Mục tiêu: Giúp HS biết được 1 số biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với những người xung quanh.. - GV kết luận: Các bạn ở tổ 2 đã biết cùng nhau làm việc chung: người thì giữ cây, người l
Trang 1
Bài 9: EM YÊU QUÊ HƯƠNG
Tiết: 01 & 02
I MỤC TIÊU
Học xong bài này HS biết:
- Mọi người cần phải yêu quê hương
- Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày
- Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu học tập cá nhân cho hoạt động 3 tiết 2
- Thẻ màu dùng cho hoạt động 3, tiết 1
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Tiết 1
1 Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi
- GV nhận xét, cho điểm HS
2 Dạy bài mới:
Hoạt động 1: tìm hiểu tranh tình huống(trang 25,
SGK)
- 2 HS lên bảng trả lời
Trang 2
Mục tiêu: Giúp HS biết được 1 số biểu hiện cụ thể của
việc hợp tác với những người xung quanh
Cách tiến hành:
- GV chia HS thành các nhóm và yêu cầu các nhóm
quan sát 2 tranh ở trang 25, cùng thảo luận các câu hỏi
nêu dưới tranh
- GV yêu cầu các nhóm HS lên trình bày
- GV kết luận: Các bạn ở tổ 2 đã biết cùng nhau làm
việc chung: người thì giữ cây, người lấp đất… Để cây
trồng được ngay ngắn, thẳng hàng cần phải biết phối
hợp với nhau Đó là 1 biểu hiện của việc hợp tác với
những người xung quanh
- Các nhóm HS độc lập làm việc, quan sát tranh và thảo luận
- Đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Hoạt động 2: làm bài tập 1, SGK
Mục tiêu: giúp HS nhận biết được 1 số việc làm thể
hiện sự hợp tác
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, cùng thảo luận
để làm bài tập 1, SGK
- GV yêu cầu các nhóm lên trình bày ý kiến
- GV kết luận: để hợp tác tốt với những người xung
quanh, các em cần phải biết phân công nhiệm vụ cho
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Trang 3
nhau; bàn bạc công việc với nhau; hỗ trợ phối hợp với
nhau trong công việc chung
Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK)
Mục tiêu: giúp HS biết phân biệt những ý kiến đúng
hoặc sai liên quan đến việc hợp tác với những người
xung quanh
Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu của bài tập 2: em có tán thành với
những ý kiến dưới đây không? Vì sao?
- GV lần lượt nêu từng ý kiến:
a Nếu không biết hợp tác thì công việc chung sẽ luôn
gặp khó khăn
b Chỉ hợp tác với người khác khi mình cần họ giúp
đỡ
c Chỉ những người kém cỏi mới cần phải hợp tác
d Hợp tác trong công việc giúp em học hỏi được
nhiều điều hay từ người khác
- GV mời 1 số HS giải thích lý do
- GV kết luận:
+ Tán thành với các ý kiến a, d
+ Không tán thành với các ý kiến b, c
- HS lắng nghe
- HS dùng thẻ màu bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành
- 4 HS giải thích, HS khác bổ sung
2 Củng cố –dặn dò:
- GV dặn HS về nhà học thuộc phần ghi nhớ và chuẩn - HS trả lời
Trang 4
bị thực hành theo nội dung trong SGK, trang 27
Tiết 2
Hoạt động 1: Làm bài tập 3, SGK
Mục tiêu: Giúp HS nhận xét 1 số hành vi, việc làm có
liên quan đến việc hợp tác với những người xung
quanh
Cách tiến hành:
- Cả lớp hát
- GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp và cùng thảo
luận làm bài tập 3
- GV nêu yêu cầu của bài tập: theo em, việc làm nào
dưới đây đúng?
- GV yêu cầu vài HS trình bày trước lớp
- GV kết luận: Việc làm của các bạn Tâm, Nga, Hoan
trong tình huống a là đúng; việc làm của bạn Long trong
tình huống b chưa đúng
- HS làm việc theo cặp ngồi cạnh nhau, cùng thảo luận
- 2 HS trình bày, các bạn khác bổ sung ý kiến
Hoạt động 2: Xử lí tình huống (bài tập 4, SGK)
Mục tiêu: giúp HS biết biết xử lí tình huống liên quan
đến việc hợp tác với những người xung quanh
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và giao
nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận để làm bài tập 4
- HS làm việc theo nhóm, cùng thảo luận
Trang 5
- GV yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp
- GV kết luận:
Trong khi thực hiện công việc chung, cần phân công
nhiệm vụ cho từng người, phối hợp, giúp đỡ lẫn nhau
Bạn Hà có thể bàn bạc với bố mẹ về việc mang những
đồ dùng cá nhân nào, tham gia chuẩn bị hành trang cho
chuyến đi
- Đại diện các nhóm trả lời, cả lớp nhận xét, bổ sung
Hoạt động 3: Làm bài tập 5, SGK
Mục tiêu: giúp HS biết xây dựng kế hoạch hợp tác với
những người xung quanh trong công việc hàng ngày
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS tự làm bài tập 5, sau đó trao đổi với
bạn ngồi cạnh
- GV yêu cầu vài HS trình bày ý kiến
- GV nhận xét về những dự kiến của HS
- HS làm tự làm bài tập và trao đổi với bạn
- 3 HS trình bày, các bạn khác góp
ý
2 Củng cố –dặn dò:
- GV dặn HS về nhà học thuộc bài cũ và chuẩn bị bài
mới
- HS trả lời
Rút kinh nghiệm :