Giao an Am nhac lop 3 hoc ki 2 chuan kien thuc tu tuan 1 den tuan 18

MỤC TIÊU -HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân -HS hát đồng đều, rõ lời, đúng giai điêụ và thuộc lời ca, hát kết hợp gõ, đệm theo phách, tiết tấu lời ca.. -Cho HS nghe băng

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 19 Học hát : Bài EM YÊU TRƯỜNG EM ( Lời 1 )

Nhạc và lời : Hoàng Vân

I MỤC TIÊU

-HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân

-HS hát đồng đều, rõ lời, đúng giai điêụ và thuộc lời ca, hát kết hợp gõ, đệm theo

phách, tiết tấu lời ca Hát thể hiện đúng các tiếng có luyến trong bài hát

-Giáo dục HS yêu mến trường lớp, thầy cô, bạn bè

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi, rộn ràng của bài hát

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách…)

-Chép lời bài hát ra bảng phụ -Tranh trang 18 tập bài hát lớp 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động 1 Dạy bài hát Em yêu trường em ( lời 1 )

-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

-Cho HS xem tranh minh hoạ

-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn

vừa hát

-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

- Chú ý chổ khó hát những tiếng có luyến 2 âm 3 âm

và hướng dẫn HS chỗ lấy hơi

-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài

-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để

thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát

-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể,hoặc hát nối tiếp Hát thể hiện tínhchất vui tươi, phát âm rõ lới gọn tiếng

-HS nghe nhận xét

Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn lại lời 1 bài hát vừa tập

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách ( sử dụng thanh phách )

-Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (sử dụng song loan )

-Bài: Em yêu trường em.

-Nhạc và lời: Hoàng Vân.

-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõđệm theo phách

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 20 - Ôn tập bài hát -EM YÊU TRƯỜNG EM ( lời 2 )

-HS nhớ tên và vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… )

-Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài

-Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc.

- Chép lời 2 bài hát ra bảng phụ - Bìa cứng có tên các nốt nhạc từ ĐÔ đến SI

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định lớp: - Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ : HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả.

Cả lớp đứng lên hát ôn lại lời 1 bài hát Em yêu trường em, hát kết hợp vỗ tay theo

1- Ôn tập: Ôn lại lời 1 bài hát Em yêu trường em.

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát

bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên tác

-Tên bài hát: Em yêu trường em.

-Nhạc và lòi : Hoàng Vân

-HS hát theo hướng dẫn của GV.+Hát tập thể,nhóm, cá nhân.-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS tập hát lời 2 theo hướng dẫncủa GV

-HS hát cả 2 lời kết hợp gõ đệm

nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca

-Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ

 Lời 1

-Cấu 1,2,3,4 : Nhún chân sang trái, sang phải theo

nhịp ; kết hợp vỗ tay vỗ tay bên phải, bên trái theo

nhịp chân

-Câu 5,6,7,8 tay trái đưa lênchỉ bên trái, sau đó đổi

tay, chân vẫn nhún nhịp nhàng

-Câu 9, 10 : Hai tay ôm chéo trước ngực đầu nghiêng

bên trái, phải theo nhịp nhún của chân

 Lời 2 Thực hiện các động tác như ở lời 1

-GV cũng có thể gợi ý cho HS nghĩ những động tác

nhằn phát huy tính tích cực, sáng tạo của các em

-Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động

vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn nhịp

-Hoạt động 3 : Ôn tập tên các nốt nhạc

-Cho HS đọc lại tên các nốt nhạc từ Đô đến SI

-GV dùng các bìa cứngcó tên các nốt nhạc không theo

thứ tự yêu cầu HS lên bảng xắp xếp lại cho đúng thứ

tự tên các nốt nhạc từ ĐÔ đến SI

-Cho HS ôn lại tên các nốt nhạc bằng khuông nhạc

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà xem trước các bài hát Đếm sao

theo phách, tiết tấu lời ca

-HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn của GV

-HS nghĩ thêm những động tác khác để thể hiện cho phong phú hơn

-HS lên biểu diễn trước lớp

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 21 Học hát : Bài CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG

Nhạc và lời : Hoàng Vân

I MỤC TIÊU

-HS biết bài hát viết ở nhịp 3/4 với tính chất nhịp nhàng , là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân

