TUẦN 29 CKT( TRANG ĐỊNH YÊN 1 ) CÓ HÌNH

III – Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1/ Khởi động - Kieồm tra baứi cuừ : Chaứo hoỷi vaứ taùm bieọt - Caàn chaứo hoỷi khi naứo?. - G

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 29

THỜI GIAN MÔN HỌC TỰA BÀI DẠY

THỨ HAI

22/ 03/2010

Chào cờ Tuần 28Đạo đức Chào hỏi và tạm biệt (tt)Tập đọc Đầm sen

Mĩ thuật Tranh vẽ đàn gà

THƯ BA

23/3/ 2010 Tập viết Tô chữ hoa L, M , N

Chính tả Hoa sen

Tóan Phép cộng trong phạm vi 100 ( cộng không

nhớ )THƯ TƯ

24/3/2010 Tóan Luyện tập

Tập đọc Mời vào Aâm nhạc Đi tới trường

26/3/2010

Chính tả Mời vào Kể chuyện Niềm vui bất ngờ Tóan Phép trừ trong phạm vi 10 ( trừ không nhớ) HĐTT Tuần 29

Thứ hai , ngày 22 thỏng 3 năm 2010

ẹAẽO ẹệÙC CHAỉO HOÛI VAỉ TAẽM BIEÄT

(TIEÁT 2 ) I/Muùc tieõu :

- Nêu đợc ý nghĩa của việc chaòi hỏi ,tạm biệt

- Biết chào hỏi ,tạm biệt trong các tình huống cụ thể ,quen thuộc hàng ngày

- Có tháI độ tôn trọng ,lễ độ với ngời lớn tuổi ;thân áI với bạn

bè và em nhỏ

II/Chuaồn bũ :

- Giaựo vieõn : Tranh aỷnh

- Hoùc sinh : Baứi haựt : Con chim vaứnh khuyeõn Vụỷ baứi taọp ẹaùo ủửực

III – Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn

Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1/ Khởi động

- Kieồm tra baứi cuừ : Chaứo hoỷi vaứ taùm

bieọt

- Caàn chaứo hoỷi khi naứo ? Caàn taùm

bieọt khi naứo ?

- Chaứo hoỷi , taùm bieọt ủeồ laứm gỡ ?

2/Giụựi thieọu baứi : Chaứo hoỷi vaứ taùm

bieọt

3/ Hoạt động chớnh

* Hoaùt ủoọng 1 : Laứm BT 2

GV choỏt :

- Trang 1: Caực baùn caàn chaứo hoỷi khi

gaởp thaày coõ giaựo

- Tranh 2: Baùn nhoỷ caàn chaứo taùm bieọt

khaựch

* Hoaùt ủoọng 2 : Thaỷo luaọn nhoựm BT

3

- Haựt : Con chim vaứnh khuyeõn

- Caàn chaứo hoỷi khi gaởp gụừ Caàn taùm bieọt khi chia tay

Theồ hieọn sửù toõn troùng laón nhauCaự nhaõn nhaộc ủeà

Laứm BT 2 : sửỷa baứi , nhaọn xeựt

Thaỷo luaọn BT 3 :Thaỷo luaọn nhoựm

- Chia nhóm yêu cầu thảo luận

=> Kết luận : Không nên chào hỏi

một cách ồn ào khi gặp người quen

trong rạp hát, trong bệnh viện , rạp

chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn

Trong những tình huống như vậy em

có thể chào bạn bằng cách ra hiệu ,

gật đầu, mỉm cười và giơ tay vẫy

vẫy

* Nghỉ giữa tiết :

* Hoạt động 3 : Đóng vai theo BT 1

- Chia lớp làm 6 nhóm

- Giao nhiệm vụ : Nhóm 1 -> nhóm 3

đóng vai tình huống 1 Nhóm 4 -> 6

đóng vai tình huống 2

-> Chốt lại cách ứng xử :

Tranh 1 : Gặp bà cụ 2 bạn nhỏ đứng

lại khoanh tay chào

Tranh 2 : Khi chia tay các bạn đã giơ

tay vẫy và chào tạm biệt

hiện tốt bài học và nhắc nhở những

em còn chưa thực hiện tốt

Đại diện nhóm trình bày Lớp bổ sung

Cá nhân nhắc lại kết luận

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát , ngan ngát , thnah khiết , dẹt lại Bước đầu biết nghỉ hới ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá , hoa , hương sắc loài en

- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)

II/ CHUẨN BỊ

Giáo viên : Tranh sách giáo khoa

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1/ Khởi động

- Kiểm tra bài cũ

- Gọi học sinh đọc bài Vì bây giờ mẹ

mới về

- Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không

?

