I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: 1.Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn 4 của truyện: Hũ bạc của người cha.. 1.Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có vần khó:
Trang 1Chính tả (Tiết 29):
Đề bài: NGHE - VIẾT: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA
I.Mục tiêu:
Rèn kĩ năng viết chính tả:
1.Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn 4 của truyện: Hũ bạc của người cha
1.Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có vần khó: ui / uôi, tìm và viết đúng chính tả các từ chứa tiếng có âm vần dễ lẫn: ât /âc
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2
III.Các hoạt động dạy và học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của
HS
A.Bài cũ
(3-4phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
-Gv kiểm tra 2,3 hs viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con các từ sau: lá trầu, đàn trâu, tim, nhiễm bệnh, tiền bạc
-Nhận xét bài cũ
-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học
-Viết lại các từ khó đã học
Trang 2(1 -2 phút)
2.HD hs
nghe- viết
(22-25
phút)
-Ghi đề bài
a.Hd hs chuẩn bị
-GV đọc đoạn chính tả
-Gọi 1,2 hs đọc lại
-Hỏi:
+Những chữ nào trong đoạn văn dễ sai chính tả?
-Gv ghi lên bảng 1 số từ ngữ, nhắc hs ghi nhớ
+Lời nói của người cha được viết như thế nào?
b.GV đọc cho hs viết bài
-2 hs đọc lại đề bài
-Hs chú ý lắng nghe
-2 hs đọc lại đoạn chính tả, cả lớp theo dõi SGK -Hs phát biểu, ví dụ: sưởi lửa, thọc tay, chảy nước mắt, ông lão… -Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng Chữ đầu dòng, đầu câu phải viết hoa -Viết bài
Trang 3
3.Hd hs
làm bài
tập chính
tả
(10- 12
phút)
c.Chấm chữa bài:
-Yêu cầu hs tự đổi vở, chữa bài theo cặp -GV chấm từ 5-7 bài, nhận xét cụ thể về nội dung, cách trình bày, chữ viết của hs
a.Bài tập 2:
-Gv nêu yêu cầu của bài tập
-Yêu cầu hs đọc thầm nội dung bài, tự làm bài
-Sau đó, Gv mời 2 tốp Hs, mỗi tốp 4 em lên bảng thi làm bài nhanh - mỗi em điền vào chỗ trống của 1 dòng (mũi dao, con muỗi)
-Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng
-Mời 5-7 hs đọc kết quả, Gv sửa lỗi cho hs -Cho cả lớp sửa bài đã làm theo lời giải đúng:
- mũi dao, con muỗi
- hạt muối, múi bưởi
- núi lửa, nuôi nấng
- tuổi trẻ, tủi thân
-Hs tự chữa bài
-Hs đọc thầm nội dung bài, làm bài
cá nhân
-2 tốp hs lên bảng thi làm bài
-Lớp theo dõi, nhận xét
-Cả lớp sửa bài
Trang 44.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
b.Bài tập 3b (lựa chọn):
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu
-Gv yêu cầu hs tự làm bài cá nhân, viết vào vở đồng thời cả 3 từ tìm được (bí mật lời giải)
-Mời một số hs đọc lại kết quả-Gv chữa lỗi phát âm cho những em mắc lỗi
-Cho hs sửa bài
-Câu b: mật - nhất - gấc
-Nhận xét tiết học
-Gv nhắc hs viết chính tả còn mắc lỗi về nhà ghi nhớ chính tả để không viết sai những từ đó
-Chuẩn bị bài sau: Nghe- viết: Nhà rông ở Tây Nguyên
-1 hs đọc yêu cầu -Hs tự làm bài
-Hs đọc kết quả -Nhận xét kết quả của bạn