Giao an Am nhac lop 3 hoc ki 1 chuan kien thuc tu tuan 1 den tuan 18

-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.. - Tác giả: Phan Trần Bảng -Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 1 Học hát : Bài QUỐC CA VIỆT NAM ( Lời 1 )

Nhạc và lời : Văn Cao

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu và lời 1

- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ

- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát

-Chép lời bài hát ra bảng phụ

-Đàn phím điện tử

-Tranh ảnh minh hoạ lễ chào cờ…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn dịnh tổ chức

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

Hoạt động 1 Dạy bài hát Quốc ca Việt Nam.

-Giới thiệu bài hát nội dung, tác giả bài hát.

-Cho HS xem hình ảnh lá cớ Việt Nam và lễ chào cờ

-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV hát thật chính xác

-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca lơì 1 theo tiết tấu bài hát

-Giải thích từ khó để HS hiểu nội dung lời ca

-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết lời 1bài hát

Chú ý các tiếng ngân hoặc nghỉ 3 phách GVcần hướng

dẫn kĩ để HS hát đúng yêu cầu

-Sau khi tập xong lời 1 bài hát, cho HS hát lại nhiều lần

để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát

-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ),

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp Hát thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát

-HS nghe nhận xét

-Trả lời câu hỏi.

1 Bài quốc ca được hát khi nào?

2 Ai là tác giả của bài hát?

3 Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng ta phải có thái độ

như thế nào

Nhận xét HS trả lời sau đó nêu lại yêu cầu khi chào cờ và

hát Quốc ca để HS hiểu và ghi nhớ

4 củng cố

-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát 1 vài lần

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn lới 1 bài hát vừa tập và xem trước lời 2

-HS trả lời

-HS trả lời

- HS hát

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 2 Học hát : Bài QUỐC CA VIỆT NAM ( Lời 2 )

Nhạc và lời : Văn Cao

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu và lời 2

- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát

-Chép lời 2 bài hát ra bảng phụ

-Đàn phím điện tử

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn dịnh tổ chức

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ

-Cho HS ôn hát lời 1 bài hát Quốc ca (cả lớp, dãy bàn,

tổ )

3 Bài mới

Hoạt động 1 Dạy bài hát Quốc ca Việt Nam (lời 2)

-Tóm tắt nội dung lời 2 bài hát cho HS hiểu.

-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV hát thật chính

xác lời 2

-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca lơì 2 theo tiết tấu bài hát

-Giải thích từ khó để HS hiểu nội dung lời ca

-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết lời 1bài hát

Chú ý các tiếng ngân hoặc nghỉ 3 phách GVcần hướng

dẫn kĩ để HS hát đúng yêu cầu

-Sau khi tập xong lời 2 bài hát, cho HS hát lại nhiều

lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát

-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ),

nhận xét

- Hát kết hợp lời 1 và lời 2 bài hát Quốc ca

Hoạt động 2 Hát kết hợp tập tư thế chào cờ.

-Hướng dẫn HS tư thế đứng chào cờ và hát Quốc ca :

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

-HS hát thể hiện đúng tính chất bài hát

-HS chú ý lắng nghe

-HS hiểu nội dung lời 2 bài hát

-HS nghe băng mẫu hoặc nghe

GV hát mẫu

-HS đọc lời ca theo tiết tấu

-Nghe giải thích những từ khó.-HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi và những chỗ khó hát

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp Hát thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát

-HS nghe nhận xét

-HS hát cả bài hát Quốc ca

-HS lắng nghe và quan sát

Đứng nghiêm mắt hướng về Quốc kì Thái độ nghiêm

túc GV có thể mời 1 vài em lên thực hiện tư thế mẫu

-Cho HS tập đứng chào cờ và hát Quốc ca

-Nhận xét

4 củng cố

-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn lới 1 bài hát vừa tập và xem trước lời 2

-HS tập chào cờ và hát Quốc ca

-HS trả lời

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba

Tiết: 3 Học hát : Bài BÀI CA ĐI HỌC

Nhạc và lời : Phan Trần Bảng

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách cho bài hát

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát

-Chép lời bài hát ra bảng phụ

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)