- Nhận xét – cho điểm

2/ Giới thiệu : Nước ta có nhiều loài

hoa đẹp Đặc biệt nhất là hoa sen

Sen vừa đẹp vừa thơm lại có ích Vì vậy

nhân dân ta có câu

Trong dầm gì đẹp bằng sen

Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng

Nhị vàng , bông trắng , lá xanh

Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn

Hôm nay , chúng ta sẽ học bài Đầm sen

để biết về loài hoa đặc biệt đó

3/ Hoạt động chính

Hoạt động 1: Luyện đọc

- Giáo viên đọc diễn cảm bài văn 1

lần

- Luyện đọc tiếng từ ngữ xanh mát ,

cánh hoa , xòe ra , ngan ngát , thanh

khiết

- Giải nghĩa : đài sen : bộ phạn phía

ngoài cùng của hoa sen

- Nhị : bộ phận sinh sản của hoa

- Thanh khiết : trong sạch

- Thu hoạch : lấy

- Ngan ngát : mùi thơm dịu nhẹ

 Luyện đọc câu

 Luyện đọc cả bài

- Thi đọc cả bài

- Đọc đồng thanh cả bài

Hoạt động 2 : Ôn vần en , oen

 Tìm tiếng trong bài có vần en

 Tìm tiếng ngoài bài

Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài đọc

Gọi học sinh đọc lại bài văn

1/ Khi nở , hoa sen trông đẹp như thế

nào ?

2/ Đọc câu văn tả hương sen ?

Hoạt động 2 : Thực hành luyện nói về

sen

- Giáo viên nêu yêu cầu của bài

- Cho học sinh nhìn tranh và mẫu

trong sách giáo khoa

- Học sinh đọc nối tiếp

- Học sinh đọc nối tiếp

- hai đội thi

- Học sinh đọc

- Có vần en : sen , ven , chen

- Vần en : xe ben , bèn , bén rễ , bẽn lẽn , chen , chèn , đánh chén …

- Vần oen : nông choèn , nhoẻn cười , xoèn xoẹt , xoen xoét , …)

- Học sinh đọc mẫu câu

* Có vần en :

- Những cây non em trồng đã bén rễ

- Em thường được cô giáo khen

* Có vần oen :

- Cái hồ này đào nông choèn choẹt ,

- Cánh hoa đỏ nhạt xòe ra , phô đài sen

và nhị vàng

- Hương sen ngan ngát , thanh khiết

- Học sinh nhìn tranh

- Gọi nhiều học sinh luyện núi

Chuẩn bị bài : Mời vào

- Cõy sen mọc giữa đầm lầy Lỏ màu xanh mỏt Cỏnh hao đỏ nhạt , khi nở thỡ xũe ra , phụ đài sen và nhị vàng Hương sen thơm – mựi thơm ngan ngỏt , thanh khiết Vỡ vậy , người ta thường núi sen là một lào hoa “ gần bựn mà chẳng hụi tanh mựi bựn , “

- Học sinh ghi nhớ hình ảnh về những con gà

- Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà

- Vẽ đợc tranh về đàn gà theo ý thích

II-Đồ dùng dạy học

* Giáo viên

- Tranh ảnh về đàn gà

*Học sinh

- Vở tập vẽ 1

- Màu vẽ, bút dạ …

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ Khởi động

- Kiểm tra :

- Kiểm tra đồ dựng dạy học

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

+Đầu, thân, chân+Hình tròn +Hình tròn nhỏ,…

- HS quan sát

- GV theo dõi để giúp HS vẽ hình và vẽ

- Ghi nhận + Xem tranh thiếu nhi

Thứ ba , ngày 23 thỏng 3 năm 2010

TẬP VIẾT

Tễ CHỮ HOA L, M , N I/ MỤC TIấU

- Tụ được cỏc chữ hoa : L, M , n

- Viết đỳng cỏc vần : en , oen , ong , oong , cỏc từ ngữ : hoa sen , nhoẻn

cười , trong xanh , cải xoong kiểu chữ thường , cỡ chữ theo vở tập viết 1 ,

tập hai (Mỗi từ ngữ viết ớt nhất 1 lần )

- Rốn luyện tớnh cẩn thận

II/ CHUẨN BỊ

- Chữ mẫu

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1/ Khởi động

- Kiểm tra

Gọi học sinh lờn bảng viết ngoan

ngoón , đoạt giải …

- Kiểm tra phần viết ở nhà

- Nhận xột – cho điểm

2/ Giới thiệu : Tụ chữ hoa L, M , N

- hỏt

- học sinh lờn bảng viết

- Nhắc lại tựa bài

3/ Hoạt động chính

Hoạt động 1 : giới thiệu chữ mẫu

Chữ L gồm mấy nét ?

