Kế hoạch chủ đề nước - hiện tượng tự nhiên

+ Phối hợp linh hoạt cỏc giỏc quan để chơi cỏc trũ chơi vận động - Kĩ năng VĐ cơ bản : + Trẻ thể hiện được nhanh mạnh khộo trong bài tập tổng hợp : Chạy, bũ chui qua ống dài, Nhảy nhanh

Kế hoạch chủ đề :

CÁC HIỆN TƯỢNG THIấN NHIấN

Thời gian thực hiện tuần, từ ngày 12/4 đến ngày 23/4/2010

LVTP Mục tiêu chủ đề Nội dung Hoạt động

1

Phát

triển

thể

chất

a Phát triển vận động

- PT cơ lớn, cơ nhỏ và

hụ hấp

+ Trẻ thực hiện cỏc động

tỏc tay chõn,bụng, bật,

nhịp nhàng cỏc động tỏc

trong bài thể dục theo

hiệu lệnh

+ Trẻ biết tập nhịp nhàng

theo bài hỏt cú nội dung

theo chủ đề

+ Phối hợp linh hoạt cỏc

giỏc quan để chơi cỏc trũ

chơi vận động

- Kĩ năng VĐ cơ bản :

+ Trẻ thể hiện được

nhanh mạnh khộo trong

bài tập tổng hợp : Chạy,

bũ chui qua ống dài,

Nhảy nhanh tới đớch Bật

qua mương nước, Nộm

trỳng đớch nằm ngang

- PT Vận động tinh :

+ Trẻ biết phối hợp được

cử động bàn tay, ngún

tay trong một số hoạt

động lắp rỏp

+ Phối hợp tay mắt tụ, vẽ

b Giỏo dục dinh dưỡng

và sức khoẻ

- Biết sử dụng trang

phục phự hợp với thời

tiết để bảo vệ sức khoẻ

- Cú một số thúi quen,

hành vi vệ sinh trong ăn

uống và phũng bệnh

- Nhận biết một số biểu

hiện ốm khi thời tiết thay

đổi và cỏch phũng trỏnh

- PT cơ lớn cơ nhỏ

+ Tập lần lượt cỏc động tỏc phỏt triển

- Kĩ năng VĐ cơ bản:

+ Tập cỏc kĩ năng Bật, nộm, chạy

- PT VĐ tinh :

+ Tập cỏc vận động của bàn tay : Vuốt, miết, ấn bàn tay, lắp ghộp hỡnh

- D D và sức khoẻ :

+ Biờt tự mặc, cởi quần

ỏo khi ướt + Dầu hiệu đơn giản khi

ốm ( ho, sốt, đau bụng, đau đầu, đau răng ) + HĐ Tư mặc quần ỏo

Tuần 29 :

- VĐCB: Chạy chậm 100- 120m

Bũ chui qua ống dài ( 1,5m x 0,6)

- TCVĐ: Nhảy nhanh tới đớch

Tuần 30:

- VĐCB: Bật qua mương nước ( 20cm) Nộm trỳng đớch nằm ngang

-TCVĐ: Đuổi bắt

đơn giản

- Röa tay b»ng xµ phßng trưíc khi ¨n vµ sau khi ®i

vÖ sinh - BiÕt mét sè thùc phÈm nguån gèc thùc vËt vµ Ých lîi cña chóng

- H×nh thµnh mét sè thãi quen tèt trong sinh ho¹t h»ng ngµy, cã hµnh vi vÖ sinh trong ¨n uèng

2

Ph¸t

triÓn

nhËn

thøc

* Lµm quen víi to¸n :

+ Trẻ biết : Đo dụng

tích bằng một đơn vị đo

+ Biết so sánh và diễn

đạt kết quả đo

+ Nhận biết hôm qua,

hôm nay, ngày mai

Phân biệt được ngày và

đêm

- Kh¸m ph¸ x· héi.

* KPKH

+ Tích cực tìm tòi,

khám phá các sự vật,

hiện tượng xung quanh

Biết tự đặt các câu hỏi:

Tại sao? Như thế nào?

Để làm gì?

+ Biết được ích lợi của

nước, sự cần thiết của

ánh sáng, không khí với

cuộc sống con người,

cây cối và con vật

+ Nhận biết được một số

nguyên nhân gây ô

nhiễm nguồn nước và

cách gữi gìn, bảo vệ các

- LQVT :

+ Đo dung tích nước + Phân biệt ngày và đêm

- KPKH :

+ Các hiện tượng : mưa, nắng, gió, bão

+ Ích lợi của nước, ánh sáng, không khí với đời sống con người

+ Hiểu biết thời tiết thay đổi

* Tuần 29:

Toán : Đo dung tích

các con vật, so sánh

và diễn đạt kết quả

đo

- MTXQ: Các nguồn

nước trong môi trường, ích lợi của nước đối với đời sống con người,con vật và cây Một số đặc điểm, tính chất của nước

Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước

và bảo vệ nguồn nước

* Tuần 30 :