-Tranh trang 6 tập bài hát lớp 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn địmh tổ chức - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát khi chào cờ, tác giả Cả lớp đứng lên hát

lại bài hát Quốc ca với tư thế và thái độ nghiêm trang

3 Bài mới :

3 Bài mới

Hoạt động 1 Dạy bài hát Bài ca đi học

-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

-Cho HS xem tranh minh hoạ

-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa

hát

-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài

-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để

thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát

-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ),

nhận xét

Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ

-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ

đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn lới 1 bài hát vừa tập và xem trước lời 2

đệm theo phách.( sử dụng thanh phách )

-Hát theo đàn kết hợp gõ đêm theo nhịp.( sử dụng song loan )

-Bài Bài ca đi học

- Tác giả: Phan Trần Bảng -Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 4 -Ôn tập bài hát BÀI CA ĐI HỌC ( lời 2 )

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu và lời 1.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… )

-Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài

-Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định lớp: - Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ : HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả.

Cả lớp đứng lên hát ôn bài hát Bài ca đi học, hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu GV nhận xét

3 Bài mới:

3 Bài mới

-Hoạt động 1

1- Ôn tập bài hát Bài ca đi học

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài

hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên

nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca

-Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ

 Lời 1

-Cấu 1 : Nhún chân sang trái, sang phải theo nhịp

Hai tay đưa lên cao chếch hình chữ V, Nghiêng

người cùng bên với nhịp chân

-Câu 2 Hai tay đưa lên như động tác vẫy cánh Chân

vẫn nhún đều như ở câu 1

-Câu 3 : Hai tay đưa lên miệng giả như động tác

chim hót

-Câu 4 : Tay chống hong , tay phải đưa lên cao làm

-HS nghe giai điệu bài hát và trả lời:

-Bài hát: Bài ca đi học

-Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.-HS hát theo hướng dẫn của GV.+Hát tập thể,nhóm, cá nhân

-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS tập hát lời 2 theo hướng dẫn của GV

-HS hát cả 2 lời kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn của GV

động tác như vẫy chào.

 Lời 2

-Câu 1 và câu 4 vẫn giữ nguyên động tác như lời 1

-Câu 2 : Hai tay đưa lên ôm chéo trước ngực

-Câu 3 : Nắm tay bạn bên cạnh, Nghiêng người nhịp

nhàng theo nhịp chân

-GV cũng có thể gợi ý cho HS nghĩ những động tác

nhằn phát huy tính tích cực, sáng tạo của các em

-Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động

vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn nhịp

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà xem trước các bài hát Đếm sao

-HS nghĩ thêm những động tác khác để thể hiện cho phong phú hơn

-HS lên biểu diễn trước lớp

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 5 Học hát : Bài ĐẾM SAO

Nhạc và lời : Văn Chung

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách bài hát

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách…)

-Chép lời bài hát ra bảng phụ -Tranh trang 8 tập bài hát lớp 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn địmh tổ chức - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả Cả lớp đứng

lên hát lại bài hát Bài ca đi học kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát GV nhận xét.

2 Bài mới

3 Bài mới

Hoạt động 1 Dạy bài hát Đếm sao

-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

+Bài hát Đếm sao của nhạc sĩ Văn Chung được viết ở

nhịp 3/4 nhịp nhàng diễn tả cảnh các em nhỏ quay

quần với nhau vào những đêm trời đầy sao, cùng

ngước lên bầu trời và đếm những vì sao thật là vui…

-Cho HS xem tranh minh hoạ

-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn

vừa hát

-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

-Bài hát chia làm 4 câu Mỗi tiếng là 1 phách Chú ý

những tiếng ngân dài 2, 3 phách để dạy cho HS hát

cho đúng

-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài

-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để

thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát

-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu

cầu ), nhận xét

Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể,hoặc hát nối tiếp Hát thể hiện tínhchất nhịp nhàng, phát âm rõ lới gọn tiếng

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách.( sử dụng thanh

Một ông sao sáng hai ông sáng sao.