Giáo viên viết mẫu , nêu cách viết ,

giáo viên viết mẫu lần 2

Chữ M gồm mấy nét ?

Chữ N gồm mấy nét ?

Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vần

En , oen , ong , oong

Hoạt động 3 : Hướng dẫn viết từ ngữ

: hoa sen , nhoẻn cười , trong xanh ,

Hoạt động 4 : Đánh giá bài viết

Tuyên dương bài đẹp

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh viết vào vở

- Học sinh ghi nhận

- Hai đội thi đua

- Ghi nhận

CHÍNH TẢ HOA SEN I/ MỤC TIÊU

- Nhìn sách hoặc bảng , chép lại và trifng bày đúng bài thơ lục bát Hoa

sen ; 28 chữ trong khoảng 12 – 15 phút

- Điền đúng vần en , oen , g , gh vào chỗ trống

- Bài tập cần làm 2 , 3 ( SGK )

- Rèn luyện tính cẩn thận

II/ CHUẨN BỊ

Tranh

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC CHỦ YẾU

- Gọi học sinh viết lại những từ

viết sai nhiều

5/ Nhận xét – dặn dò

Nhận xét – tuyên dương

Viết lại những từ sai cho đúng

Chuẩn bị bài Mời vào

- Đèn bàn , cưa xoèn xoẹt

- Đường gồ ghề , con ghẹ , chiếc ghim áo , tử gỗ lim

- Nắm đợc cách cộng số có hai chữ số ; biết đặt tính và làm tính cộng

( không nhớ ) số có hai chữ số; vận dụng để giảI toán

II.Chuaồn bũ:

- Caực boự, moói boự coự moọt chuùc que tớnh vaứ moọt soỏ que tớnh rụứi

III/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

3/Baứi mụựi :

* Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: * Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:

1/ Khởi động

- Kieồm tra baứi cuừ

-Nhỡn tranh veừ, vieỏt tieỏp vaứo choó

chaỏm ủeồ coự baứi toaựn, roài giaỷi baứi

toaựn ủoự:

a/Trong beỏn coự 5 oõ toõ coự theõm 2 oõ

toõ nửừa vaứo beỏn Hoỷi trong beỏn coự

taỏt caỷ bao nhieõu oõ toõ ?

b/ Luực ủaàu treõn caứnh caõy coự 6 con

chim, coự 2 con bay ủi Hoỷi treõn

caứnh coứn laùi bao nhieõu con chim ?

2/ Giới thiệu : Pheựp coọng trong

phaùm vi 100( Khoõng coự nhụự)

3/ Hoạt động chớnh

*Hoaùt ủoọng 1: Giới thieọu caựch laứm

tớnh coọng ( khoõng nhụự )

a/Trửụứng hụùp pheựp coọng coự daùng :

35 +24

Bửụực 1: Hửụựng daón hoùc sinh thao

taực treõn caực que tớnh

-Hửụựng daón hoùc sinh laỏy 35 que

tớnh (goàm 3 boự chuùc que tớnh vaứ 5

que tớnh rụứi) xeỏp 3 boự que tớnh ụỷ

beõn traựi, caực que tớnh rụứi ụỷ beõn phaỷi

Giaựo vieõn noựi vaứ vieỏt leõn baỷng:

coự 3 boựchuùc - vieỏt 3 ụỷ coọt chuùc

coự 5 que rụứi - vieỏt 5 ụỷ coọt ủụn vũ

- hỏt

Giaỷi Soỏ oõ toõ trong beỏn coự taỏt caỷ laứ:

5 + 2 = 7 (oõ toõ)ẹaựp soỏ: 7 oõ toõ

Giaỷi Soỏ con chim treõn caựnh laứ:

6 – 2 = 4 ( con chim )

