LỊCH SỬ NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA I.. Kiến thức: - Học sinh biết sự ra đời và vai trò của nhà máy Cơ khí Hà Nội - Những đóng góp của nhà máy Cơ khí Hà Nội cho công cuộc x
Trang 1LỊCH SỬ NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Học sinh biết sự ra đời và vai trò của nhà
máy Cơ khí Hà Nội
- Những đóng góp của nhà máy Cơ khí Hà
Nội cho công cuộc xây dựng bảo vệ đất nước
2 Kĩ năng: - Nêu các sự kiện
3 Thái độ: - Yêu quê hương, có ý thức học tập tốt hơn
II Chuẩn bị:
+ GV: Một số ảnh tư liệu về nhà máy cơ khí Hà Nội Phiếu học tập
+ HS: SGK, ảnh tư liệu
III Các hoạt động:
T HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
Trang 2G GIÁO VIÊN SINH
1’
4’
1’
30’
15’
1 Khởi động:
2 Bài cũ: Bến Tre Đồng
Khởi
- Phong trào “Đồng Khởi”
đã diễn ra ở Bến Tre như
thế nào?
- Ý nghĩa lịch sử của phong
trào?
GV nhận xét
3 Giới thiệu bài mới:
“Nhà máy hiện đại đầu tiên
của nước ta”
4 Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1: Tìm hiểu
về nhà máy cơ khí HN
Mục tiêu: Học sinh nắm
- Hát
Hoạt động cá nhân
- 2 học sinh nêu
Hoạt động lớp, cá nhân
Trang 3được sự ra đời và tác dụng
đơn vị sự nghiệp xây dựng
Trung Quốc
Phương pháp: Hỏi đáp
- Giáo viên cho học sinh
đọc đoạn “Sau chiến thắng
lúc bấy giờ”
- Hãy nêu bối cảnh nước ta
sau hoà bình lập lại?
- Muốn xây dựng miền
Bắc, muốn thắng lợi trong
đấu tranh thống nhất nước
nhà thì ta phải làm gì?
- Nhà máy cơ khí HN ra
đời sẽ tác động ra sao đến
sự nghiệp cách mạng của
nước ta?
- Giáo viên nhận xét
- 1 học sinh đọc
- Học sinh nêu
- Học sinh nêu
- Học sinh nêu
- Học sinh họp nhóm bàn thảo luận nội dung câu hỏi
1 số nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung
- Ngày khởi công tháng 12
Trang 410’
* Chia theo nhóm bàn
- Nêu thời gian khởi công,
địa điểm xây dựng và thời
gian khánh thành nhà máy
cơ khí HN
- Giáo viên nhận xét
- Hãy nêu thành tích tiêu
biểu của nhà máy cơ khí
HN?
- Những sản phẩm ra đời từ
nhà máy cơ khí HN có tác
dụng như thế nào đối với sự
nghiệp xây dựng và bảo vệ
năm 1955
- Tả lại khung cảnh lễ khánh thành nhà máy
- Học sinh nêu
- Học sinh nêu
- Học sinh nêu
Hoạt động cá nhân
- Học sinh nêu
Trang 55’
1’
TQ?
- Nhà máy cơ khí HN đã
nhận được phần thưởng cao
quý gì?
Hoạt động 2: Bài tập
Mục tiêu: Vận dụng hiểu
biết vào bài tập
Phương pháp: Hỏi đáp
- Vì sao Bác Hồ nhiều lần
đến thăm nhà máy cơ khí
HN?
- Tại sao người nhiều lần
giới thiệu nhà máy cơ khí
HN với các nguyên thủ
quốc gia khác?
- Giáo viên nhận xét – rút
ra ghi nhớ
Hoạt động 3: Củng cố
- Học sinh nêu
- Học sinh đọc lại
Hoạt động lớp
- HS kể
- Cả lớp nhận xét
Trang 6Mục tiêu: Khắc sâu kiến
thức
Phương pháp: Động não
- Viết đoạn văn ngắn kể về nhà máy cơ khí HN?
- Giáo viên nhận xét + Tuyên dương
5 Tổng kết - dặn dò:
- Học bài
- Chuẩn bị: “Đường
Trường Sơn”
- Nhận xét tiết học