X x x xx x xx x xxx

4 củng cố

-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập

phách )

-Bài: Đếm sao.

-Tác giả: Văn Chung -Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõđệm theo phách

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 6 - Ôn tập bài hát ĐẾM SAO

- TRÒ CHƠI ÂM NHẠC

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp bài hát

- Hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết trò chơi âm nhạc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… )

-Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài

-Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

3 Ổn định lớp: - Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.

4 Kiểm tra bài cũ : HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả.

Cả lớp đứng lên hát ôn bài hát Đếm sao, hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu GV nhận xét

5 Bài mới:

3 Bài mới

-Hoạt động 1

1- Ôn tập bài hát Đếm sao

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát

bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên tác

giả bài hát?

-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình

thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…

-Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ

+Câu 1 và 2 nhún chân nhịp nhàng bên trái phải theo

nhịp hai tay đưa lên tạo thành vòng tròn trên đầu,

long bàn tay ngửa lên trên,các ngón tay chạm vào

nhau

+Câu 3 và 4 : Đưa hai tay qua lại nhẹ nhàng trên đầu

theo nhịp

-GV cũng có thể gợi ý cho HS nghĩ những động tác

nhằn phát huy tính tích cực, sáng tạo của các em

-Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động

vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn nhịp

nhàng hơn

-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận

động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ

gõ )

-HS nghe giai điệu bài hát và trả

lời: Tên bài hát: Đếm sao

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.-HS hát theo hướng dẫn của GV.+Hát tập thể,nhóm, cá nhân

-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn của GV

-HS nghĩ thêm những động tác khác để thể hiện cho phong phú hơn

-HS lên biểu diễn trước lớp

-GV nhận xét

-Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc.

1 Trò chơi nói theo tiết tấu

-GV hướng dẫn HS đếm từ 1 ông sao đến 10 ông sao

-1 ông sao sáng - 2 ông sáng sao…10 ông sáng sao

-Em nào nói châm và sai là thua cuộc

2 Trò chơi hát theo các nguyên âm

Ví dụ: Âm I đưa ngón trỏ – Âm a đưa ngón trỏ và

ngón giữa chúc ngược xuống…

Trước khi chơi trò chơi,GV nên cho HS tập nhận biết

nhanh các nguyên âm để thực hiện tốt trò chơi này

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát lại bài hát vừa ôn và xem trước bài hát

Gà gáy

-HS nghe nhận xét

-Nghe hướng dẫn trò chơi

-Thực hiện trò chơi theo từng nhóm, dãy bàn và theo yêu cầu hiệu lệnh của GV Nhóm nào hát đúng giai điệu và chính xác các nguyên âm nhất, nhóm đó sẽ thắngcuộc

-Nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 7 Học hát : Bài GÀ GÁY

Dân ca: Cống ( Lai Châu ) Lời mới: Huy Trân

I MỤC TIÊU

- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Cống ở tỉnh Lai Châu

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách theo nhịp bài hát.

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách…)

-Chép lời bài hát ra bảng phụ -Tranh trang 10 tập bài hát lớp 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

4 Ổn địmh tổ chức - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn.

5 Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả Cả lớp đứng

lên hát lại bài hát Đếm sao kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hét GV nhận xét

6 Bài mới

3 Bài mới

Hoạt động 1 Dạy bài hát Gà gáy

-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

-Cho HS xem tranh minh hoạ

-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn

vừa hát

-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

-Bài hát chia làm 4 câu, chú ý hướng dẫn HS lấy hơi

ở mỗi câu hátvì mỗi câu hát khá dài, đặc biệt ở câu 3

lấy hơi 2 lần (ở đầu câu và tiếng rồi )

-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài

-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần

để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát

-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu

cầu ), nhận xét

Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể,hoặc hát nối tiếp Hát thể hiện tính chất nhịp nhàng, phát âm rõ lới gọn tiếng

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách.( sử dụng thanh phách )-Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (sửdụng song loan )

-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết

học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn lại bài hát vừa tập

-Bài: Gà gáy

- Dân ca Cống Lai Châu-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõđệm theo phách

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 8 - Ôn tập bài hát GÀ GÁY

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Hát kết hợp vận động phụ họa

- Tập biểu diễn bài hát

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… )

-Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài

-Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

4 Ổn định lớp: - Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.