ẹaựp soỏ: 4 con chim

Laỏy boự chuùc vaứ que tớnh rụứi

Hoùc sinh thửùc hieọn thao taực treõn que tớnh theo sửù chổ daón cuỷa giaựo vieõn

Laỏy 35 que tớnh xeỏp 3 boự ụỷ beõn traựi, caực que tớnh rụứi ụỷ beõn phaỷi

- Laỏy 24 que tớnh xeỏp 2 boự ụỷ beõn traựi,

- Lấy tiếp 24 que tính (gồm 2 bó

chục que tính và 4 que tính rời) xếp

2 bó que tính ở bên trái, các que

tính rời ở bên phải

-Giáo viên hỏùi và viết vào bảng:

có 2 bó chục - viết 2 ở cột chục

có 4 que rời -viết 4 ở cột đơn vị

-Hướng dẫn học sinh gộp các bó

que tính với nhau được 5 bó và 9

que rời, viết 5 ở cột chục, viết 9 ở

cột đơn vị vào các dòng ở cuối

Viết 35 rồi viết 24 sao cho chục

thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột

với đơn vị; viết dấu +, kẻ vạch

ngang, rồi tính từ phải sang trái

35 5 cộng 4 bằng 9, viết 9

+24 3 cộng 2 bằng 5, viết 5

Bỏ qua bước thao tác trên các que

tính, hướng dẫn cho học sinh kỹ

thuật làm tính cộng dạng 35 + 20

Viết 35 rồi viết 20 sao cho chục

thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột

với đơn vị; viết dấu +, kẻ vạch

ngang, rồi tính từ phải sang trái

35 5 cộng 0 bằng 5, viết 5

các que tính rời ở bên phải phía dưới các bó que tính và que tính rời đã được xếp trước

Gộp các bó que tính và que tính rời vào với nhau

Học sinh theo dõi và nêu cách làm

Cá nhân

Học sinh nêu cách làm

+20 3 cộng 2 bằng 5, viết 5

-Khi đặt tính phải đặt 2 thẳng cột

với 5 ở cột đơn vị

-Tính từ phải sang trái:

35 5 cộng 2 bằng 7, viết 7

Khi chữa bài yêu cầu học sinh phát

biểu nêu rõ thành các bước

-Bài 3: Nêu đề toán Cho học sinh

nêu tóm tắt bằng lời rồi ghi lên

bảng

Cá nhân

Cá nhânMúa, hát

Gọi học sinh nêu yêu cầu và làm bài

52 82 +36 +14

88 96Trao đổi, sửa bàiGọi học sinh nêu yêu cầu và làm bài

35 41+12 +34

47 75

Trao đổi, sửa bài

Gọi học sinh đọc đề, phân tích đề, tóm tắt đề, giải bài toán

Tóm tắt:

Lớp 1A : 35 câyLớp 1B : 50 câyCả 2 lớp : ? cây Bài giải

Cả 2 lớp trồng được tất cả là:

35 + 50 = 85 ( cây ) Đáp số: 85 cây

-Bài 4: Đo độ dài của mỗi đoạn

thẳng rồi viết số đo

A .cm B

4/Củng cố:

- Thi tính nhanh

5/Dặn dò:

-Về ôn bài, tập làm 1 số bài tập

dạng vừa học

Một học sinh lên bảng làm bàiTrao đổi, sửa bài

Nêu yêu cầu và tổ chức thi đua 2 nhóm

- Học sinh đo

- Hai đội thi

Thứ tư , ngày 24 tháng 3 năm 2010

TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:

BiÕt à làm tính cộng( kh«ng nhí ) trong phạm vi 100 Tập đặt tính rồi tính

BiÕt tính nhẩm

II Chuẩn bị: Bảng phụ

III/ Hoạt động dạy và học:

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

-Gọi học sinh lên bảng làm

*Hoạt động 1: Làm bài tập

-Bài 1:Đặt tính rồi tính

- Hát

Đặt tính rồi tính:

35 41 6 54 +12 +34 +43 + 2

47 75 49 56 Nhắc đề: cá nhân

Nêu yêu cầu

Qua các bài tập 52 + 6 và 6 + 52

cho học sinh biết bước đầu về tính

chất giao hoán của phép cộng

*Nghỉ giữa tiết:

-Bài 3: Cho học sinh tự nêu đề

toán, tự tóm tắt rồi giải bài toán và

chữa bài

-Bài 4: Yêu cầu học sinh vẽ đoạn

thẳng có độ dài 8cm

69 86 16 49Học sinh tự làm bài rồi chữa bài

Nêu yêu cầuCộng nhẩm 30 + 6 gồm 3 chục và 6 đơn vị nên 30 + 6 = 36

Trong phép cộng khi thay đổi chỗ các số hạng thì kết quả vẫn không thay đổi

30 + 6 = 36 52 + 6 = 58

40 + 5 = 45 6 + 52 = 58Hát, múa

Tóm tắt:

Bạn gái: 21 bạn

Bạn trai: 14 bạn

Tất cả : bạn?