-HS hát đồng đều, rõ lời, đúng giai điêụ và thuộc lời ca, hát kết hợp gõ, đệm theo

phách, tiết tấu lời ca

-Giáo dục HS tình bạn bè thân ái

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách…)

-Chép lời bài hát ra bảng phụ -Tranh trang 18 tập bài hát lớp 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn địmh tổ chức - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả Cả lớp đứng

lên hát lại bài hát Em yêu trường em kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát GV

nhận xét

3 Bài mới

3 Bài mới

Hoạt động 1 Dạy bài hát Cùng múa hát dưới trăng

-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

-Cho HS xem tranh minh hoạ

-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn

vừa hát

-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

-Bài hát chia làm 10 câu Chú ý những tiếng có luyến

để dạy cho HS hát cho đúng

-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài

-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để

thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể,hoặc hát nối tiếp Hát thể hiện tínhchất nhịp nhàng, phát âm rõ lới gọn tiếng

-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu

cầu ), nhận xét

Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

theo Nhịp

Mặt trăng tròn nhô lên Toả sáng xanh khu rừng

X x x

4 củng cố - giáo dục

-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.

-Giáo dục HS tình bạn bè thân ái

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn lới 1 bài hát vừa tập

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp.( sử dụng thanh phách )

-Bài: Cùng múa hát dưới trăng.

- Tác giả: Phan Trần Bảng

- HS ghi nhớ

-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõđệm theo phách

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 22 - Ôn tập bài hát CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG

- GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHOÁ SON

I MỤC TIÊU

-HS hát thuộc lời đúng giai điêụ nhịp nhàng, thể hiện tình cảm vui tươi trong sáng.

-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát

-HS biết khuông nhạc và khoá Son

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… )

-Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài

-Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định lớp: - Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ : HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả.

Cả lớp đứng lên hát ôn bài hát Cùng múa hát dưới trăng, hát kết hợp vỗ tay theo

1- Ôn tập bài hát Cùng múa hát dưới trăng

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài

hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên

nhằn phát huy tính tích cực, sáng tạo của các em

-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận

động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ

gõ )

-GV nhận xét

-Hoạt động 3 : Giới thiệu khuông nhạc và khoá Son.

-HS nghe giai điệu và trả lời:

-Tên bài hát: Cùng múa hát dưới trăng.

-Nhạc và lời : Hoàng Lân

-HS hát theo hướng dẫn của GV.+Hát tập thể,nhóm, cá nhân

+HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn của GV

-HS nghĩ thêm những động tác khác để thể hiện cho phong phú hơn

-HS lên biểu diễn trước lớp

-HS nghe nhận xét

1- Khuông nhạc : Khuông nhạc gồm có 5 dòng kẻ

song song cách đều nhau Các dòng kẻ và các khe

giữa 2 dòng kẻ được tính tứ dưới lên trên ( Gồm 5

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát lại bài hát vừa ôn và xem trước bài hát

Ngày mùa vui.

-HS chú ý theo dõi và ghi nhớ

-HS ghi nhớ

-Nhận biết các nốt trên khuông nhạc khoá Son

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba

Tiết: 23 - GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC

- KỂ CHYỆN ÂM NHẠC : DU BÁ NHA CHUNG TỬ KÌ

I MỤC TIÊU

- HS nhận biết 1 số hình nốt nhạc Trắng, đen, đơn, kép

- Tập viết những hình nốt nhạc đó

- Nắm nội dung câu chuyện

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đọc kĩ câu chuyện Du Bá Nha – Chung Tử Kì.

- Bảng phụ,các bìa cứng các hình nốt nhạc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

4 Ổn định lớp: - Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.

5 Kiểm tra bài cũ : HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả.

Cả lớp đứng lên hát ôn lại bài Cùng múa hát dưới trăng hát kết hợp vỗ tay theo

các nốt trên bìa cứng để giới thiệu cho HS : Trong âm

nhạc để ghi chép độ dài ngắn của âm than,h,người ta

-GV chỉ vào từng hình nốt và yêu cầu HS nhắc lại

đúng các hình nốt nhạc vừa được giới thiệu

-Hoạt động 2 : Tập viết các hình nốt nhạc trên.

