Ôn tập chương 2: CƠ SỞ VÀ SỰ HÌNH THÀNH , PHÁT TRIỂN CỦA TÂM LÝ potx

Ôn tập chương 2CƠ SỞ VÀ SỰ HÌNH THÀNH , PHÁT TRIỂN CỦA TÂM LÝ... d.Sự phát triển tâm lý về phương diện cá thể là quá trình biến đổi liên tục về số lượng các hiện tượng tâm lý trong đời

Ôn tập chương 2

CƠ SỞ VÀ SỰ HÌNH THÀNH , PHÁT TRIỂN CỦA TÂM LÝ

a.Phản xạ có điều kiện báo hiệu trực tiếp kích thích không điều kiện tác động

vào cơ thể.

1.Loại câu Đúng - Sai

b.Ý thức là sự phản ánh bằng ngôn ngữ

những gì con người đã tiếp thu được trong quá trình tác động qua lại với thế giới khách quan.

c.Tâm lý, nhân cách của chủ thể được bộc lộ, được khách quan hóa trong sản phẩm của quá trình hoạt động.

d.Sự phát triển tâm lý về phương diện cá thể là quá trình biến đổi liên tục về số lượng các hiện tượng tâm lý

trong đời sống cá thể đó.

1.Loại câu Đúng - Sai

e.Sức tập trung chú ý là khả năng duy trì lâu dài chú

ý vào một hay một số đối tượng của hoạt động.

f.Ý thức là cấp độ phát triển tâm lý cao nhất mà chỉ con người mới có.

1.Loại câu Đúng - Sai

2.Loại câu nhiều lựa chọn

 Định hình động lực là:

A.Hệ thống phản xạ có điều kiện

B.Hệ thống phản xạ có điều kiện được lặp đi lặp lại theo một trình tự nhất định vào một thời gian nhất định trong thời gian dài

C.Cơ sở sinh lý của việc hình thành thói quen, kỹ năng, kỹ xảo…

D.Cả B, C

2.Loại câu nhiều lựa chọn

cấu trúc của ý thức cá nhân?

A.Mặt nhận thức của ý thức

B.Mặt thái độ của ý thức

C.Mặt cơ động của ý thức

D.Mặt năng động của ý thức

2.Loại câu nhiều lựa chọn

Sự hình thành và phát triển tâm lý về phương diện

loài gắn với sự phát triển của động vật về:

A. Cấu tạo chức năng của hệ thần kinh

B. Trọng lượng

C. Cấu trúc cơ thể

D. Cả A, B, C

2.Loại câu nhiều lựa chọn

Đặc điểm nào thuộc về sự phân phối chú ý

A. Có khả năng di chuyển chú ý từ đối tượng này

sang đối tượng khác

B. Cùng một lúc chú ý đầy đủ, rõ ràng đến nhiều

đối tượng

C. Chú ý lâu dài tới đối tượng

D. Chú ý sâu vào một đối tượng để phản ánh tốt

hơn đối tượng đó.

2.Loại câu nhiều lựa chọn

Động cơ của hoạt động là:

A. Đối tượng của hoạt động

B. Cấu trúc tâm lý bên trong của chủ thể

C. Khách thể của hoạt động

D. Bản thân của quá trình hoạt động

Hãy ghép các nội dung (cột II) tương ứng với tên các

quy luật hoạt động thần kinh cấp cao (cột I)

Cột I

1.Quy luật lan tỏa

và tập trung

2.Quy luật cảm

ứng qua lại

3.Quy luật về sự

phụ thuộc vào

cường độ kích

thích

4.Quy luật hoạt

động theo hệ

thống

Cột II

a. Trong những điều kiện ổn định thì các tác động nối tiếp nhau theo trật tự nhất định vào trong não sẽ hình thành một hệ thống phản xạ có điều kiện theo một trật tự nhất định

b. Ở vỏ não bình thường, sự phản ứng phụ thuộc vào

độ mạnh yếu của các kích thích tác động Kích thích

có cường độ lớn gây ra phản ứng mạnh và ngược lại

c. Cường độ kích thích càng mạnh thì hưng phấn hay

ức chế tại một điểm nào đó trong hệ thần kinh càng mạnh

d. Hưng phấn hay ức chế ở một điểm trong hệ thần kinh có thể lan sang các điểm khác, sau đó lại tập trung về điểm ban đầu

e. Hưng phấn hay ức chế tại một điểm trong hệ thần kinh có thể gây ức chế hay hưng phấn tại điểm khác

và tại điểm đó ngay sau khi kết thúc hưng phấn hay

ức chế đó

1d – 2e – 3b –

4a

Hãy ghép các thuộc tính của chú ý (cột I) với

các hiện tượng thể hiện nó (cột II)

Cột I

1.Sức tập trung

chú ý 2.Sự phân phối

chú ý 3.Độ bền vững

của chú ý 4.Sự di chuyển

chú ý

Cột II

a. An mải mê đọc truyện nên không nghe thấy mọi người đang gọi mình

b. Vừa học giờ Thể dục xong nên một số học sinh vẫn chưa tập trung vào học Toán ngay được

c. Ngồi trong lớp học nhưng tâm trí của Mai vẫn đang còn nghĩ vơ vẩn về buổi sinh nhật hôm qua

d. Cứ vào phút cuối của giờ học, Nhung lại thấy mệt mỏi không tập trung

nghe cô giáo giảng được nữa

e. Minh có khả năng vừa vẽ tranh vừa hát mà vẫn nghe và đáp lại những câu pha trò của bạn

1a – 2e – 3d – 4b

4 Câu hỏi điền thế

Hoạt động bao gồm hai quá trình diễn ra đồng thời và

bổ sung cho nhau Đó là quá trình (1)… và quá trình (2)… Thông qua hai quá trình này, tâm lý của con người được (3)…… trong hoạt động.

a.Đối tượng hóa e.Bộc lộ và hình thành

b.Sinh lý thần kinh f.Kích thích

d.Hình thành và phát triển h.Phản ứng

1a – 2g – 3d

Trong lịch sử tiến hóa, bản năng bắt đầu từ loài côn

trùng Bản năng là (1)……, có cơ chế phản xạ (2)

…… Như vậy, bản năng xuất phát trực tiếp từ (3)

………của cá thể.

a.Hành vi tự tạo của cá thể e.Hành vi bẩm sinh

b.Có điều kiện f.Phản ánh tâm lý

c.Không điều kiện g.Khả năng đáp ứng

d.Phản xạ tự tạo h.Cơ thể và nhu cầu cơ thể

1e – 2c – 3h

Về phương diện phát triển loài, mầm mống đầu tiên của tâm lý

là tính (1)….của sinh vật Theo mức độ phản ánh, tâm

lý đã phát triển qua các thời kỳ (2)…Chỉ có ở người mới

có hình thức phản ánh tâm lý cao nhất là (3)…

c.Bản năng, kỹ xảo, hành vi trí tuệ g.Phản ứng

d.Cảm giác, tri giác, tư duy h.Tích cực