Bài giải

Lớp em có tất cả là:

21 + 14 = 35 (bạn)Đáp số: 35 bạnTrao đổi ,sửa bài

Chơi trò chơi : thi vẽ nhanh

Tổ chức thi đua theo nhóm

Dùng thước đo để xác định một độ dài là 8 cm

Hai đội thi

TẬP ĐỌC MỜI VÀO I/ MỤC TIÊU

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ cĩ tiếng vùng phương deexphas

phát âm sai Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dịng thơ , khổ thơ

- Hiểu nội dung bài : Chủ nhà hiếu khách , niềm nở đón những người bạn

tốt đến chơi

- Trả lời câu hỏi 1 , 2 ( SGK )

- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu

II/ CHUẨN BỊ

- Giáo viên : Tranh

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1/ Khởi động

- Kiểm tra :

- Gọi học sinh đọc bài đầm sen

- Khi nở hoa sen trông đẹp như thế

nào ?

- Nhạn xét – cho điểm

2/ Giới thiệu : Hôm nay chúng ta sẽ

học bài thơ mời vào kể về ngôi nhà

Hoạt động 2 : Ôn vần ong , oong

Tìm tiếng trong bài có vần ong :

Tìm tiếng ngoài bài

- Học sinh đọc nối tiếp

- Hai đội thi

Tiếng trong bài có vần ong là : chong chóng , xoong canh

- Tiềng ngoài bài có vần ong : bóng đá ,

- có vần ong

- Có vần oong

• Củng cố

- Gọi học sinh đọc bài

Hoạt động 1 Tìm hiểu bài

Gọi học sinh đọc bài

Hoạt động 3 : Luyện nói :

- Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Cho học sinh quan sát tranh thảo

đi khắp nơi làm việc tốt

- Nói về những con vật em yêu thích

- Học sinh đọc bài

- Nhận xét

- Chuẩn bị bài Chú công

ÂM NHẠC HỌC HÁT : Bài Đi tới trường

I Môc tiªu

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt

- Giáo dục HS khi đến trờng luôn chăm học và biết vâng lời thầy cô

II Chuẩn bị

1 GV: Đàn ,nhạc cụ gõ, tranh ảnh

2 HS: Sách, nhạc cụ gõ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

- HS thực hiện theo nhóm, dãy, cá nhân

- HS thực hiện hát toàn bài

I/ MỤC TIÊU

- Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100 ; biết tính nhẫm , vận

dụng để cống các số đo độ dài

- Tập tính nhẫm và nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép

cộng , củng cố về giải toán và đo độ dài đoạn thẳng

- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập

II/ CHUẨN BỊ

Sách giáo khoa

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

47 76 98 62

- Tính

53 35 55 44 17 42 + 14 +22 + 23 + 33 + 71 + 53

67 57 78 77 88 97

- Học sinh tự làm 20cm + 10cm = 30cm 30cm + 40cm = 70cm 14cm + 5cm = 19cm 32cm + 12cm = 44cm25cm + 4cm = 29cm 43cm + 15cm = 58cm -Nối ( theo mẫu )

32 + 17 16 + 23

49

Bài 4 : Gọi học sinh đọc đề

- Lúc đầu con sên bò được 15 cm ,

sau đó bò tiếp được 14 cm Hỏi

con sên bò được tất cả bao nhiêu

23cm + 14cm = 37 cm Nhận xét

TẬP ĐỌC CHÚ CÔNG I/ MỤC TIÊU

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : nâu gạch , rẻ quạt , rực rỡ lóng lánh Bước đầu biết nghỉ ngơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp cảu bộ

lông công khi trưởng thành

- Trả lời được câu hỏi 1 , 2 ( SGKK )

II/ CHUẨN BỊ

- Tranh sách giáo khoa

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

- Nhắc lại