- Toán : Nhận biết

hôm qua, hôm nay, ngày sau

Gọi tên các ngày trong tuần

- MTXQ: Một số hiện

tượng thời tiết theo mùa và thứ tự các

nguồn nước sạch

+ Trẻ biết một số hiện

tượng thời tiết theo mùa

và ảnh hưởng của nó đến

sinh hoạt con người

+ biết sự khác nhau giữa

ngày và đêm

mùa Sự thay đổi trong sinh hoạt của con người và cây theo mùa

3

Ph¸t

triÓn

ng«n

ng÷

* Kỹ năng nghe:

- Kỹ năng nghe :

+ Trẻ lắng nghe và hiểu

các từ chỉ mùa và các

hiện tượng thời tiết

+ Nghe và trao đổi được

với người đối thoại

- Kỹ năng nói :

+ Kể được các được các

sự kiện xảy ra theo trình

tự thời gian

+ Trẻ biết bày tỏ tình

cảm, nhu cầu và hiểu

biết của bản thân bằng

câu rõ ràng, rễ hiểu

+ Biết trả lời đúng các

câu hỏi

+ Biết sử dụng được các

loại câu : câu ghép, câu

khẳng định, câu phủ định

- LQ với việc đọc viết :

+ Biết mô tả hành động

của các nhân vật trong

tranh

+ Nhận biết phân biệt

phát âm đúng các chữ

cái G, Y Biết tô, viết các

chữ cái

+ Trẻ nhận biết hướng

đọc từ trên xuống dưới,

từ trái sang phải

* Kỹ năng nghe.

-Kỹ năng nghe:

+ Nghe và hiểu các từ ngữ khác nhau

+ Trao đổi với mọi người

và bạn bè xung quanh

- Kỹ năng nói :

+ Sử dụng các loại câu đơn giản

+ Kể lại câu chuyện theo yêu cầu

- LQ học đọc, học viết :

+ Đọc truyện theo tranh + Tô, viết các chữ cái đã

học.-

* Tuần 29 :

Truyện : Giọt nước

tí xíu, Câu chuyện về giọt nước, Chú bé giọt nước, Mây và hồ nước

- Chữ cái: LQ với

chữ cái G,Y

* Tuần 30:

Truyện : Sơn Tinh -

Thuỷ Tinh

+ Đọc ca dao: Các hiện tượng tự nhiên

+ Chữ cái: Tập tô

chữ G,Y

4

Ph¸t

- PT Tình cảm:

+ Có ý thức tiết kiệm

nước sạch, bảo vệ nguồn

- PT tình cảm:

+ Biết tiết kiệm nước sạch

* Xem tranh ảnh, trò

chuyện về việc giữ gìn nhuồn nước sạch

triÓn

t×nh

c¶m

vµ kü

n¨ng

x· héi

nước sạch và môi trường

sống

+ Trẻ biết quan tâm tới

bạn ốm, nhắc nhở bạn

…

+ Biết biểu lộ một số

cảm xúc : Vui, buồn, sợ

hãi, tức giận ngạc nhiên

- Kỹ năng xã hội :

+ Biết trao đổi thoả

thuận với bạn khi thực

hiện hoạt động chung

+ Không để tràn nước

khi rửa tay

+ Có thói quen thực hiện

được một số công việc tự

phục vụ phù hợp với trẻ

+ Quan tâm tới bạn + Thể hiện cảm xúc qua lời nói

- Kỹ năng xã hội :

+ Trò chuyện, trao đổi về thời tiết trong ngày

- Thực hành chăm sóc cây, vật nuôi và

sử dụng nước tiết kiệm

- Đóng kịch:

Giọt nước tí xíu, Câu chuyện về giọt nước, Chú bé giọt nước, Mây và hồ nước

- Chơi với cát, nước

- Làm thí nghiệm về nước : Đo dung tích nước, chất hoà tan trong nước, thả vật chìm nổi

Trò chơi : dân gian

5

Ph¸t

triÓn

thÈm

mÜ

* Phát triển cảm nhận,

cảm xúc, thẩm mĩ:

+ Cảm nhận và thể hiện

cảm xúc trước vẻ đẹp

của thiên nhiên, trong

cuộc sống và trong tác

phẩm nghệ thuật

- Kỹ năng :

+ Biết phối hợp các kỹ

năng để tạo thành các

sản phẩm có kiểu dáng

màu sắc khác nhau

+ Có kỹ năng ca hát tốt,

hát đúng giai điệu của

từng thể loại nhạc khác

nhau

- Thể hiện sáng tạo

+ Thể hiện cảm xúc,

sáng tạo trước cái đẹp

của một số hiện tượng tự

* Cảm nhận - cảm xúc.

+ Thể hiện tình cảm của mình trước vẻ đẹp của thiên nhiên và trong sản phẩm tạo hình

- Kỹ năng :

+ Phối hợp hài hoà đường nét màu sắc để vẽ, nặn, cắt, dán tranh ảnh về chủ

đề + Hát đúng giai điệu lời

ca và sử dụng thành thạo các dụng cụ âm nhạc

- Sáng tạo :

+ Tạo ra các sản phẩm sáng tạo

+ Tự thể hiện động tác khi hát

- Sáng tạo và nói lên ý tưởng sáng tạo của mình

* Tuần 29 :

Âm nhạc : Hát :

Cho tôi đi làm mưa với, Mưa bóng mây

+ Nghe hát:

Mưa rơi

Tuần 30:

Tạo hình: Vẽ, xé dán

cảnh vật mùa hè