Phần đuôi nốt : Cao 3 ô li

- HS ngồi ngay ngắn lắng nghe

và ghi nhớ

-HS nhắc lại đúng tên hình nốt nhạc

-Các em viết bảng con

-Các em theo dõi và viết vào vở theo qui định của GV

Tổng độ cao nốt nhạc : 4 ô li.

-GV theo dõi các em viết giúp các em viết đúng và

đẹp

-Hoạt động 3 : Kể chuyện âm nhạc.

-GV đọc lại câu chuyện : Du Bá Nha Chung- Tử Kì

cho HS nghe

-Đặt 1 số câu hỏi xem HS có nắm được nội dung câu

chuyện không ? Ví dụ

+Du Bá Nha nổi tiếng về tài gì ?

+Chung Tử Kì là ai ? Cả 2 người có điểm gì chung ?

( say mê và am hiểu âm nhạc )

+Chung Tử Kì mất Bá Nha nghĩ gì ? Ông đã làm gì

khi nghĩ rằng không còn bạn tri âm, tri kỷ nữa ?

( Giải thích cho các em biết từ tri âm, tri kỉ )

- Kết luận : Ai cũng có thể nghe nhạc, nhưng để hiểu

được 1 tác phẩm như thế nào thì không phải mọi

người đều cảm nhận như nhau Nên hướng dẫn cho

mọi người cùng hiểu và yêu thích âm nhạc

4 củng cố

HS tóm tắt lại câu chuyện và trả lời 1 số câu hỏi

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

- HS nghe và ghi nghớ

-Trả lời câu hỏi

-HS theo dõi và ghi nhớ

- HS kể tóm tắt lại câu chuyện.vàtrả lời 1 số câu hỏi

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thựchiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 24 - Ôn tập 2 bài hát : -Em yêu trường em – Cùng múa hát dưới trăng

- Tập nhận biết các nốt nhạc trên khuông.

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát.

- Tập biểu diễn bài hát

- Biết gọi tên nốt, kết hợp hình nốt trên khuông nhạc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Máy nghe, băng, đĩa nhạc

-Bảng phụ có kẻ sẳn khuông nhạc

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm và tranh ảnh minh hoạ cho các bài hát

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn dịnh tổ chức

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ

-Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập

3 Bài mới

Hoạt động 1

1- Ôn tập bài hát Em yêu trường em

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát

bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả

bài hát

-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát

tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…

-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo

phách, tiết tấu lời ca

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát

-Mời HS lên biểu diễn trước lớp

-GV nhận xét

2- Ôn tập bài hát Cùng múa hát dưới trăng

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát

bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả

-HS hát kết hợp gõ đệm

-HS hát kết hợp vận động -HS lên biểu diễn trước lớp.-HS nghe nhận xét

-HS nghe giai điệu bài hát và

trả lời: Tên bài hát: Cùn múa hát dưới trăng

Nhạc và lời: Hoàng Lân.

-HS hát theo hướng dẫn của

GV

+Hát đồng thanh

+Hát theodãy, tổ

-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo

phách, tiết tấu lời ca

- Hoạt động 2 : Tập nhận biết tên một số nhạc trên

khuông

1- Để ghi cao độ âm thanh cao- thấp của âm thanh trong

âm nhạc, người ta dùng tên các nốt : C-D-E-F-G-A-B

-Các nốt được đặt theo thứ tự ở dòng và khe ở khuông

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung./

+Hát cá nhân

-HS hát kết hợp gõ đệm

-HS nhớ tên nốt và vị trí các nốt trên khuông nhạc khoá Son

-Ôn nhớ các hình nốt đã học

-Lắng nghe và theo dõi phần giới thiệu trên bảng phụ

-Tập đọc theo để nhớ cách gọicác nốt nhạc theo hình nốt

-HS nhắc lại tên các bài hát đã học, tên tác giả

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện

theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 25 Học hát : Bài CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ

Nhạc và lời : Tân Huyền

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách bài hát.

- Nghe 1 ca khúc thiếu nhi hoặc 1 đoạn nhạc không lời,

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất nhí nhảnh trong sáng của bài hát

-Chép lời bài hát ra bảng phụ

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)

-Tranh trang 22 tập bài hát lớp 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn dịnh tổ chức

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ

GV hỏi HS bài hát đã học ở tiết trước, tác giả bài

hát?

