TOÁN DIỆN TÍCH XUNG QUANH – DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN HÌNH LẬP PHƯƠNG I.. Kiến thức: - Nhận biệt hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt.. - Nêu ra được cách tính Sxq _ Stp từ hình hộ
Trang 1TOÁN DIỆN TÍCH XUNG QUANH – DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN HÌNH LẬP PHƯƠNG
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Nhận biệt hình lập phương là hình hộp chữ
nhật đặc biệt
- Nêu ra được cách tính Sxq _ Stp từ hình hộp chữ nhật
2 Kĩ năng: - Vận dụng quy tắc vào bài giải
3 Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán
II Chuẩn bị:
+ HS: SGK, vở
III Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Trang 21’
4’
1’
30’
10’
1 Khởi động:
2 Bài cũ:
“ Luyện tập “
- Giáo viên nhận xét
3 Giới thiệu bài mới:
Diện tích xung quanh _
diện tích toàn phần hình
lập phương
4 Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1: Hình
thành công thức tính Sxq
và Stp của HLP
Mục tiêu: Giúp Hs nhận
biết được hình lập
phương là hình hộp chữ
nhật đặc biệt Từ đó hình
thành công thức tính
Phương pháp: Trực
- Hát
- Học sinh lần lượt sửa bài nhà
- Học sinh trả lời
- Lần lượt học sinh quan sát và hình thành Sxq _ Stp
Trang 315’
quan, đàm thoại
- Các mặt là hình gì?
- Các mặt như thế nào?
- Mấy cạnh – mấy đỉnh?
- Các cạnh như thế nào?
- Có? Kích thước, các
kích thước của hình?
- Nêu công thức Sxq và Stp
Hoạt động 2: Thực
hành
Mục tiêu: Rèn kỹ năng
tính toán chính xác
Phương pháp: Thực
hành
Sxq = S1 đáy 4
Stp = S1 đáy 6
- HS vận dụng trực tiếp công thức tính Sxq và Stp của HLP
- Sửa bài
- Học sinh làm bài
Diện tích xung quanh của hình lập phương là :
Trang 45’
1’
Bài 1
- Giáo viên chốt công
thức
- GV đánh giá bài làm
của HS
Bài 2
- Giáo viên chốt công
thức Stp – diện tích 1 mặt
- Tìm cạnh biết diện tích
Hoạt động 3: Củng cố
(1,51,5)4 = 9 (m2) Diện tích toàn phần của hình lập phương là :
- Tính Sxq _ Stp hình lập phương
- Sửa bài
Diện tích bìa phải dùng để làm hộp là :
(2,52,5)5 = 31,25 (dm2)
- Hỏi về công thức Sxq _
Stp hình lập phương
Trang 55 Tổng kết - dặn dò:
- Làm bài 1, 2 / 111
- Chuẩn bị : “Luyện tập “
- Nhận xét tiết học