5 Kiểm tra bài cũ : HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả.

Cả lớp đứng lên hát ôn bài hát Gà gáy, hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu GV nhận xét

6 Bài mới:

3 Bài mới

-Hoạt động 1

1- Ôn tập bài hát Gà gáy

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài

hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên

tác giả bài hát?

-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:

Hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…

-Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ

+Câu 1 và 2 nhún chân nhịp nhàng bên trái phải theo

nhịp hai tay đưa lên tạo thành hình loa, đầu ngẩng

cao nghiêngcùng bên với nhịp chân

+Câu 3 và 4 : Chân trái bước lên, chân phải bước

theo, nhún theo nhịp chân phải bước xuống, chân trái

bước theo, thực hiện đều đặn nhịp nhàng Hai tay đưa

lên và kéo theo nhịp chân

-GV cũng có thể gợi ý cho HS nghĩ những động tác

nhằn phát huy tính tích cực, sáng tạo của các em

-Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động

vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn nhịp

-HS nghe giai điệu bài hát và trả

lời: Tên bài hát: Gà gáy

Dân ca : Cống -HS hát theo hướng dẫn của GV.+Hát tập thể,nhóm, cá nhân

-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn của GV

-HS nghĩ thêm những động tác khác để thể hiện cho phong phú hơn

-HS lên biểu diễn trước lớp

-HS nghe nhận xét

-HS nghe nhạc -Nghe nhận xét

-GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ

đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát lại bài hát vừa ôn

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: BA Tiết : 9 -Ôn tập và kiểm tra 3 bài hát : - BÀI CA ĐI HỌC

- ĐẾM SAO

- GÀ GÁY

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu và đúng và thuộc lời ca 3 bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát

- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Tập biểu diễn 3 bài hát

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Máy nghe, băng, đĩa nhạc

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm cho bài hát

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn dịnh tổ chức

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ

-Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập

3 Bài mới

Hoạt động 1

1- Ôn tập bài hát: Bài ca đi học

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát

bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả

bài hát

-Nhắc HS thể hiện đúng tính chất vui tươi, rộn ràng

-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát và kiểm tra bằng nhiều

hình thức: Hát tốp ca, cá nhân

-GV nhận xét

2- Ôn tập bài hát Đếm sao

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát

bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả

bài hát

-Nhắc HS thể hiện đúng tính chất vui tươi, rộn ràng

-Hướng dẫn HS ôn tập bài hát và kiểm tra bằng nhiều

hình thức: Hát cá nhân, tổ, nhóm

-GV nhận xét

3- Ôn tập bài hát: Gà gáy

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát

bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả

bài hát

-Nhắc HS thể hiện đúng tính chất vui tươi, rộn ràng

-Hướng dẫn HS ôn tập bài hát và kiểm tra bằng nhiều

-HS nghe giai điệu bài hát và

trả lời: Tên bài hát: Bài ca đi hoc.

- Nhạc và lời : Phan Trần Bảng

-HS hát theo: Tốp ca, cá nhân.-HS nghe nhận xét

-HS nghe giai điệu bài hát và

trả lời: Tên bài hát: Đếm sao -Nhạc và lời : Văn Chung

-HS hát: Hát cá nhân, tổ, nhóm

-HS nghe nhận xét-HS nghe giai điệu bài hát và

trả lời: Tên bài hát: Chim saó.

-Dân ca : Cống ( Lai Châu )

-HS hát: Hát cá nhân, tổ, nhóm

- HS nghe nhận xét

-HS nhắc lại tên các bài hát đã học, tên tác giả

-HS nghe và ghi nhớ về nhà