-Cho cả lớp, cá nhân ôn hát lại bài hát GV đệm đàn

HS hát hoà cùng đàn

3 Bài mới

Hoạt động 1 Dạy bài hát Chị Ong Nâu và em bé

-Giới thiệu bài : Với nét nhạc trong sáng vui tươi

nhí nhảnh nhạc sĩ Tân Huyền kể về một em bé và

một chi Ong Nâu siêng năng, chăm chỉ Qua đó như

muốn nhắc nhở các em hãy học tập theo em bé và

chị Ong Nâu để luôn xứng đáng là những người con

ngoan, trò giỏi

-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn

vừa hát

-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

-Dạy hát từng câuvà nối tiếp cho đến hết bài Chú

các tiếng có luyến như: Chú Gà Trống, ong Mặt

Trời, GVcần hướng dẫn kĩ để HS hát đúng yêu cầu

-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần

để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát

-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu

), nhận xét

Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

-HS trả lời bài Cùng múa hát dưới

trăng NHạc và lời: Hoàng Lân

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp Hát thể hiện tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lới gọn tiếng

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm

theo phách.

Chị Ong Nâu nâu nâu nâu…

X x xx

4 củng cố

-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết

học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn lới 1 bài hát vừa tập và xem trước lời

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

- Nghe 1 ca khúc thiếu nhi hoặc 1 bài hát dân ca

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… )

-Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài

-Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ

-Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập

3 Bài mới

-Hoạt động 1

1- Ôn tập bài hát Chị Ong Nâu và em bé

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài

hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên

nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca

-Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ

-Lời 1

-Cấu 1 và 2 : Nhún chân sang trái, sang phải theo

nhịp Hai tay vẫy hai bên như động tác chim bay, hai

bên theo nhịp chân

-Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động

vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn nhịp

-Chọn một ca khúc thiếu nhihoặc một trích đoạn nhạc

không lời cho HS nghe

-Hỏi HS cảm nhận về tác phẩm (bài nhạc vui hay

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

-HS nghe giai điệu bài hát và trả

lời: Tên bài hát: Chị Ong Nâu và

em bé.

Nhạc và lời : Tân Huyền

-HS hát theo hướng dẫn của GV.+Hát tập thể,nhóm, cá nhân

-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS tập hát lời 2 theo hướng dẫn của GV

-HS hát cả 2 lời kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn của GV

-HS lên biểu diễn trước lớp

-HS nghe nhận xét

-HS ngồi ngay ngắn, trật tự, chú ý lắng nghe

-HS trả lời theo cảm nhận

buồn? nhanh hay chậm? Giai điệu có hay không? ).

-Cho HS nghe lần 2 sau đó GV nhận xét qua bài

nhạc, nội dung ( nếu là bài hát )

4 củng cố

-GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ

đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà xem trước các bài hát Tiếng hát bạn bè

mình

-HS nghe lần 2 và nghe GV nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 27 - Học hát : Bài TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH

Nhạc và lời : Lê Hoàng Minh

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

-Giáo dục HS biết yêu hoà bình và lòng yêu thương mọi người

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất trong sáng của bài hát

-Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn lời ca.

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)

-Tranh trang 22 tập bài hát lớp 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn dịnh tổ chức

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ

-GV hỏi HS bài hát đã học ở tiết trước, tác giả bài

Hoạt động 1 : Dạy bài hát Tiếng hát bạn bè mình

-Giới thiệu bài : Bài Tiếng hát bạn bè mình của tác

giả Lê Hoàng Minh đã được giải thưởng trong cuộc

thi sáng tác bài hát thiếu nhi năm 1993 Với nét nhạc

sinh động, trong sáng tác giả bài hát đã thể hiện niềm

mong ước của tuổi thơ được sống trong một thế giới

hoà bình, tràn ngập tình thuơng yêu và tiếng hát

-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn

vừa hát

-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài Chú ý

những chổ nửa cung: thân ái , mẹ ru con,chim tung

cánh, đón mây trời hiền lành, tiếng hát bạn bè mình

GVcần hướng dẫn kĩ để HS hát đúng yêu cầu

-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để

thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát GV giữ nhịp

đều cho HS trong quá trình luyện hát ( sửa những em

hát chưa đúng )

-GV nhận xét

Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp Hát thể hiện tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lới gọn tiếng

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-Bài Tiếng hát bạn bè mình Tác