 phút =……phút
215 phút =…… giờ ……phút
+Gv y/c hs đọc bảng đơn vị đo
khối lượng theo thứ tự từ lớn đến
bé
Hỏi: - Hai đơn vị đo khối lượng
-1 hs đọc đề
-2 hs trả lời câu hỏi
-2 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở
-Nhận xét và chữa bài
-1 hs đọc đề bài
Trang 3liền nhau thì hơn kém nhau bao
nhiêu lần?
- Một đơn vị đo khối lượng
ứng với mấy chữ số?
Bài 3: Tính trung bình cộng của
các số sau:
a - 285 , 26, 9 , 53 5 , 432 và 753
b – 57 , 42 và 36
Y
+Y/c hs trả lời : Muốn tính trung
bình cộng của nhiều số ta làm như
thế nào?
Bài 4: Một cửa hàng ngày đầu bán
được 210 tạ gạo,ngày thứ hai bán
được nhiều hơn ngày thứ nhất 30
tạ gạo Ngày thứ ba bán số gạo
- 1 hs trả lời câu hỏi
- 2 hs lên bảng làm ,lớp làm vở -nhận xét và chữa bài
-1 hs đọc đề bài
- Hs phân tích đề bài
- 1 hs lên tóm tắt bài -.1 hs lên bảng làm , cả lớp làm vào vở
-nhận xét và chữa bài
Trang 4bằng 1/2 số gạo của hai ngày đầu Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu tạ gạo ?
2-Củng cố và dặn dò:
Trò chơi:
Trang 5ÔN LUYỆN CHƯƠNG I
I- Mục tiêu;
-Củng cốlại kiến thức đã học ở chương I
+Đọc ,viết các số đến lớp triệu
+Đổi đơn vị đo khối lượng
+đọc biểu đồ hình cột
+Giải toán về số trung bình cộng
II- Hoạt động của thầy và trò:
TG Giáo viên Học sinh
-Gv củng cố kiến thức thông qua
các dạng bài tập sau:
*Phần 1 :
Em hãy khoanh tròn các chữ cái đặt
trước câu trả lời đúng cho mỗi bài
tập dưới đây:
1-Số ba triệu bốn trăm linh chín
nghìn năm trăm hai mươi tư viết
như sau:
A-300 409 524 C-3 000 409
-1 hs đọc y/c bài tập -1 hs đọc đề bài tập
-1 hs lên bảng làm , lớp làm vào
vở
+Lớp nhận xét và chữa bài vào vở
Trang 6524
B-30 409 524 D-3 409 524
2-Số bé nhất trong các số 867 435,
786 453 , 678 345 , 687 534
A- 786 435 C- 687 543
B- 678 345 D- 867 435
3-Số nào trong các số sau đây có
chữ số 8 biểu thị cho 8 chục nghìn:
A-248 378 C-123 800
543
B-684 025 D- 658 092
4-Cho biết :86 574=80 000+
…… + 500+70 +4 Số thích hợp để
đièn vào chỗ trống là :
A- 6574 C- 60
B- 6 000 D-6
-1 hs đọc đề bài
-1 hs lên bảng làm , lớp làm vào
vở
-Nhận xét và chữa
-1 hs đọc đề -1 hs lên bảng làm -Nhận xét và chữa bài voà vở
-1 hs lên bảng làm -hs nhận xét và chữa bài voà vở
-1 hs đọc y/c đề và phân tích đề
Trang 7* Phần 2: Làm các bài tập sau:
1- Trong đợt tham gia kế hoạch
nhỏ,lớp Bốn /3 đã thu được một số
kg giấy vụn như sau:
-Tổ một :15 kg giấy vụn
-Tổ hai : 10 kg giayys vụn
-Tổ ba : 30 kg giấy vụn
-Tổ bốn: 25 kg giấy vụn
Em hãy vẽ biểu đồ biểu thị số kg
giấy vụn
của các tổ và cho biết cả lớp thu
được bao nhiêu kg giấy vụn?
2- Số tạ thóc gia đình bác Lân thu
được qua các năm lần lượt là : năm
2004 thu được 15 tạ thóc, năm 2005
thu nhiều hơn năm 2004 là 6 tạ
-1 hs lên bảng vẽ biểu đò , cả lớp làm vào vở
-Nhận xét và chữa bài
-1 hs đọc đề và phân tích đề
- 1 hs lên tóm tắt đề
- 1hs lên giải bài toán
-Nhận xét và chữa bài
Trang 8thóc , năm 2005 thu bằng ½ của hai năm trước Hỏi trung bình mỗi
năm gia đình bác Lân thu được bao nhiêu tạ thóc?
Củng cố và dặn dò:
-Trò chơi.( nếu còn thời gian)